Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ nauczycieli szkolnych na nawigację opiekuńczą i oznakowanie próchnicy u dzieci ze szkół podstawowych

11 lipca 2021 zaktualizowane przez: Fadil Elamin, Khartoum Centre for Research and Medical Training

Wpływ nauczycieli szkolnych na nawigację i oznakowanie próchnicy zębów

Celem pracy jest zbadanie roli nauczycieli szkolnych w nawigacji i sygnalizowaniu próchnicy u dzieci w wieku szkolnym.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Szczegółowy opis

Próchnica zębów jest chorobą wieloczynnikową o dużej częstości występowania u dzieci. Próchnica zębów jest globalnym problemem zdrowia publicznego, mającym szkodliwy wpływ na kraje rozwijające się. Pomimo postępów w leczeniu i wykrywaniu próchnicy, biedniejsze kraje nadal cierpią z powodu wielu chorób. Postępy w koncepcji nawigacji i oznakowania są coraz częściej wykorzystywane w ogólnej opiece zdrowotnej w celu ułatwienia wczesnej diagnozy i złagodzenia obciążenia chorobami w biedniejszych społecznościach. Niniejsze badanie ma na celu zbadanie roli nauczycieli szkół podstawowych jako nawigatorów opieki w odniesieniu do próchnicy zębów u dzieci.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

307

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Khartoum, Sudan, 11111
        • Khartoum Centre for Research and Medical Training

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

5 lat do 8 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

Zdrowe dzieci w wieku szkolnym w wieku 5-8 lat Regularny uczeń szkoły Mieszka w lokalnej wsi Spółdzielnia

Kryteria wyłączenia:

  • znana historia medyczna lub niepełnosprawność
  • nieregularnie uczęszczający do szkoły

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Diagnostyczny
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa nawigacji opieki
Nauczyciele oznakują próchnicę na podstawie wizualnych kryteriów ICCMS i skierują do najbliższego serwisu. Coroczne monitorowanie próchnicy
Zidentyfikuj zmianę próchnicową zgodnie z wizualnymi kryteriami ICCMS
Inne nazwy:
  • drogowskaz próchnicy
Brak interwencji: Żadna interwencja
Aktywność próchnicy (dmft) monitorowana corocznie

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
przyrost nieleczonej próchnicy
Ramy czasowe: 36 miesięcy
składnik próchniczy Indeksu zębów zepsutych, usuniętych i wypełnionych dla grup (zręczność)
36 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
doświadczenie próchnicy (zręcznie)
Ramy czasowe: 36 miesięcy
zręczny indeks (dla całej grupy)
36 miesięcy
próchnica u najbardziej dotkniętej jednej trzeciej (wskaźnik SIC)
Ramy czasowe: 36 miesięcy
Indeks SIC (odchylenie najbardziej dotkniętej jedną trzecią każdej grupy)
36 miesięcy
wskaźnik opieki
Ramy czasowe: 36 miesięcy
proporcja zębów wypełnionych i usuniętych (df/deft)
36 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

19 czerwca 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

20 czerwca 2019

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

11 marca 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

25 czerwca 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 czerwca 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

30 czerwca 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

15 lipca 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

11 lipca 2021

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Khrt02

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Niezdecydowany

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj