- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04895670
Empoderando Jovens Envelhecidos Fora dos Cuidados Adotivos
Capacitando o envelhecimento da juventude fora do lar adotivo: soluções tecnológicas engajadas na comunidade para melhorar a transição para uma vida independente
Melhorar a alfabetização em saúde dos adolescentes e aumentar o sucesso das transições para a vida adulta a partir de lares adotivos são duas prioridades de saúde pública definidas para Pessoas Saudáveis 2030. Com frequência, faltam habilidades para promover a alfabetização em saúde e uma vida independente em adolescentes em lares adotivos e adultos jovens que envelheceram fora de cuidados. Mudanças frequentes de colocação, ausência de lar permanente, falta de confiança nos adultos e nos sistemas de cuidado impedem o desenvolvimento de um forte sistema de apoio para a transição para a idade adulta de um orfanato, o que pode resultar em falta de acesso a informações pessoais de saúde, documentos de identidade complicados e bem-estar infantil desconectado, cuidados de saúde e recursos comunitários. Esses fatores limitam a capacidade de transição para a vida adulta com sucesso, geram disparidades nos resultados de saúde e podem explicar a falta de sucesso educacional e desenvolvimento de carreira para jovens adultos anteriormente sob cuidados. Transições bem-sucedidas para uma vida independente são inatingíveis, a menos que as barreiras sejam abordadas com uma abordagem multidisciplinar baseada na comunidade.
O Rees-Jones Center for Foster Care Excellence at Children's Health e a Krissi Holman Family Resource Library em Children's Health reconheceram as necessidades únicas de adolescentes em lares adotivos e jovens adultos anteriormente sob cuidados (AYAFC) durante a transição para uma vida independente. Desenvolvemos uma parceria com agências comunitárias (Empowering Youth Taskforce) que apoiam esses jovens nas áreas de bem-estar infantil (TX Department of Family and Protective Services), educação (UNT PuSH Program), desenvolvimento de carreira e apoio habitacional (TRAC at City Square, Zoie's Place), apoio jurídico (SMU Dedman Law School) e outros, para aumentar a alfabetização em saúde da AYAFC, o acesso aos cuidados de saúde e a conscientização e uso dos recursos comunitários disponíveis. Mudanças frequentes de colocação e habitação instável tornam difícil para a AYAFC manter suas informações de saúde, registros de identidade e documentos pessoais juntos, o que é crítico para acessar serviços de saúde, inscrever-se em seguro saúde e manter o bem-estar. Como muitos têm acesso a um smartphone, o uso da tecnologia é uma forma de promover a saúde e o bem-estar do adolescente. Um aplicativo é uma solução possível para lidar com muitas das barreiras que impedem uma transição bem-sucedida para uma vida independente.
O objetivo deste projeto é envolver a AYAFC e as partes interessadas que apóiam esses jovens em todo o norte do Texas para criar um aplicativo de forma colaborativa para apoiar a transição de um orfanato para a idade adulta. Este projeto utilizará uma abordagem de métodos mistos para informar o processo de transição, ao mesmo tempo em que aborda as barreiras individuais e sistêmicas para aumentar o sucesso da transição da AYAFC para uma vida independente. Este projeto se baseia no trabalho realizado por uma força-tarefa comunitária multidisciplinar liderada pelo pesquisador principal e no desenvolvimento de um processo de transição para adolescentes na Rees-Jones Clinic. Os parceiros comunitários estão totalmente engajados na concepção da intervenção e estarão envolvidos na AYAFC e no recrutamento de partes interessadas, análise de dados e interpretação dos resultados.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Este projeto é exclusivamente baseado na comunidade como o único projeto conhecido de compartilhamento de informações digitais que solicitará contribuições diretamente da AYAFC e de várias partes interessadas da comunidade. Estudos anteriores tiveram contribuições de jovens sob cuidados, funcionários do bem-estar infantil e profissionais de saúde; nosso projeto inclui partes interessadas envolvidas em habilidades para a vida e treinamento profissional, apoio habitacional, defesa legal e educação para uma perspectiva comunitária mais robusta. Outros recursos de compartilhamento de informações foram baseados na web, que são mais difíceis de acessar, ou resultaram em um guia de papel. Nosso aplicativo inovador maximiza a facilidade de acesso e a portabilidade sem exigir uso significativo de dados celulares. Avaliar as habilidades de alfabetização em saúde da AYAFC pode informar intervenções futuras para apoiar as transições para o bem-estar na idade adulta, enquanto os jovens ainda estão em um orfanato.
