Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ wirtualnego nadzorowanego szczotkowania zębów wśród dzieci ze szkół podstawowych w Rijadzie, KSA

19 stycznia 2022 zaktualizowane przez: King's College London

Ocena wpływu wirtualnego nadzorowanego szczotkowania zębów na próchnicę zębów i jakość życia dzieci ze szkół podstawowych w Rijadzie, KSA

Próchnica zębów jest jedną z najczęstszych chorób dotykających dzieci w Arabii Saudyjskiej, pomimo dostępności bezpłatnych usług dentystycznych. Połączenie dużego obciążenia nieleczoną próchnicą wśród dzieci w wieku szkolnym, niskiego wykorzystania usług dentystycznych bezobjawowych oraz dostępności bezpłatnych usług dentystycznych sprawia, że ​​Arabia Saudyjska jest wyjątkowym miejscem dla szkolnych programów dentystycznych. Pomimo dostępności bezpłatnych usług dentystycznych świadczonych przez Ministerstwo Zdrowia, szpitale uniwersyteckie i służbę zdrowia Ministerstwa Obrony, większość Saudyjczyków odwiedza dentystę tylko w przypadku bólu.

Ponieważ szkoły są prowadzone wirtualnie, a Arabia Saudyjska ma wydajną infrastrukturę informatyczną, proponowaną inicjatywą jest wirtualne nadzorowane szczotkowanie zębów. Jest to również okazja do dotarcia do dużej części populacji z wysokim poziomem choroby, ponieważ jedna czwarta populacji Arabii Saudyjskiej ma mniej niż 15 lat.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Szczegółowy opis

Kontekst Próchnica zębów jest jedną z najczęstszych chorób, które dotykają dzieci w Królestwie Arabii Saudyjskiej i pomimo dostępności bezpłatnych usług dentystycznych świadczonych przez Ministerstwo Zdrowia, uniwersytety, szpitale i służby zdrowia Ministerstwa Obrony, większość Saudyjczyków odwiedza dentysty tylko wtedy, gdy odczuwają ból, dlatego do służby zdrowia trafiają wtedy, gdy potrzebują kompleksowej opieki.

Cel Celem jest ocena wpływu wirtualnego nadzorowanego szczotkowania zębów na próchnicę zębów i jakość życia dzieci ze szkół podstawowych w Rijadzie, KSA.

Metodologia badań Jest to klasterowa, randomizowana, kontrolowana próba porównująca wirtualny nadzorowany program szczotkowania zębów z konwencjonalnym programem higieny jamy ustnej (wykład i demonstracja szczotkowania zębów). Na szlak zostanie zrekrutowanych 1280 dzieci z 20 szkół podstawowych w Rijadzie w Arabii Saudyjskiej. Szkoły będące jednostką skupienia zostaną losowo wybrane i przydzielone do grup. Ocena kliniczna próchnicy zostanie przeprowadzona w czterech punktach (wyjściowy, 6 miesięcy, 12 miesięcy, 18 miesięcy) przez higienistkę stomatologiczną według kryteriów Światowej Organizacji Zdrowia. Dane dotyczące społeczno-demograficznych czynników behawioralnych i jakości życia dzieci będą gromadzone na początku badania i 12 miesięcy później za pomocą ustrukturyzowanego kwestionariusza. Pierwszorzędowym rezultatem jest zmiana liczby zębów z nieleczoną próchnicą zarówno w zębach mlecznych, jak i stałych w ciągu 18 miesięcy. Drugorzędnymi wynikami są zmiana częstotliwości szczotkowania w ciągu dnia oraz wpływ zdrowia jamy ustnej na codzienne życie dziecka (QoL).

Szkoły o znaczeniu badawczym są prowadzone wirtualnie, a Arabia Saudyjska udowodniła skuteczną infrastrukturę informatyczną, proponowaną inicjatywą jest wirtualne nadzorowane szczotkowanie zębów. Jest to również okazja do dotarcia do dużej części populacji z wysokim poziomem choroby, ponieważ jedna czwarta populacji Arabii Saudyjskiej ma mniej niż 15 lat.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

1280

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

    • Riyadh
      • Riyāḑ, Riyadh, Arabia Saudyjska, 12371
        • Rekrutacyjny
        • Haya Alayadi
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Pod-śledczy:
          • Haifa A. Alakeel
        • Pod-śledczy:
          • Munirh Alaskar

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

8 lat do 9 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Dzieci w wieku od 8 do 9 lat (4 klasa w szkole) na początku badania
  • Zarówno Saudyjczycy, jak i nie-Saudyjczycy
  • Dzieci, w stosunku do których osoba sprawująca władzę rodzicielską podpisała formularz zgody

Kryteria wyłączenia:

  • Dzieci w piątej i szóstej klasie (11-12 lat), które opuściłyby szkołę do czasu oceny uzupełniającej (18 miesięcy później).
  • Dzieci, które odmawiają udziału w badaniu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Grupa kontrolna pięć razy w tygodniu otrzyma filmy, które ilustrują ujednoliconą technikę szczotkowania zębów i przypominają dziecku o myciu zębów.
Eksperymentalny: Grupa Interwencyjna
Obie grupy pięć razy w tygodniu otrzymają filmy, które ilustrują ujednoliconą technikę szczotkowania zębów i przypominają dziecku o myciu zębów. Interwencja polega na tym, że grupa interwencyjna otrzyma nadzorowane wirtualne mycie zębów, wykonywane raz w tygodniu przez higienistkę dentystyczną dla wszystkich uczniów, które będzie wykonywane przez wcześniej zaplanowane wirtualne spotkanie dla każdego dziecka.
Nadzorowane wirtualne mycie zębów wykonywane raz w tygodniu przez higienistkę dentystyczną dla wszystkich uczniów, które będzie wykonywane przez wcześniej zaplanowane wirtualne spotkanie dla każdego dziecka. Wszystkie wirtualne spotkania będą prowadzone przy współpracy dwóch platform krajowych. „Mawid”, Centralny System Umawiania się Ministerstwa Zdrowia (MOH), do wykorzystania przez badanych. Oraz system „ANAT”, aplikacja Saudyjskiej Komisji Specjalistów ds. Zdrowia (SCHS), z której higienistki mogą korzystać podczas wirtualnego nadzoru.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Próchnica zębów
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Podstawowym wynikiem badania jest zmiana liczby zębów z nieleczoną próchnicą zarówno w zębach mlecznych, jak i stałych na przestrzeni 18 miesięcy.
18 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Częstotliwość szczotkowania
Ramy czasowe: 1 rok
Zmiana częstotliwości szczotkowania w ciągu dnia
1 rok
Jakość codziennego życia dziecka
Ramy czasowe: 18 miesięcy
Wpływ stanu zdrowia jamy ustnej na życie codzienne dziecka (QoL).
18 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Haya Alayadi, PhD, King Saud University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2021

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 marca 2023

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 czerwca 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 grudnia 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

19 stycznia 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

1 lutego 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

1 lutego 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

19 stycznia 2022

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • E-21-5925

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAk

Opis planu IPD

Zostanie to zastosowane przez pseudoanonimizację. Oddzielny plik, wszystkie dane osobowe wszystkich uczestników będą przechowywane w osobnym pliku przez głównego badacza. Ponadto każdemu uczestnikowi zostanie przypisany sztuczny identyfikator (kod), który zostanie włączony do badania. Wszyscy członkowie zespołu badawczego będą mieli do czynienia z zakodowanymi danymi podczas zbierania lub analizowania informacji.

Tylko kody będą używane do wprowadzania danych bez żadnych danych osobowych umożliwiających identyfikację.

Ramy czasowe udostępniania IPD

2 lata

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Tylko upoważnieni członkowie zespołu będą udzielać dostępu do danych badania.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • Protokół badania
  • Plan analizy statystycznej (SAP)
  • Formularz świadomej zgody (ICF)
  • Kod analityczny

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj