Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Trening krzyżowy i zdolności lokomotoryczne w porażeniu mózgowym

19 grudnia 2024 zaktualizowane przez: Tamer Mohamed El-Saeed, Cairo University

Wpływ treningu przekrojowego na zdolności lokomotoryczne u dzieci z niedowładem spastycznym połowiczym

Celem było zbadanie wpływu treningu przekrojowego jako metody jednostronnego torowania motorycznego na zdolności lokomotoryczne u dzieci z jednostronnym porażeniem mózgowym spastycznym.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Do badania włączono trzydzieścioro dzieci z jednostronnym porażeniem mózgowym spastycznym z różnych ośrodków rehabilitacyjnych. Przydzielono ich losowo do dwóch grup. Dzieci z grupy kontrolnej (A) zostały objęte wybranym programem fizjoterapii, natomiast dzieci z grupy eksperymentalnej (B) otrzymały program treningu przekrojowego, po którym zastosowano ten sam wybrany program fizjoterapii, jaki otrzymała grupa (A). Programy lecznicze prowadzono pięć razy w tygodniu przez sześć kolejnych tygodni. Uzyskane pomiary obejmowały aktywny zakres ruchu zgięcia grzbietowego kostki (AROM) oraz prędkość chodu uzyskaną w teście marszu na dystansie 10 metrów. Pomiary te rejestrowano dwukrotnie: przed i po leczeniu.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

40

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Cairo
      • Giza, Cairo, Egipt, 12613
        • Faculty of Physical Therapy, Cairo University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • Stopień spastyczności od 1 do 1+ według zmodyfikowanej skali Ashwortha.
  • Potrafi samodzielnie stać i chodzić.
  • Potrafi wykonywać polecenia i instrukcje słowne.

Kryteria wykluczenia:

  • Naprawione deformacje układu mięśniowo-szkieletowego
  • istotne zaburzenia poznawcze
  • znaczne zaburzenia percepcji
  • znaczne zaburzenia słuchu
  • znaczne zaburzenia widzenia

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Eksperymentalny
otrzymać eksperymentalną interwencję
Program ćwiczeń doskonalących umiejętności
Aktywny komparator: Kontrola
inna terapia stosowana w leczeniu tego samego schorzenia
Ćwiczenia poprawiające sprawność ruchową dzieci z MPD

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
aktywny zakres ruchu zgięcia grzbietowego kostki (AROM)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i końcowa – do zakończenia badania, średnio 1 rok
Wartość wyjściowa i końcowa – do zakończenia badania, średnio 1 rok
Test marszu na 10 metrów
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i końcowa – do zakończenia badania, średnio 1 rok
Wartość wyjściowa i końcowa – do zakończenia badania, średnio 1 rok

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 grudnia 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

15 grudnia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

15 grudnia 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

19 grudnia 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

19 grudnia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj