Vídeo de status do código na unidade de terapia intensiva: educação do paciente assistida por vídeo
Estudo piloto para determinar a eficácia e aceitação de um vídeo de status de código na UTI
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Após a randomização os sujeitos serão divididos em grupo controle e grupo intervenção que receberá vídeo tutorial. Todas as disciplinas terão acesso ilimitado aos folhetos impressos sobre Diretivas Antecipadas disponíveis em nossa instituição. O uso desses materiais será deixado a critério dos pacientes, substitutos e profissionais de saúde envolvidos no atendimento aos pacientes. Este estudo foi realizado na UTI médica de um centro médico terciário.
Vídeo tutorial educativo para ressuscitação cardiovascular, desfibrilação, intubação endotraqueal e ventilação mecânica. Vídeo apresenta ilustrações de ressuscitação realizada em atores. Informa sobre os riscos, benefícios e resultados estatísticos da ressuscitação cardiopulmonar (RCP).
Imediatamente após a admissão na UTI, os pacientes ou seus representantes de saúde foram convidados a participar do estudo. O tempo entre a admissão e a inscrição variou de acordo com as necessidades do paciente e a viabilidade da realização da pesquisa. Após a inscrição, os indivíduos foram estratificados em dois grupos. Um era composto por pacientes que participavam da educação e testes e outro composto por substitutos de cuidados de saúde que participavam em nome do paciente. Esses grupos foram divididos em grupo de intervenção que recebeu educação em vídeo e grupo de controle. A randomização estratificada ocorreu de acordo com a lista gerada por computador que será seguida durante a duração do estudo. Os pacientes dos quatro grupos tiveram acesso a folhetos impressos sobre as Diretivas Antecipadas. Esses panfletos estavam disponíveis na recepção e nos postos de enfermagem. Todos os participantes foram testados quanto ao seu conhecimento do status do código e terminologia relacionada. Os indivíduos randomizados para o grupo de controle foram testados imediatamente após a obtenção do consentimento. Os sujeitos do grupo de intervenção foram testados imediatamente após a educação em vídeo. O teste foi administrado pelo investigador no formato de entrevista. A conclusão do questionário levou menos de 10 minutos. Questionário continha 17 perguntas de teste. O questionário foi validado e testado antes do teste real.
A satisfação com a educação, bem como o nível de desconforto causado pela participação no estudo, foram avaliados com escalas numéricas. Após a entrevista, todos os participantes foram questionados se gostariam de discutir as preferências de status do código com o médico responsável por eles. Nesse caso, a resposta foi anotada e os serviços apropriados serão notificados imediatamente. Se os pacientes não pudessem consentir no estudo ou participar da educação e dos testes em vídeo, seus representantes de saúde foram autorizados a participar em nome do paciente. A pessoa que deu o consentimento participou como sujeito. A participação do procurador de cuidados de saúde foi rastreada nos dados coletados. O número do prontuário do paciente foi usado como código personalizado para todos os sujeitos, incluindo substitutos de cuidados de saúde.
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Fase 2
- Fase 1
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Minnesota
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Rochester, Minnesota, Estados Unidos, 55905
- Mayo Clinic
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Pacientes maiores de 18 anos admitidos na unidade de terapia intensiva médica
Critério de exclusão:
- Situação institucionalizada (prisioneiros)
- Gravidez
- Medidas de cuidados de conforto decididas a priori
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: NENHUM
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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SEM_INTERVENÇÃO: Sem Vídeo - Controle
Este grupo não assiste ao vídeo de 10 minutos de "status do código" antes de ter o vídeo da base de conhecimento administrado.
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EXPERIMENTAL: Vídeo de status do código
Este grupo assiste a um vídeo de 10 minutos sobre "status do código" antes da administração da pesquisa da base de conhecimento
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Vídeo de 10 minutos sobre "Status do código"
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Pesquisa de status de ressuscitação de 12 perguntas (a pergunta 4 tem 4 subperguntas)
Prazo: após admissão na UTI, cerca de uma hora
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Pesquisa de 12 perguntas (a pergunta 4 tem 4 subperguntas) previamente validada para determinar o nível de conhecimento sobre o estado de ressuscitação com pontuação total na escala de 0-15. As pontuações possíveis variavam de 0 a 15, com pontuações mais altas representando maior conhecimento médico. A pesquisa de conhecimento sobre RCP avalia a compreensão básica dos participantes sobre ressuscitação cardiopulmonar (RCP). A pesquisa consistia em 12 perguntas, sendo atribuído um ponto para cada resposta correta. A questão quatro tinha um total de quatro possíveis respostas corretas. Assim, a pontuação na escala de 0 a 15 pontos é projetada, com pontuações mais altas representando maior conhecimento. |
após admissão na UTI, cerca de uma hora
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Participante relatou conforto com intervenção de vídeo
Prazo: imediatamente após a intervenção
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Os pacientes foram questionados sobre "Quão confortável você estava assistindo ao vídeo?"
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imediatamente após a intervenção
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Percepção de Utilidade do Vídeo
Prazo: imediatamente após a intervenção
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Os participantes foram questionados: "Quão útil foi este vídeo para ajudá-lo a entender suas opções?" Lá possíveis respostas foram fornecidas: Muito útil Pouco útil Nada útil |
imediatamente após a intervenção
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Disposição para recomendar o vídeo a outros pacientes
Prazo: imediatamente após a intervenção
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Os participantes foram questionados: "Você recomendaria este vídeo a outros pacientes?" Três opções foram fornecidas: Definitivamente recomendo Provavelmente recomendo Não recomendo |
imediatamente após a intervenção
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Kianoush B Kashani, MD, Mayo Clinic
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Hofmann JC, Wenger NS, Davis RB, Teno J, Connors AF Jr, Desbiens N, Lynn J, Phillips RS. Patient preferences for communication with physicians about end-of-life decisions. SUPPORT Investigators. Study to Understand Prognoses and Preference for Outcomes and Risks of Treatment. Ann Intern Med. 1997 Jul 1;127(1):1-12. doi: 10.7326/0003-4819-127-1-199707010-00001.
- Wenger NS, Phillips RS, Teno JM, Oye RK, Dawson NV, Liu H, Califf R, Layde P, Hakim R, Lynn J. Physician understanding of patient resuscitation preferences: insights and clinical implications. J Am Geriatr Soc. 2000 May;48(S1):S44-51. doi: 10.1111/j.1532-5415.2000.tb03140.x.
- Teno JM, Hakim RB, Knaus WA, Wenger NS, Phillips RS, Wu AW, Layde P, Connors AF Jr, Dawson NV, Lynn J. Preferences for cardiopulmonary resuscitation: physician-patient agreement and hospital resource use. The SUPPORT Investigators. J Gen Intern Med. 1995 Apr;10(4):179-86. doi: 10.1007/BF02600252.
- von Gunten CF, Ferris FD, Emanuel LL. The patient-physician relationship. Ensuring competency in end-of-life care: communication and relational skills. JAMA. 2000 Dec 20;284(23):3051-7. doi: 10.1001/jama.284.23.3051.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (REAL)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (REAL)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (ESTIMATIVA)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (ESTIMATIVA)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 10-003628
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