Wpływ powtarzanego, standaryzowanego stosowania przez pacjenta na poziom lęku uczniów i poziom uczenia się w nauczaniu umiejętności egzaminowania kończyn
Cele: Celem tego badania było zbadanie wpływu wzajemnej oceny i powtarzanego, standaryzowanego stosowania przez pacjentów na pewność siebie i poziom lęku uczniów oraz ich umiejętności psychomotoryczne podczas nauczania umiejętności badania kończyn.
Projekt: To randomizowane, kontrolowane badanie eksperymentalne przeprowadzono zgodnie z listą kontrolną CONSORT.
Metody: Grupę badawczą stanowili studenci studiów drugiego stopnia pielęgniarstwa, zapisani na kurs „Diagnoza stanu zdrowia” w semestrze zimowym roku akademickiego 2023-2024 (n:67). Studenci z grupy oceny wzajemnej wykonywali badania kończyny górnej i dolnej raz, natomiast uczniowie z grupy pacjentów standaryzowanych trzykrotnie. Dane badawcze poddano analizie w programie IBM SPSS 25.0 (Statistical Package for Social Sciences). Do sprawdzenia, czy dane mają rozkład normalny, wykorzystano test Shapiro-Wilka. Do analizy danych wykorzystano testy parametryczne i nieparametryczne oraz opisowe metody statystyczne. Za poziomy istotności przyjęto p<0,001 i p<0,05. Wykorzystane skale analizowano za pomocą współczynnika rzetelności alfa Cronbacha; scenariusze i formy stworzone przez badaczy zostały poddane ocenie za pomocą Techniki Lawshe’a.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Center
-
Isparta, Center, Indyk, 32260
- Suleyman Demirel University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Uczniowie klasy drugiej pielęgniarstwa
- Zapisy na kurs „Diagnoza Zdrowia” na Wydziale Nauk o Zdrowiu, Katedrze Pielęgniarstwa uczelni wyższej w semestrze zimowym roku akademickiego 2023-2024
Kryteria wykluczenia:
- Studenci, którzy aktywnie kontynuują swój zawód pielęgniarki i naukę
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: grupa oceny wzajemnej
Uczniowie z grupy poddanej ocenie wzajemnej zostali dobrani w pary (w drodze randomizacji, na ich prośbę), aby przed badaniem kończyn mieć w drużynie członka tej samej płci.
W kolejnym etapie uczniowie zostali poproszeni o wykonanie badań kończyn zgodnie z określonymi celami.
|
Uczniowie z grupy poddanej ocenie wzajemnej zostali dobrani w pary (w drodze randomizacji, na ich prośbę), aby przed badaniem kończyn mieć w drużynie członka tej samej płci.
W kolejnym etapie uczniowie zostali poproszeni o wykonanie badań kończyn zgodnie z określonymi celami.
Studenci ze standaryzowanej grupy pacjentów zostali poproszeni o wykonanie badań kończyn zgodnie z określonymi celami u standaryzowanego pacjenta.
|
|
Eksperymentalny: standaryzowaną grupę pacjentów
Studenci ze standaryzowanej grupy pacjentów zostali poproszeni o wykonanie badań kończyn zgodnie z określonymi celami u standaryzowanego pacjenta.
|
Uczniowie z grupy poddanej ocenie wzajemnej zostali dobrani w pary (w drodze randomizacji, na ich prośbę), aby przed badaniem kończyn mieć w drużynie członka tej samej płci.
W kolejnym etapie uczniowie zostali poproszeni o wykonanie badań kończyn zgodnie z określonymi celami.
Studenci ze standaryzowanej grupy pacjentów zostali poproszeni o wykonanie badań kończyn zgodnie z określonymi celami u standaryzowanego pacjenta.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Badania kończyn
Ramy czasowe: Pierwszy tydzień
|
Studenci z grupy pacjentów standaryzowanych wykonywali badania kończyn u tego samego pacjenta standaryzowanego trzykrotnie, natomiast studenci z grupy pacjentów z oceną koleżeńską wykonywali to badanie raz na swoich rówieśnikach.
|
Pierwszy tydzień
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Pierwszy pomiar (pewność siebie i niepokój)
Ramy czasowe: Pierwszy tydzień
|
Studenci z grupy pacjentów standaryzowanych wykonywali badania kończyn u tego samego pacjenta standaryzowanego trzykrotnie, natomiast studenci z grupy pacjentów podlegających ocenie wzajemnej wykonywali to badanie raz na swoich rówieśnikach.
|
Pierwszy tydzień
|
|
Drugi pomiar (pewność siebie i niepokój)
Ramy czasowe: Trzeci tydzień
|
Studenci z grupy pacjentów standaryzowanych wykonywali badania kończyn u tego samego pacjenta standaryzowanego trzykrotnie, natomiast studenci z grupy pacjentów z oceną koleżeńską wykonywali to badanie raz na swoich rówieśnikach.
|
Trzeci tydzień
|
|
Trzeci pomiar (pewność siebie i niepokój)
Ramy czasowe: piąty tydzień
|
Studenci z grupy pacjentów standaryzowanych wykonywali badania kończyn u tego samego pacjenta standaryzowanego trzykrotnie, natomiast studenci z grupy pacjentów z oceną koleżeńską wykonywali to badanie raz na swoich rówieśnikach.
|
piąty tydzień
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 72867572-050.01.04-616349
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .