Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Efekt edukacji e-mobilnej i pisemnej

2 października 2023 zaktualizowane przez: Seyma Yurtseven, Cukurova University

Wpływ e-mobilnej i pisemnej edukacji na jakość życia i sen po operacji przezcewkowej

Przerost prostaty Beninga (BPH), który jest ściśle związany ze starzeniem się, jest jedną z najczęstszych chorób na świecie. Chociaż nie jest to stan zagrażający życiu, u wielu pacjentów obserwuje się objawy z dolnych dróg moczowych (LUTS), które zaburzają ich codzienną aktywność, rytm snu i jakość życia pacjentów. Badanie zmian w jakości snu i jakości życia po przezcewkowej resekcji gruczołu krokowego (TUR-P) u pacjentów z LUTS z powodu BPH i zaplanowanie treningu zgodnie z ich potrzebami pozytywnie wpłynie na życie tych pacjentów. Bardzo ważne jest, aby pielęgniarki prowadziły indywidualne szkolenia i doradztwo z wykorzystaniem innowacyjnych technologii, aby zapewnić pacjentom zdrowy przebieg procesu operacyjnego i radzenie sobie z ewentualnymi powikłaniami. Ta praca dyplomowa została zaplanowana jako randomizowane, kontrolowane badanie eksperymentalne z trzema grupami w celu określenia wpływu treningu i poradnictwa e-mobilnego na jakość życia i snu u pacjentów, którzy przeszli TUR-P w celu zarządzania procesem operacyjnym i radzenia sobie z możliwymi powikłaniami .

Przegląd badań

Status

Zakończony

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Niniejsza praca dyplomowa ma na celu określenie wpływu treningu i poradnictwa e-mobile na jakość życia i snu pacjentów, którzy przeszli TUR-P z powodu BPH, zarządzanie procesem operacyjnym i radzenie sobie z możliwymi powikłaniami oraz określenie skuteczności pisemne szkolenie dla pacjentów, grupy kontrolnej oraz aplikacja e-mobilna przeznaczona do porównań.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

83

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Adana, Indyk, 0101011
        • Cukurova University
    • Eyalet/Yerleşke
      • Adana, Eyalet/Yerleşke, Indyk, 0101011
        • Cukurova University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 85 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

- Umiejętność czytania i pisania, brak dysfunkcji komunikacyjnych, słuchu i wzroku, brak zaburzeń psychicznych, brak bezdechu sennego, używanie smartfona przez co najmniej 1 rok w grupie eksperymentalnej,

Kryteria wyłączenia:

-Odmowa udziału pacjenta w badaniu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: pisemna grupa edukacyjna
Eksperymentalna: Wpływ e-mobilnej i pisemnej edukacji na jakość życia i sen u pacjentów po przezcewkowej resekcji gruczołu krokowego Zgodnie z randomizacją, szkolenie przedoperacyjne zostanie zastosowane u pacjentów w grupie e-mobilnej/treningu pisemnego. Szkolenie poprowadzi kierownik naukowy techniką wywiadu bezpośredniego.

Inne nazwy:

Szkolenie pisemne/e-mobilne Badanie zostało przeprowadzone w trzech grupach z randomizacją i grupą kontrolną w celu zbadania wpływu edukacji pisemnej/mobilnej na jakość życia i sen pacjentów poddawanych przezcewkowej resekcji gruczołu krokowego. Edukacja pisemna dotyczyła pierwszej grupy, a mobilna – drugiej grupy. Grupa 3 utworzyła grupę kontrolną.

Inne nazwy:
  • E-mobilna edukacja
Aktywny komparator: Grupa mobilnych aplikacji edukacyjnych
Część eksperymentalna: wpływ e-mobilnej i pisemnej edukacji na jakość życia i sen pacjentów po przezcewkowej resekcji gruczołu krokowego Zgodnie z randomizacją, przedoperacyjna edukacja pisemna/mobilna zostanie zastosowana w przypadku pacjentów w grupie e-mobilnej/edukacji pisemnej. Szkolenie poprowadzi kierownik naukowy techniką wywiadu bezpośredniego.

Inne nazwy:

Szkolenie pisemne/e-mobilne Badanie zostało przeprowadzone w trzech grupach z randomizacją i grupą kontrolną w celu zbadania wpływu edukacji pisemnej/mobilnej na jakość życia i sen pacjentów poddawanych przezcewkowej resekcji gruczołu krokowego. Edukacja pisemna dotyczyła pierwszej grupy, a mobilna – drugiej grupy. Grupa 3 utworzyła grupę kontrolną.

Inne nazwy:
  • E-mobilna edukacja
Brak interwencji: Grupa kontrolna (opieka standardowa).
Eksperymentalna: wpływ e-mobilnej i pisemnej edukacji na jakość życia i sen pacjentów po przezcewkowej resekcji gruczołu krokowego Rutynowa opieka pooperacyjna zostanie udzielona grupie kontrolnej bez żadnej interwencji, a narzędzia do zbierania danych zostaną zastosowane w tym samym czasie co grupie eksperymentalnej dwukrotnie w odstępach 30-minutowych.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
1. Liczba uczestników ze zdarzeniami niepożądanymi związanymi z leczeniem według oceny CTCAE v4.0 [Przedział czasowy: 0 dni-3 miesiące]
Ramy czasowe: Ramy czasowe: 0-3 miesiące
Zmiana snu i jakości życia przed i po treningu
Ramy czasowe: 0-3 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Sevban Arslan, PhD, Cukurova Universty Faculty of Health Sciences Adana, Turkey

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

15 października 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

15 października 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

30 marca 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

28 lipca 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

3 października 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

2 października 2023

Ostatnia weryfikacja

1 października 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 0000-0003-2378-682X

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj