Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wspieranie starzejącej się młodzieży poza opieką zastępczą

27 sierpnia 2023 zaktualizowane przez: Kimberly Stone, University of Texas Southwestern Medical Center

Wspieranie starzejącej się młodzieży poza opieką zastępczą: Rozwiązania technologiczne zaangażowane w społeczność w celu usprawnienia przechodzenia do samodzielnego życia

Poprawa świadomości zdrowotnej nastolatków i zwiększenie sukcesu przejścia do dorosłości z opieki zastępczej to dwa określone priorytety zdrowia publicznego Zdrowi ludzie 2030. Młodzież przebywająca w pieczy zastępczej i młodzi dorośli, którzy zestarzeli się poza opieką, często nie mają umiejętności promowania wiedzy o zdrowiu i samodzielnego życia. Częste zmiany miejsca zamieszkania, brak stałego miejsca zamieszkania, brak zaufania do osób dorosłych i systemów opieki uniemożliwiają wykształcenie silnego systemu wsparcia przejścia w dorosłość z pieczy zastępczej, co może skutkować brakiem dostępu do informacji o stanie zdrowia, skomplikowanymi dokumentami tożsamości i odłączona opieka nad dziećmi, opieka zdrowotna i zasoby społeczne. Czynniki te ograniczają zdolność pomyślnego wejścia w dorosłość, powodują dysproporcje w wynikach zdrowotnych i mogą wyjaśniać brak osiągnięć edukacyjnych i rozwoju zawodowego młodych dorosłych, którzy byli wcześniej objęci opieką. Udane przejście do niezależnego życia jest nieosiągalne, jeśli nie usunie się barier za pomocą multidyscyplinarnego podejścia opartego na społeczności.

Rees-Jones Center for Foster Care Excellence at Children's Health i Krissi Holman Family Resource Library at Children's Health rozpoznały wyjątkowe potrzeby nastolatków przebywających w pieczy zastępczej i młodych dorosłych przebywających w pieczy zastępczej (AYAFC), gdy przechodzą do samodzielnego życia. Nawiązaliśmy współpracę z agencjami społecznymi (Empowering Youth Taskforce), które wspierają tę młodzież w zakresie opieki nad dziećmi (Departament ds. Rodziny i Ochrony TX), edukacji (program UNT PuSH), rozwoju kariery i wsparcia mieszkaniowego (TRAC na Zoie's Place), wsparcie prawne (SMU Dedman Law School) i inne, aby zwiększyć wiedzę na temat zdrowia AYAFC, dostęp do opieki zdrowotnej oraz świadomość i wykorzystanie dostępnych zasobów społeczności. Częste zmiany miejsca zamieszkania i niestabilne warunki mieszkaniowe utrudniają AYAFC przechowywanie razem informacji zdrowotnych, dokumentów tożsamości i dokumentów osobistych, co ma kluczowe znaczenie dla dostępu do usług zdrowotnych, zapisywania się do ubezpieczenia zdrowotnego i utrzymywania dobrego samopoczucia. Ponieważ wielu ma dostęp do smartfonów, korzystanie z technologii jest jednym ze sposobów promowania zdrowia i dobrego samopoczucia nastolatków. Aplikacja jest możliwym rozwiązaniem do pokonania wielu barier, które utrudniają pomyślne przejście do niezależnego życia.

Celem tego projektu jest zaangażowanie AYAFC i interesariuszy, którzy wspierają tych młodych ludzi w całym północnym Teksasie, aby wspólnie zaprojektować aplikację wspierającą przejście od opieki zastępczej do dorosłości. Ten projekt będzie wykorzystywał podejście metod mieszanych, aby informować o procesie przejścia, jednocześnie usuwając bariery na poziomie indywidualnym i systemowym, aby zwiększyć sukces przejścia AYAFC do niezależnego życia. Projekt ten opiera się na pracy wykonanej przez multidyscyplinarną społeczność zadaniową kierowaną przez głównego badacza oraz na rozwoju procesu przemiany młodzieży w Klinice Rees-Jones. Partnerzy społeczni są w pełni zaangażowani w projektowanie interwencji i będą zaangażowani w rekrutację AYAFC i interesariuszy, analizę danych i interpretację wyników.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Ten projekt jest wyjątkowo oparty na społeczności jako jedyny znany projekt wymiany informacji cyfrowych, który będzie zabiegał o wkład bezpośrednio od AYAFC i wielu interesariuszy społeczności. Wcześniejsze badania miały wkład od młodzieży objętej opieką, personelu zajmującego się opieką nad dziećmi i pracowników służby zdrowia; nasz projekt obejmuje interesariuszy zaangażowanych w szkolenia dotyczące umiejętności życiowych i zatrudnienia, wsparcie mieszkaniowe, rzecznictwo prawne i edukację na rzecz solidniejszej perspektywy społeczności. Inne zasoby udostępniania informacji były oparte na sieci, do której dostęp jest trudniejszy, lub zaowocowały wydaniem papierowego przewodnika. Nasza innowacyjna aplikacja maksymalizuje łatwość dostępu i przenośność bez konieczności znacznego wykorzystania danych komórkowych. Ocena umiejętności AYAFC w zakresie wiedzy o zdrowiu może pomóc w przyszłych interwencjach wspierających przejście do dobrego samopoczucia w wieku dorosłym, gdy młodzież nadal przebywa w pieczy zastępczej.

Projekt ten jest wspierany przez Konsorcjum Opieki Zastępczej Regionu 3, koalicję organizacji i osób zaangażowanych w poprawę życia dzieci objętych systemem pieczy zastępczej. Członkowie grupy zadaniowej Empowering Youth są partnerami społecznymi, którzy specjalizują się w pomaganiu młodzieży z pieczy zastępczej w pomyślnym przejściu do dorosłości. Każda organizacja członkowska wnosi specjalistyczną wiedzę na temat konkretnych zagadnień związanych z AYAFC, którym służy. Zajmą się rekrutacją uczestników, projektowaniem i rozpowszechnianiem aplikacji. Członkowie Empowering Youth Task Force to:

Rees-Jones Centre for Foster Care Excellence jest liderem społeczności w zakresie opieki klinicznej, polityki, rzecznictwa i badań. Role obejmują projektowanie projektów; pytania grupy fokusowej dotyczącej rozwoju; gromadzenie i analiza danych w grupach fokusowych i ankietach; wiedza specjalistyczna na temat przemian nastolatków z punktu widzenia dostawcy usług medycznych, dostawcy usług w zakresie zdrowia behawioralnego, rodzica zastępczego i pracownika socjalnego; zaangażowanie interesariuszy i rozpowszechnianie informacji.

Biblioteka Krissi Holman Family Resource Library w Children's Health zapewnia wiedzę fachową w zakresie przeglądu literatury i wiedzy o zdrowiu. Role obejmują projektowanie projektów; pytania grupy fokusowej dotyczącej rozwoju; ankieta i grupa fokusowa oraz gromadzenie i analiza danych. Zapewnią linki do wiarygodnych informacji i zasobów zdrowotnych oraz materiałów edukacyjnych w prostym języku, z których można korzystać za pośrednictwem aplikacji.

Ośrodek Transition Resource Action Center na City Square wspiera młodzież w wieku przejściowym w zakresie zatrudnienia, edukacji i mieszkalnictwa, dając spojrzenie na problemy, z jakimi borykają się młodzi dorośli starzejący się poza opieką zastępczą.

Southern Methodist University Dedman Law School Child Advocacy Clinic jest ekspertem społecznym w kwestiach prawnych dotyczących młodzieży starzejącej się poza pieczą zastępczą i zapewni zasoby informacyjne (list wspierający w załączeniu). byłej młodzieży zastępczej i zapewni dodatkowe spojrzenie na potrzeby młodzieży wychodzącej z pieczy zastępczej.

Texas Department of Family and Protective Services oraz ich program Child Protective Services and Preparation for Adult Living Program wnoszą wiedzę fachową w zakresie usług opieki nad dziećmi dostępnych dla młodzieży.

Superior Star Health Transition Services zapewnia wiedzę specjalistyczną w zakresie ubezpieczeń zdrowotnych i wsparcie dla AYAFC oraz zapewni perspektywę dotyczącą zaangażowania młodzieży w ubezpieczenia zdrowotne.

Dodatkowi partnerzy społeczni to Dallas Court-Apppointed Special Advocates (CASA) i Zoie's Place, którzy dostarczają informacji jako bezstronni obrońcy dzieci i przedstawiają perspektywę potrzeb związanych ze szkoleniem umiejętności życiowych, wsparciem i przejściowym mieszkaniem dla AYAFC.

Projekt badania Większość AYAFC ma telefony. Aplikacja jest idealnym narzędziem, które pomaga im zarządzać renomowanymi źródłami edukacji zdrowotnej i informacji, przechowywaniem dokumentów oraz dostępem do zasobów społeczności i opieki nad dziećmi. Zaangażowane w społeczność podejście AYAFC z wiedzą z pierwszej ręki na temat systemu opieki zastępczej zaowocuje aplikacją, która jest odpowiednia i akceptowalna.

4.1 Projekt badania: Cel 1: Za pomocą metod mieszanych (ankieta i grupy fokusowe) przeprowadzić ocenę potrzeb, która mierzy wiedzę o zdrowiu i ocenia informacje zdrowotne, opiekę wspomagającą i zasoby niezbędne do przejścia AYAFC z opieki zastępczej do niezależnego życia.

Metody oceny: Ankieta przeprowadzona przez AYAFC w celu oceny umiejętności w zakresie wiedzy o zdrowiu, oceny wiedzy na temat zasobów zdrowotnych i społeczności, postaw wobec dostępnych zasobów i zaufania do dostępu do informacji cyfrowych. Grupy fokusowe z udziałem AYAFC i interesariuszy społeczności w celu oceny bieżących potrzeb związanych z umiejętnościami zdrowotnymi, informacjami zdrowotnymi i zasobami społeczności.

Kryteria włączenia AYAFC dla wszystkich grup fokusowych i ankiet: 1) AYAFC: anglojęzyczni, w wieku 18-24 lat, mieszkający w Regionie Teksasu 3.

Interesariusze społeczni Kryteria włączenia (grupy fokusowe): anglojęzyczni dorośli (18+), którzy wspierają AYAFC (np. opiekunowie, pracownicy służby medycznej, prawnej i społecznej)

Cel 2: Tworzenie i wdrażanie aplikacji: Tworzenie i wdrażanie aplikacji będzie wykorzystywać podejście projektowe zorientowane na użytkownika. Obejmuje to ocenę potrzeb i ukierunkowane opinie użytkowników w celu opracowania struktury aplikacji. Po zatwierdzeniu prawnym rozwijana jest infrastruktura, możliwości i funkcjonalność aplikacji, następuje rozbudowa projektu oraz integracja front-end i back-end. Testy akceptacji użytkownika odbywają się na każdym etapie wraz z testowaniem i pilotażem przed pełnym wdrożeniem.

Metoda oceny: (a) Badanie wyników wdrażania. (b) 4 dodatkowe grupy fokusowe z udziałem AYAFC i interesariuszy ze społeczności w celu oceny stosunku do treści, projektu i użyteczności aplikacji.

Cel 3: Poprzez ankietę ponownie ocenić umiejętności w zakresie wiedzy o zdrowiu oraz wiedzę, postawy i pewność w dostępie do informacji zdrowotnych i potrzeb w zakresie zasobów społeczności.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

50

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Co najmniej 40% nastolatków przebywających w pieczy zastępczej ma przewlekły problem zdrowotny lub poważną diagnozę zdrowia psychicznego; wielu codziennie przyjmuje leki. Jedna trzecia nastolatków przebywających w pieczy zastępczej nie ma stałego miejsca zamieszkania przed ukończeniem 18 roku życia. Często mają wielokrotne zmiany miejsc, rozszerzone zaangażowanie w system opieki nad dziećmi oraz poważne historie zaniedbań, nadużyć i traum. Może im brakować zaufania do dorosłych, systemów opieki i stałego wsparcia, gdy wkraczają w dorosłość. Mogą również nie mieć dostępu do informacji o swoim stanie zdrowia, dokumentów tożsamości i zasobów potrzebnych do pomyślnego wejścia w dorosłość. W 2019 roku ponad 1100 dzieci w wieku bez opieki w Teksasie. Prawie 25% dzieci starzejących się z pieczy zastępczej przebywało w placówce opiekuńczej, zanim osiągnęły wiek nastoletni; wielu przebywało w domach grupowych lub schroniskach i miało wiele miejsc w opiece zastępczej. W Teksasie młodzież, która wyrosła z opieki zastępczej, ma mniejsze szanse na ukończenie szkoły średniej, pójście na studia lub zatrudnienie niż młodzież bez opieki.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Młode osoby dorosłe objęte rozszerzoną opieką zastępczą lub osoby starsze poza opieką zastępczą
  • Mówiący po angielsku
  • Wiek 18-24 lata
  • Interesariusze ze społeczności, którzy są anglojęzycznymi dorosłymi (18-65 lat), którzy wspierają młodzież i młodych dorosłych przebywających w pieczy zastępczej lub osoby starsze pozostające poza opieką.
  • (np. opiekunowie, lekarze, prawnicy i pracownicy socjalni

Kryteria wyłączenia:

  • Wiek poniżej 18 lat
  • nigdy w rodzinie zastępczej.

Brak bezpośredniego kontaktu z młodzieżą i młodymi dorosłymi przebywającymi w pieczy zastępczej lub osobami starszymi pozostającymi poza opieką.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ocena potrzeb w zakresie tworzenia aplikacji
Ramy czasowe: 24 miesiące
Jakościowa ocena przez grupę fokusową potrzeb i funkcji aplikacji, aby pomóc w zarządzaniu informacjami zdrowotnymi oraz dostępem do informacji zdrowotnych i zasobów społeczności.
24 miesiące
Wpływ korzystania z aplikacji na umiejętności zdrowotne
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Mierzone na podstawie oceny umiejętności zdrowotnych przed i po.
12 miesięcy
Wpływ korzystania z aplikacji na wiedzę o zdrowiu i zasoby społeczności
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Mierzone na podstawie oceny wiedzy przed i po
6 miesięcy
Akceptowalność aplikacji
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Jakościowe gromadzenie danych przez grupę fokusową dotyczące użyteczności i akceptowalności aplikacji.
6 miesięcy
Zaangażowanie w aplikację
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Mierzone liczbą zastosowań aplikacji.
6 miesięcy
Korzystanie z aplikacji
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Mierzone czasem spędzonym na dostępie do danych
6 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

12 sierpnia 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 czerwca 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 czerwca 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

1 maja 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

17 maja 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

20 maja 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

29 sierpnia 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

27 sierpnia 2023

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 33699

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zachowanie zdrowotne

Subskrybuj