Badanie ćwiczeń stabilizujących mięśnie tułowia wspomaganych rzeczywistością wirtualną i podstawowych działań terapeutycznych związanych ze świadomością ciała u osób ze skoliozą idiopatyczną w wieku młodzieńczym

Skolioza to trójwymiarowa deformacja tułowia i kręgosłupa, która może znacznie się pogorszyć w zaawansowanych stadiach wzrostu. Chociaż deformacje skoliotyczne mają różne przyczyny, około 80–90% wszystkich przypadków skolioz ma nieznane pochodzenie i określa się je mianem skolioz idiopatycznych. Skolioza idiopatyczna młodzieńcza (AIS) jest najczęstszym podtypem skoliozy idiopatycznej. Podstawowe metody leczenia AIS obejmują fizjoterapię, usztywnianie i operację kręgosłupa. Istnieje kilka programów ćwiczeń dostosowanych do skoliozy, stanowiących część interwencji fizjoterapeutycznych w leczeniu skoliozy, przy czym stabilizacja rdzenia jest jedną z metod mających na celu utrzymanie wyrównania kręgosłupa.

Rzeczywistość wirtualna to interaktywny, trójwymiarowy model symulacyjny tworzony przez komputery, który zapewnia uczestnikom poczucie rzeczywistości i umożliwia wzajemną komunikację. Rzeczywistość wirtualna oferuje metodę tworzenia stymulujących i angażujących środowisk przy użyciu technik zorientowanych na zadania w celu wykorzystania indywidualnych zainteresowań i motywacji. Jedną z najważniejszych zalet obserwowanych we wszystkich formach wirtualnej rehabilitacji jest jej zdolność do promowania interaktywności i motywacji pacjenta. W literaturze zastosowania rzeczywistości wirtualnej są wykorzystywane w opiece zdrowotnej w celu ułatwienia powrotu do zdrowia, rehabilitacji po chorobie i poprawy wyników sportowców. Jednak badania dotyczące zastosowania terapii rzeczywistości wirtualnej u pacjentów ze skoliozą są ograniczone. W jednym badaniu wspomniano o zastosowaniu dwóch ćwiczeń specyficznych dla skoliozy za pomocą gier wspomaganych wideo, ale ograniczony repertuar ćwiczeń nie spowodował znaczących różnic. Inne badania wspomagane wideo sugerują, że u pacjentów ze skoliozą można stosować ćwiczenia poprawiające postawę, równowagę i chodzenie. Dlatego nasze badanie ma na celu zastosowanie podstawowych ćwiczeń stabilizacyjnych u pacjentów ze skoliozą przy użyciu aplikacji rzeczywistości wirtualnej i zbadanie ich wpływu na poprawę stanu pacjenta.

Chociaż badania oceniające skuteczność ćwiczeń stabilizacji tułowia w zakresie świadomości ciała u młodzieży ze skoliozą idiopatyczną są ograniczone, donoszono, że podstawowa terapia świadomością ciała jest skuteczna pod względem bólu, obrazu ciała, jakości życia i funkcjonalności.

Celem naszego badania jest wniesienie wkładu do literatury poprzez wykorzystanie efektów terapeutycznych zarówno podstawowej świadomości ciała, jak i ćwiczeń wspomaganych rzeczywistością wirtualną. Badania zostaną przeprowadzone w Szpitalu Fizjoterapii i Rehabilitacji Ruhi Tingiz, stowarzyszonym ze Szpitalem Szkoleniowo-Badawczym Uniwersytetu Amasya. Uczestnicy, u których zdiagnozowano młodzieńczą skoliozę idiopatyczną, zostaną losowo przydzieleni do czterech grup do badania. Nasilenie skrzywienia i kąt rotacji wszystkich uczestników, elastyczność tułowia, prawidłowy zakres ruchu stawów tułowia, ból kręgosłupa, Ocena Defektów Kosmetycznych – Skala Oceny Wizualnej Waltera Reeda (Skala Oceny Wizualnej Waltera Reeda (WRVAS)), Ocena Jakości Życia – „Skolioza” Research Society-22” (SRS-22) oraz Skala Depresji Dziecięcej (ÇDÖ) zostaną ocenione przed i po leczeniu.