Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ techniki emocjonalnej wolności na uczniów

26 stycznia 2022 zaktualizowane przez: Canan Eraydın, Zonguldak Bulent Ecevit University

Wpływ techniki wolności emocjonalnej na lęk i style radzenia sobie uczniów ze stresem w czasie pandemii COVID-19

Wstęp: Przerwa w kształceniu w zakresie metod kwarantanny i izolacji w okresie pandemii spowodowała, że ​​studenci pielęgniarstwa kształcący się w obszarach praktyki klinicznej przez dłuższy czas przebywali poza kliniką. Sytuacja ta nie tylko wpłynęła na poziom lęku studentów pielęgniarstwa, ale także spowodowała, że ​​czuli się nieadekwatni i doświadczali stresu.

Cel: Celem pracy jest zbadanie wpływu techniki wolności emocjonalnej na style radzenia sobie studentów pielęgniarstwa z lękiem i stresem.

Metoda: W tym eksperymentalnie zaprojektowanym badaniu z grupą kontrolną przed i po teście, podczas 4 sesji w grupie eksperymentalnej zostanie zastosowana technika wolności emocji. W fazie przedwdrożeniowej i po sesji techniki wolności emocjonalnej zastosowane zostaną skala stanu lęku, skala stylów radzenia sobie oraz skala poziomu subiektywnego dyskomfortu.

Przegląd badań

Status

Aktywny, nie rekrutujący

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Technika Emocjonalnej Wolności (EFT), rodzaj energii, który został niedawno zastosowany, to technika stosowana poprzez dotykanie punktów meridianów w celu wywołania lęku, depresji, wypalenia, radzenia sobie ze stresem i odczulenia na strach. Podstawową zasadą EFT jest wysyłanie sygnałów aktywacji i dezaktywacji do mózgu poprzez stymulację punktów na skórze o różnych właściwościach elektrycznych, zwykle poprzez ich dotykanie. Z uzyskanych wyników badań wynika, że ​​technika ta, będąca techniką psychoterapeutyczną i zapewniającą restrukturyzację poznawczą, przynosi statystycznie istotną poprawę na poziomie 98% w radzeniu sobie z problemami psychologicznymi. Badania pokazują, że takie podejście jest pozytywne w radzeniu sobie ze stresem, gdy jest rozpatrywane w szerokim zakresie. Kościół i in. ujawniło, że samozastosowane EFT zapewnia znaczną poprawę wyników w zakresie lęku, depresji, bólu i głodu. Duży efekt terapeutyczny EFT odnotowano w metaanalizie 14 randomizowanych kontrolowanych badań z użyciem techniki EFT w zaburzeniach lękowych. W badaniach chodziło o zastosowanie tej aplikacji, która okazała się skuteczna, do zastosowania techniki wolności emocjonalnej w celu zmniejszenia lęku doświadczanego przez uczniów z powodów takich jak kształcenie na odległość i kształcenie kliniczne w czasie COVID-19 procesu pandemii i umożliwić im radzenie sobie ze stresem.

pytania badawcze

Niniejsze badanie ma na celu odpowiedź na następujące pytania badawcze:

Jakie są poziomy lęku uczniów, którzy zastosowali technikę emocjonalnej wolności (EFT)? Jakie style radzenia sobie ze stresem mają studenci stosujący technikę emocjonalnej wolności (EFT)?

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

80

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Zonguldak, Indyk
        • Zonguldak Bulent Ecevit University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Nie otrzymanie diagnozy psychiatrycznej,
  • Brak jakiejkolwiek terapii radzenia sobie z lękiem i stresem,
  • Niestosowanie wcześniej techniki wolności emocjonalnej,
  • Nie będąc w trakcie diagnozy COVID-19, procesu opieki nad leczeniem i
  • Udział w badaniu określony jako dobrowolny.

Kryteria wyłączenia:

- Nieuczestniczenie w żadnej sesji EFT i zdiagnozowanie COVID-19.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa Techniki Emocjonalnej Wolności
W grupie interwencyjnej na etapie poprzedzającym test zastosowano kwestionariusz charakterystyki osobowej, Skalę Stanu Lęku (SQS) oraz Skalę Stylów Radzenia sobie ze Stresem (SST). Skala subiektywnego poziomu dyskomfortu (ERDS) została również zastosowana w grupie interwencyjnej przed zastosowaniem EFT. Po czterech sesjach EFT, „DKO”, „SBO”, „ORDS” ponownie zastosowano w grupie interwencyjnej w fazie post-testowej.
W grupie eksperymentalnej zastosowano technikę wolności emocjonalnej.
Brak interwencji: Kontrola
Uczestnicy z grupy kontrolnej nie otrzymali żadnej interwencji w trakcie badania.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Inwentarz stanu i cechy lęku (STAI)
Ramy czasowe: 4 miesiące
Inwentarz Stanu i Cechy Lęku (STAI) został opracowany przez Spielbergera i in. w 1970 roku. Został dostosowany do społeczeństwa tureckiego w 1985 roku przez Önera i Le Compte. STAI to skala, która osobno mierzy poziom lęku jako stanu i cechy, z 20 pozycjami ocenianymi według skali Likerta. Wyrażenia na skali wahają się od „rzadko” do „prawie zawsze”. Istnieją dwa rodzaje wyrażeń w skalach Lęku Stan-Cecha. Wyrażenia bezpośrednie wyrażają uczucia negatywne, a wyrażenia odwrócone wyrażają uczucia pozytywne. Odwrotne wyrażenia w skali lęku-stanu (SAS) to pozycje 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19 i 20. Odwrócone wyrażenia w skali lęku jako cechy (TAS) to 21, 26, 27, 30, 33, 36 i 39. Łączny wynik uzyskany w obu skalach waha się od 20 do 80. Wysokie wyniki wskazują na ciężką postać lęku, podczas gdy niskie wyniki wskazują na łagodną formę lęku
4 miesiące
Inwentarz sposobów radzenia sobie ze stresem (WCI)
Ramy czasowe: 4 miesiące
Inwentarz sposobów radzenia sobie ze stresem (Załącznik 5) został opracowany przez Şahina i Duraka (1995) na podstawie Inwentarza Sposoby Radzenia sobie ze Stresem opracowanego przez Folkmana i Lazarusa (1984) w celu pomiaru poziomu umiejętności radzenia sobie ze stresem. Składająca się z 30 pozycji skala ma pięć podwymiarów: Pewność siebie, Optymizm, Uległość, Bezradność i Poszukiwanie wsparcia społecznego. Średnie uzyskane z podzielenia uzyskanych wyników przez liczbę pytań dają informację o poziomach strategii radzenia sobie. Na przykład wynik między 0 a 3 można uzyskać z wymiaru podrzędnego. Podczas gdy pewność siebie, optymizm i szukanie wsparcia społecznego są aktywnymi strategiami radzenia sobie, obwinianie siebie i uległość są jedną z pasywnych strategii radzenia sobie
4 miesiące
Subiektywne jednostki skali dystresu (SUD)
Ramy czasowe: 4 miesiące
Element poznawczy EFT obejmuje samoocenę dotkliwości dystresu i zestawienie w pary skróconego stwierdzenia narażenia i stwierdzenia samoakceptacji. Nasilenie dystresu badani oceniają na 11-punktowej skali Likerta. 0 odpowiada całkowitemu brakowi dystresu, podczas gdy dziesięć odpowiada maksymalnemu możliwemu dystresowi. Ta sytuacja jest uważana za subiektywną jednostkę skali dystresu (SUD) i zapewnia klinicystom i pacjentom pomiar nasilenia objawów doświadczanych przez tych ostatnich, oprócz powtarzanego pomiaru, za pomocą którego można ocenić postęp leczenia
4 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Canan Eraydın, Doctorate, Bulent Ecevit University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 listopada 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

19 grudnia 2021

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

30 grudnia 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 grudnia 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

26 stycznia 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

7 lutego 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

7 lutego 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

26 stycznia 2022

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • ZngldkBEU

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Ramy czasowe udostępniania IPD

12 miesięcy

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj