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Avaliação do Programa de Detetive de Mídia para Crianças em Idade Escolar Básica para Prevenção do Uso de Substâncias (MD)

10 de abril de 2014 atualizado por: Janis Kupersmidt, Innovation Research & Training

Estudo de Eficácia de Ensaio Controlado Randomizado de um Programa de Prevenção do Uso de Substâncias Educacional para a Alfabetização da Mídia para Crianças em Idade do Ensino Fundamental

O objetivo deste estudo foi determinar se um programa de alfabetização midiática ensinado como professor a alunos do ensino fundamental (3ª a 5ª séries) afetou positivamente as habilidades de pensamento crítico dos alunos e os resultados de saúde relacionados ao uso de substâncias.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

O Media Detective é um programa de prevenção de abuso de substâncias para escolas primárias de 10 aulas desenvolvido com base no modelo de Processamento de Interpretação de Mensagens projetado para aumentar as habilidades de pensamento crítico das crianças sobre as mensagens da mídia e reduzir a intenção de usar tabaco e produtos alcoólicos. O objetivo deste estudo foi conduzir um estudo experimental randomizado controlado de curto prazo para avaliar a eficácia do Media Detective para atingir esses objetivos.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

679

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • North Carolina
      • Durham, North Carolina, Estados Unidos, 27707
        • innovation Research & Training

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

7 anos a 12 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Deve ser capaz de ler e escrever em inglês

Critério de exclusão:

  • Nenhum

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Detetive de mídia
Escola primária de 10 aulas, programa de prevenção do uso de substâncias desenvolvido com base no modelo de Processamento de Interpretação de Mensagens projetado para aumentar as habilidades de pensamento crítico das crianças sobre as mensagens da mídia e reduzir a intenção de usar tabaco e produtos alcoólicos.
Escola primária de 10 aulas, alfabetização midiática, programa de prevenção do uso de substâncias. Cada lição leva aproximadamente 45 minutos para ser ensinada e foi ensinada todos os dias letivos por 2 semanas.
Outros nomes:
  • Alfabetização midiática

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Prazo
Intenção de álcool ou produtos de tabaco
Prazo: 2 semanas: pré-teste e pós-teste
2 semanas: pré-teste e pós-teste

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Prazo
Compreensão da intenção persuasiva da publicidade
Prazo: 2 semanas: pré-teste e pós-teste
2 semanas: pré-teste e pós-teste
Habilidades de desconstrução de mídia
Prazo: 2 semanas: pré-teste e pós-teste
2 semanas: pré-teste e pós-teste
Interesse em mercadorias com marcas de bebidas alcoólicas
Prazo: 2 semanas: pré-teste e pós-teste
2 semanas: pré-teste e pós-teste
Autoeficácia para recusar ofertas de uso de produtos alcoólicos ou de tabaco
Prazo: 2 semanas: pré-teste e pós-teste
2 semanas: pré-teste e pós-teste

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Janis B Kupersmidt, PhD, innovation Research & Training

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de março de 2006

Conclusão Primária (Real)

1 de junho de 2007

Conclusão do estudo (Real)

1 de junho de 2007

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

29 de janeiro de 2010

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

1 de fevereiro de 2010

Primeira postagem (Estimativa)

2 de fevereiro de 2010

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

11 de abril de 2014

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

10 de abril de 2014

Última verificação

1 de abril de 2014

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • R44DA016044 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .