O efeito de uma intervenção comportamental baseada na Web sobre os níveis de atividade física em adolescentes
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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California
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Los Osos, California, Estados Unidos, 93402
- Los Osos Middle School
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Oakland, California, Estados Unidos, 94605
- Berkley Maynard Academy
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Oakland, California, Estados Unidos, 94605
- E.C. Reems Academy
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Pismo Beach, California, Estados Unidos, 93449
- Judkins Middle School
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Vista, California, Estados Unidos, 92083
- Vista Academy of Visual and Performing Arts
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West Virginia
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Morgantown, West Virginia, Estados Unidos, 26506-6845
- West Virginia University
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Alunos do ensino médio de 11 a 14 anos
Critério de exclusão:
- Participação anterior em um estudo piloto Zamzee
- Condições médicas existentes ou complicações de saúde que irão interferir na capacidade de ser fisicamente ativo
- Incapacidade de ler e escrever em inglês
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Intervenção no site
Os participantes designados aleatoriamente para o braço de intervenção no site recebem acesso ao site de recompensas motivacionais.
O site exibe os dados de atividade física do indivíduo e aloca pontos de recompensa com base na quantidade e intensidade da atividade física.
O site também permite que os pontos de recompensa sejam resgatados por várias recompensas, como cartões-presente para lojas de varejo, doações para instituições de caridade, pequenos bens tangíveis e personalização dos avatares semelhantes a desenhos animados dos participantes no site.
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A intervenção Zamzee foi projetada para motivar crianças em idade escolar a aumentar suas taxas de atividade física moderada a vigorosa (MVPA), fornecendo recompensas com base na quantidade e duração da atividade física.
As recompensas incluem vales-presente para lojas de varejo, doações para instituições de caridade, pequenos bens tangíveis e personalização de seus avatares semelhantes a desenhos animados no site.
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Sem intervenção: Ao controle
Os participantes do grupo controle não terão acesso ao site motivacional.
Nenhum outro produto ou intervenção será introduzido ao grupo de controle.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Atividade física
Prazo: Seis meses
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A quantidade e a intensidade da atividade física são registradas continuamente a cada dia de estudo em que os participantes usam seu acelerômetro durante o estudo de seis meses.
O resultado primário relatado será taxas de "atividade física moderada a vigorosa", conforme definido pelo CDC.
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Seis meses
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Biomarcadores metabólicos e inflamatórios
Prazo: Seis meses
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No subconjunto de participantes do estudo que concordam em fornecer amostras de sangue, as amostras de sangue coletadas no início do estudo e na conclusão do estudo de seis meses serão analisadas para medidas de inflamação (por exemplo, proteína C-reativa) e função metabólica (por exemplo, hemoglobina-A1C ).
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Seis meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Jana Haritatos, PhD, HopeLab Foundation
- Diretor de estudo: Steve Cole, PhD, HopeLab Foundation
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- HLZZ-001
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
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