赋权青年离开寄养
赋予寄养后的青年权力:社区参与的技术解决方案,以改善向独立生活的过渡
提高青少年的健康素养和提高从寄养家庭过渡到成年的成功率是健康人 2030 公共卫生的两个优先事项。 寄养青少年和失去照料的年轻人往往缺乏促进健康素养和独立生活的技能。 频繁的安置变动、没有永久的住所、对成年人和护理系统缺乏信任阻碍了从寄养过渡到成年的强大支持系统的发展,这可能导致无法获得个人健康信息、复杂的身份证件,以及儿童福利、医疗保健和社区资源脱节。 这些因素限制了成功过渡到成年的能力,造成健康结果的差异,并可能解释以前接受护理的年轻人缺乏教育程度和职业发展的原因。 除非通过多学科、基于社区的方法解决障碍,否则无法成功过渡到独立生活。
Rees-Jones 儿童健康卓越寄养中心和 Krissi Holman 儿童健康家庭资源图书馆认识到寄养青少年和以前接受护理的年轻人 (AYAFC) 在过渡到独立生活时的独特需求。 我们与社区机构(赋权青年特别工作组)建立了伙伴关系,在儿童福利(德克萨斯州家庭和保护服务部)、教育(UNT PuSH 计划)、职业发展和住房支持(城市广场的 TRAC, Zoie's Place)、法律支持(SMU Dedman 法学院)等,以提高 AYAFC 的健康素养、获得医疗保健的机会以及对可用社区资源的认识和使用。 频繁的安置变动和不稳定的住房使 AYAFC 很难将他们的健康信息、身份记录和个人文件保存在一起,而这对于获得医疗服务、参加医疗保险和保持健康至关重要。 由于许多人可以使用智能手机,因此使用技术是促进青少年健康的一种方式。 应用程序是解决许多阻碍成功过渡到独立生活的障碍的可能解决方案。
该项目的目标是让 AYAFC 和在北德克萨斯州支持这些年轻人的利益相关者共同设计一个应用程序,以支持从寄养到成年的过渡。 该项目将采用混合方法为过渡过程提供信息,同时解决个人和系统层面的障碍,以提高 AYAFC 向独立生活过渡的成功率。 该项目建立在由首席研究员领导的多学科社区工作组所做的工作以及 Rees-Jones 诊所青少年过渡过程的开发之上。 社区合作伙伴全面参与干预设计,并将参与 AYAFC 和利益相关者招募、数据分析和结果解释。
研究概览
详细说明
该项目以社区为基础,是唯一已知的数字信息共享项目,将直接征求 AYAFC 和多个社区利益相关者的意见。 之前的研究听取了护理青年、儿童福利人员和医疗保健提供者的意见;我们的项目包括参与生活技能和就业培训、住房支持、法律宣传和教育的利益相关者,以获得更强大的社区视角。 其他信息共享资源是基于网络的,访问起来更具挑战性,或者是纸质指南。 我们的创新应用程序最大限度地简化了访问和便携性,而无需大量使用蜂窝数据。 评估 AYAFC 的健康素养技能可以为未来的干预措施提供信息,以支持在青少年仍在寄养期间向成年期的健康过渡。
该项目得到 Region 3 Foster Care Consortium 的支持,该联盟由致力于改善寄养系统中儿童生活的组织和个人组成。 Empowering Youth Task Force 成员是社区合作伙伴,专门帮助寄养青年成功过渡到成年期。 每个成员组织都在围绕他们所服务的 AYAFC 的具体问题上贡献专业知识。 他们将参与参与者招募、应用程序设计和传播。 赋权青年工作组的成员包括:
Rees-Jones Center for Foster Care Excellence 是临床护理、政策、宣传和研究领域的社区领导者。 角色包括项目设计;发展焦点小组问题;焦点小组和调查数据收集和分析;从医疗提供者、行为健康提供者、养父母和个案工作者的角度来看青少年过渡的专业知识;利益相关者参与和信息传播。
儿童健康中心的 Krissi Holman 家庭资源图书馆提供文献综述和健康知识方面的专业知识。 角色包括项目设计;发展焦点小组问题;调查和焦点小组以及数据收集和分析。 他们将提供指向可靠健康信息和资源的链接,以及可通过应用程序使用的通俗易懂的语言教育材料。
City Square 的过渡资源行动中心在就业、教育和住房方面为过渡年龄的青年提供支持,让他们对失去寄养的年轻人面临的问题提出看法。
南卫理公会大学戴德曼法学院儿童宣传诊所是一名社区专家,致力于解决寄养外青少年老化的法律问题,并将提供信息资源(附上支持信)北德克萨斯大学的坚持不懈直到成功 (PUSH) 计划支持前寄养青年,并将提供有关青年脱离护理的需求的更多观点。
得克萨斯州家庭和保护服务部及其儿童保护服务和成人生活准备计划为青少年提供儿童福利过渡服务方面的专业知识。
Superior Star Health Transition Services 提供健康保险方面的专业知识和对 AYAFC 的支持,并将提供有关青年参与健康保险的观点。
其他社区合作伙伴包括达拉斯法院任命的特别倡导者 (CASA) 和 Zoie's Place,他们分别作为公正的儿童倡导者提供信息,并提供有关 AYAFC 生活技能培训、支持和过渡性住房需求的观点。
研究设计 大多数 AYAFC 都有手机。 应用程序是帮助他们管理信誉良好的健康教育和信息来源、文件存储以及访问社区和儿童福利资源的理想工具。 AYAFC 的社区参与方法以及对寄养系统的第一手知识将产生一个相关且可接受的应用程序。
4.1 研究设计:目标 1:使用混合方法(调查和焦点小组)进行需求评估,衡量健康素养并评估健康信息、支持性护理和 AYAFC 从寄养过渡到独立生活的资源需求。
评估方法:对 AYAFC 进行调查以评估健康素养技能、健康和社区资源知识评估、对可用资源的态度以及获取数字信息的信心。 与 AYAFC 和社区利益相关者进行焦点小组,以评估围绕健康知识、健康信息和社区资源的当前需求。
AYAFC 所有焦点小组和调查的纳入标准:1) AYAFC:说英语,年龄在德克萨斯州第 3 区的 18-24 岁。
社区利益相关者 纳入标准(焦点小组):支持 AYAFC 的讲英语的成年人(18 岁以上)(例如 护理人员、医疗、法律和社会服务专业人员)
目标 2:应用程序开发和实施:应用程序开发和实施将使用以用户为中心的设计方法。 这涉及需求评估和有针对性的用户反馈以开发应用程序框架。 获得法律批准后,开发应用程序基础架构、功能和功能,进行设计扩建以及前端和后端集成。 用户可接受性测试发生在每个步骤,在全面推出之前进行测试和试点。
评价方法: (a) 实施成果调查。 (b) 与 AYAFC 和社区利益相关者的 4 个额外焦点小组,以评估对应用程序内容、设计和可用性的态度。
目标 3:通过调查,重新评估健康素养技能、知识、态度和获取健康信息的信心以及对社区资源的需求。
研究类型
注册 (实际的)
联系人和位置
学习地点
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Texas
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Dallas、Texas、美国、75235
- Childrens Health
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
取样方法
研究人群
描述
纳入标准:
- 处于长期照料寄养或寄养外的年轻人
- 英语会话
- 18-24 岁
- 社区利益相关者,他们是说英语的成年人(18-65 岁),他们支持 - 寄养中的青少年和年轻人或失去照顾的老年人。
- (例如。 护理人员、医疗、法律和社会服务专业人员
排除标准:
- 年龄小于 18 岁
- 从来没有寄养过。
不得与寄养或失照的青少年和年轻人直接接触。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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应用程序开发的需求评估
大体时间:24个月
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通过焦点小组对应用程序的需求和功能进行定性评估,以协助管理健康信息以及访问健康信息和社区资源。
|
24个月
|
使用应用程序对健康素养的影响
大体时间:12个月
|
通过前后健康素养评估来衡量。
|
12个月
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应用程序使用对健康信息和社区资源知识的影响
大体时间:6个月
|
通过前后知识评估来衡量
|
6个月
|
应用可接受性
大体时间:6个月
|
焦点小组关于应用程序可用性和可接受性的定性数据收集。
|
6个月
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应用参与度
大体时间:6个月
|
按应用程序使用次数衡量。
|
6个月
|
应用程序使用
大体时间:6个月
|
按访问数据所花费的时间来衡量
|
6个月
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 33699
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)?
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
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健康行为的临床试验
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