Este projeto é apoiado pelo Region 3 Foster Care Consortium, uma coalizão de organizações e indivíduos comprometidos em melhorar a vida das crianças envolvidas no sistema de adoção. Os membros da Empowering Youth Task Force são parceiros da comunidade que se especializam em ajudar jovens em lares adotivos a fazerem uma transição bem-sucedida para a vida adulta. Cada organização membro contribui com experiência em questões específicas relacionadas à AYAFC que eles atendem. Eles se envolverão no recrutamento de participantes, design e disseminação de aplicativos. Os membros da Força-Tarefa Empowering Youth incluem:
O Rees-Jones Center for Foster Care Excellence é um líder comunitário em cuidados clínicos, políticas, defesa e pesquisa. As funções incluem design de projeto; questões de grupos focais de desenvolvimento; coleta e análise de dados de grupos focais e pesquisas; experiência em transições de adolescentes do provedor médico, provedor de saúde comportamental, pai adotivo e perspectiva do assistente social; engajamento das partes interessadas e disseminação de informações.
A Biblioteca de Recursos da Família Krissi Holman no Children's Health oferece experiência em revisão de literatura e alfabetização em saúde. As funções incluem design de projeto; questões de grupos focais de desenvolvimento; pesquisa e grupo focal e coleta e análise de dados. Eles fornecerão links para informações e recursos confiáveis de saúde e materiais educacionais em linguagem simples que podem ser utilizados por meio do aplicativo.
O Centro de Ação de Recursos de Transição em City Square apóia jovens em idade de transição com emprego, educação e moradia, fornecendo uma perspectiva sobre os problemas enfrentados por jovens adultos que envelhecem fora de um orfanato.
A Southern Methodist University Dedman Law School Child Advocacy Clinic é um especialista da comunidade em questões legais para jovens que envelhecem fora de um orfanato e fornecerá recursos informativos (carta de apoio em anexo) O programa Persevere UNTil Success Happens (PUSH) da University of North Texas apóia ex-jovens adotivos e fornecerá perspectivas adicionais sobre as necessidades dos jovens que estão saindo dos cuidados.
O Departamento de Família e Serviços de Proteção do Texas e seu Programa de Serviços de Proteção à Criança e Preparação para a Vida Adulta contribuem com experiência em serviços de transição de bem-estar infantil disponíveis para jovens.
O Superior Star Health Transition Services fornece experiência em seguro de saúde e suporte para AYAFC e fornecerá perspectiva sobre o envolvimento de jovens no seguro de saúde.
Parceiros comunitários adicionais incluem advogados especiais nomeados pelo tribunal de Dallas (CASA) e Zoie's Place, que fornecem informações como defensores infantis imparciais e perspectivas sobre as necessidades relacionadas ao treinamento em habilidades para a vida, suporte e moradia transitória para AYAFC, respectivamente.
Projeto de estudo A maioria dos AYAFC tem telefones. Um aplicativo é uma ferramenta ideal para ajudá-los a gerenciar fontes confiáveis de educação e informações sobre saúde, armazenamento de documentos e acesso a recursos comunitários e de bem-estar infantil. Uma abordagem de envolvimento da comunidade com AYAFC com conhecimento em primeira mão do sistema de assistência social resultará em um aplicativo relevante e aceitável.
4.1 Desenho do estudo: Objetivo 1: Usando métodos mistos, (pesquisa e grupos focais) conduza uma avaliação de necessidades que meça a alfabetização em saúde e avalie informações de saúde, cuidados de suporte e necessidades de recursos para a transição da AYAFC de um orfanato para uma vida independente.
Métodos de avaliação: Pesquisa da AYAFC para avaliar as habilidades de alfabetização em saúde, avaliação do conhecimento dos recursos de saúde e da comunidade, atitudes em relação aos recursos disponíveis e confiança no acesso à informação digital. Grupos focais com AYAFC e partes interessadas da comunidade para avaliar as necessidades atuais em torno da alfabetização em saúde, informações sobre saúde e recursos comunitários.
Critérios de inclusão da AYAFC para todos os grupos focais e pesquisas: 1) AYAFC: falantes de inglês, com idade entre 18 e 24 anos e moram na região 3 do Texas.
Critérios de inclusão de partes interessadas da comunidade (grupos focais): adultos falantes de inglês (18+) que apoiam a AYAFC (por exemplo, cuidadores, profissionais médicos, jurídicos e de serviço social)
Objetivo 2: Desenvolvimento e implementação de aplicativos: O desenvolvimento e a implementação de aplicativos usarão uma abordagem de design centrada no usuário. Isso envolve uma avaliação de necessidades e feedback direcionado do usuário para desenvolver uma estrutura de aplicativo. Após a aprovação legal, a infraestrutura, os recursos e a funcionalidade do aplicativo são desenvolvidos, a construção do design e a integração de front e back-end ocorrem. O teste de aceitabilidade do usuário ocorre em cada etapa com testes e pilotos antes da implantação completa.
Método de avaliação: (a) Levantamento dos resultados da implementação. (b) 4 grupos focais adicionais com AYAFC e partes interessadas da comunidade para avaliar as atitudes em relação ao conteúdo, design e usabilidade do aplicativo.
Objetivo 3: Por meio de pesquisa, reavaliar habilidades de alfabetização em saúde e conhecimento, atitudes e confiança no acesso a informações de saúde e necessidades de recursos comunitários.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Texas
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Dallas, Texas, Estados Unidos, 75235
- Childrens Health
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Jovens adultos em lares adotivos prolongados ou idosos fora de lares adotivos
- fala inglês
- Idade 18-24
- Partes interessadas da comunidade que são adultos falantes de inglês (18-65) que apóiam -Adolescentes e jovens adultos em lares adotivos ou idosos fora de cuidados.
- (por exemplo. cuidadores, profissionais médicos, jurídicos e de serviço social
Critério de exclusão:
- Idade inferior a 18 anos
- nunca em um orfanato.
Nenhum contato direto com Adolescentes e Jovens em Acolhimento ou idosos fora de casa.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Avaliação de necessidades para desenvolvimento de aplicativos
Prazo: 24 meses
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Avalie qualitativamente as necessidades do grupo focal e os recursos do aplicativo para auxiliar no gerenciamento de informações de saúde e no acesso a informações de saúde e recursos comunitários.
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24 meses
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Impacto do uso de aplicativos na Alfabetização em Saúde
Prazo: 12 meses
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Medido por avaliação pré e pós-alfabetização em saúde.
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12 meses
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Impacto do uso de aplicativos no conhecimento de informações de saúde e recursos comunitários
Prazo: 6 meses
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Medido por pré e pós avaliação de conhecimento
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6 meses
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Aceitabilidade do aplicativo
Prazo: 6 meses
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Coleta de dados qualitativos por Focus Group sobre usabilidade e aceitabilidade do aplicativo.
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6 meses
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Engajamento do aplicativo
Prazo: 6 meses
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Medido pelo número de usos do aplicativo.
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6 meses
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Uso do aplicativo
Prazo: 6 meses
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Medido pelo tempo gasto acessando dados
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6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 33699
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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