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L'impatto degli insegnanti scolastici nella navigazione delle cure e nella segnalazione della carie dentale nei bambini delle scuole primarie

11 luglio 2021 aggiornato da: Fadil Elamin, Khartoum Centre for Research and Medical Training

L'impatto degli insegnanti scolastici nella navigazione delle cure e nella segnalazione della carie dentale

Lo studio si propone di indagare il ruolo degli insegnanti della scuola nella navigazione delle cure e nella segnalazione della carie dentale nei bambini della scuola primaria.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

La carie dentale è una malattia multifattoriale con un'elevata prevalenza nei bambini. La carie dentale è un problema di salute pubblica globale con un impatto negativo nei paesi in via di sviluppo. Nonostante i progressi nella gestione e nel rilevamento della carie, i paesi più poveri continuano a subire un elevato carico di malattie. I progressi nella navigazione assistenziale e nei concetti di segnalazione sono sempre più utilizzati nell'assistenza sanitaria generale per aiutare la diagnosi precoce e alleviare il peso della malattia nelle comunità più povere. Questo studio si propone di indagare il ruolo degli insegnanti della scuola primaria come navigatori di cura per quanto riguarda la carie dentale nei bambini.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

307

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Sudan
      • Khartoum, Sudan, 11111
        • Khartoum Centre for Research and Medical Training

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 5 anni a 8 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

Scolari sani di età compresa tra i 5 e gli 8 anni Frequentatore regolare della scuola Vive nel villaggio locale Cooperativa

Criteri di esclusione:

  • anamnesi medica nota o disabilità
  • frequentatori scolastici irregolari

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Diagnostico
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di navigazione cura
Gli insegnanti segnaleranno le carie dentali in base ai criteri visivi ICCMS e indirizzeranno il servizio più vicino. Monitoraggio annuale della carie
Test diagnostico: Carie segnaletica
Identificare la lesione cariosa secondo i criteri visivi ICCMS
Altri nomi:
  • cartello carie dentale
Nessun intervento: Nessun intervento
Caries experience (dmft) attività monitorata annualmente

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
incremento della carie non trattata
Lasso di tempo: 36 mesi
componente di carie dell'Indice dei denti cariati, estratti e otturati per i gruppi (deft)
36 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
esperienza di carie (deft)
Lasso di tempo: 36 mesi
indice deft (per l'intero gruppo)
36 mesi
esperienza di carie per il terzo più colpito (indice SIC)
Lasso di tempo: 36 mesi
Indice SIC (destro del terzo più colpito di ciascun gruppo)
36 mesi
indice di cura
Lasso di tempo: 36 mesi
percentuale di denti otturati ed estratti (df/deft)
36 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Khartoum Centre for Research and Medical Training

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

19 giugno 2016

Completamento primario (Effettivo)

20 giugno 2019

Completamento dello studio (Effettivo)

11 marzo 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

25 giugno 2021

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

25 giugno 2021

Primo Inserito (Effettivo)

30 giugno 2021

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

15 luglio 2021

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

11 luglio 2021

Ultimo verificato

1 luglio 2021

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • Khrt02

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

Indeciso

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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