- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT07028411
- Oryginalna próba
Skuteczność gry planszowej w zakresie wiedzy, postaw i zaufania do opieki zdrowotnej i zaufania do praktyki związanej z dengą: Randomizowane kontrolowane badanie
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Biorąc pod uwagę wiele ról pielęgniarek PHC w zapobieganiu i zarządzaniu dengą, istnieje potrzeba metod szkolenia, które są nie tylko pouczające, ale także aktywnie angażujące i wydajne. Edukacyjne gry planszowe oferują obiecującą interaktywną strategię uczenia się. Jednak ich zastosowanie wśród pracowników służby zdrowia, zwłaszcza pielęgniarki, pozostaje niedoświetlona.
Głównym celem tego badania jest zbadanie, czy edukacyjna gra planszowa może poprawić wiedzę, postawy pielęgniarek PHC i zaufanie do praktyki związanej z dengą w porównaniu z interwencją opartą na wykładach. Ponadto badanie oceni satysfakcję uczestników z doświadczenia edukacyjnego.
To dwuparżemowe równoległe, randomizowane badanie kontrolowane, zostanie przeprowadzone w Yogyakarta w Indonezji, z udziałem 82 uczestników z 14 klastrów jednostkowych PHC. Klastry te zostaną losowo przydzielane na dwie grupy: grupę interwencyjną (edukacyjna gra planszowa) i grupa kontrolna (interwencja oparta na wykładach). Każda grupa otrzyma jedną 90-minutową sesję edukacyjną.
Wyniki wiedzy, postaw i zaufania zostaną ocenione w wielu punktach czasowych. Dane zostaną przeanalizowane przy użyciu liniowego modelu mieszanych efektów (LMM) w celu oceny efektów interakcji między grupą a czasem. Ustalenia z tego badania mogą oferować cenne informacje dla instytucji opieki zdrowotnej i decydentów, aby rozważyć integrację gier planszowych z programami szkoleniowymi zawodowymi i kontynuacją rozwoju zawodowego (CPD).
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Special Region of Yogyakarta
-
Yogyakarta, Special Region of Yogyakarta, Indonezja, 55111
- Primary Healthcare
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Pielęgniarki zatrudnione w pełnym wymiarze godzin w jednostce PHC
- Pielęgniarki, które mają doświadczenie w ocenie pacjentów z zawieszonym dengą
- Pielęgniarki, które mają co najmniej trzy miesiące doświadczenia zawodowego w obecnej jednostce PHC
- Pielęgniarki, które mają smartfon do komunikacji online
- Pielęgniarki znające aplikacje WhatsApp
Kryteria wykluczenia:
- Pielęgniarki na urlopie macierzyńskiej lub rocznej w okresie gromadzenia danych.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Edukacyjna gra planszowa
Uczestnicy otrzymają edukacyjną grę planszową przez 90 minut.
|
Edukacyjna gra planszowa będzie administrowana raz przez 90 minut, polegającą na sesji rozgrywki, a następnie podsumowania.
|
|
Aktywny komparator: Grupa wykładowa
Uczestnicy otrzymają interwencję opartą na wykładach raz na 90 minut.
|
Wykład będzie prowadzony raz na czas trwania 90 minut, polegający na wykładach wideo, a następnie sesji pytania i odpowiedzi (QNA).
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wiedza
Ramy czasowe: Linia podstawowa, bezpośrednio po interwencji i obserwacja w ciągu miesiąca po interwencji.
|
W tym badaniu wykorzystano indonezyjską wersję kwestionariusza wiedzy Dengue do pomiaru wiedzy pielęgniarek PHC na temat dengi.
Kwestionariusz składa się z siedmiu pozycji, z opcjami odpowiedzi „True”, „False” lub „Nieznane”.
Każda poprawna odpowiedź odbędzie 1 punkt, podczas gdy nieprawidłowe lub nieznane odpowiedzi otrzymują 0 punktów.
Całkowite wyniki wynoszą od 0 do 7, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają lepszą wiedzę na temat dengi.
|
Linia podstawowa, bezpośrednio po interwencji i obserwacja w ciągu miesiąca po interwencji.
|
|
Postawa
Ramy czasowe: Linia podstawowa, bezpośrednio po interwencji i obserwacja w ciągu miesiąca po interwencji.
|
W badaniu wykorzystano indonezyjską wersję kwestionariusza postaw zapobiegających dengi do pomiaru postaw pielęgniarek wobec zapobiegania dengi.
Składa się z siedmiu pozycji, z których każda oceniono w pięciopunktowej skali Likerta, z 1 wskazującym „zdecydowanie się nie zgadzam”, a 5 wskazuje „zdecydowanie się zgadzam”.
Całkowite wyniki wahają się od 7 do 35, przy czym wyższe wyniki reprezentują bardziej korzystne postawy wobec zapobiegania dengi.
|
Linia podstawowa, bezpośrednio po interwencji i obserwacja w ciągu miesiąca po interwencji.
|
|
Zaufanie
Ramy czasowe: Linia podstawowa, bezpośrednio po interwencji i obserwacja w ciągu miesiąca po interwencji.
|
W badaniu wykorzysta indonezyjską wersję pięciopunktowej skali zaufania (skala C) do pomiaru zaufania pielęgniarek do ich praktyki.
Odpowiedzi zostaną rejestrowane w pięciopunktowej skali Likerta, od 1 do 5, przy 5 wskazującym na „wyższą pewność siebie”.
Całkowite wyniki wahały się od 5 do 25, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą pewność siebie.
|
Linia podstawowa, bezpośrednio po interwencji i obserwacja w ciągu miesiąca po interwencji.
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Satysfakcja uczenia się
Ramy czasowe: Natychmiast po interwencji.
|
W tym badaniu wykorzysta indonezyjską wersję pięciopunktowej satysfakcji w kwestionariuszu uczenia się, aby ocenić satysfakcję pielęgniarek z przypisanych metod uczenia się.
Odpowiedzi zostaną rejestrowane w pięciopunktowej skali Likerta od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam).
Wyższy wynik wskazał na bardziej zadowolony z metod uczenia się.
|
Natychmiast po interwencji.
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Nuzul S Hertanti, RN, MS, Taipei Medical University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- KE/FK/0902/EC/2025
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .