An Educational HIV Pre-Test Counseling Video Program for Off Hours Testing in the ED: A Randomized Control Trial
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
HIV is increasingly affecting urban populations, making the inner city ED a prime venue for C&T because of their unique opportunity to identify HIV positive patients. These underserved communities often use the ED for their regular health care specifically because it provides services outside of the usual weekday working hours. However, there are significant barriers to HIV C&T in the ED, such as the lack of resources to provide prevention oriented messages, cost issues, and the feasibility of providing the required manpower for testing. The objective of this study is to determine whether an educational video, with the required pre-test counseling elements, conveys the necessary information for inner city ED patients to consent to a standard Elisa HIV test.
In order to address the HIV testing needs of the patient population presenting to the ED, innovative methods must be developed to provide HIV C&T, while simultaneously removing the barriers to testing. Video technology may provide an opportunity to make HIV counseling feasible when counselors are not available.
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
New York
-
Bronx, New York, Estados Unidos, 10461
- Jacobi Medical Center
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Inclusion Criteria:
- All patients awaiting UC treatment were approached for the study.
- Patients 18 years of age and older were included
- Patients who spoke English and Spanish were included.
Exclusion Criteria:
- Clinically unstable,
- Diagnosed with HIV
- Unable to understand the consent process because such patients require unique arrangements for consenting processes.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Educacional/Aconselhamento/Treinamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
|---|
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Comparison of mean knowledge score in both groups.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Yvette Calderon, MD, MS, Jacobi Medical Center, Albert Einstein College of Medicine
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão do estudo
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
- Infecções por vírus de RNA
- Doenças Virais
- Infecções
- Infecções transmitidas pelo sangue
- Doenças Transmissíveis
- Doenças Sexualmente Transmissíveis, Virais
- Doenças Sexualmente Transmissíveis
- Infecções por Lentivírus
- Infecções por Retroviridae
- Síndromes de Deficiência Imunológica
- Doenças do sistema imunológico
- Infecções por HIV
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 03-073
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