Examinando a eficácia da terapia de grupo de autoaceitação
Quando as pessoas sentem vergonha, elas experimentam pensamentos negativos sobre si mesmas ("Eu sou uma pessoa má") e impulsos para evitar os outros. A vergonha está relacionada a muitos problemas psicológicos, como depressão, ansiedade social e transtorno de personalidade limítrofe (TPB). Como atualmente não existem tratamentos bem testados para a vergonha, este estudo examinará a utilidade da terapia de grupo de autoaceitação (SAGT). SAGT é uma terapia de grupo de curto prazo que aborda especificamente a vergonha. Mudanças de vergonha, humor e comportamento serão examinadas ao longo do tratamento e um mês de acompanhamento.
Com base na teoria e nas evidências existentes, a Hipótese 1a é que indivíduos com níveis iniciais elevados de vergonha relatarão melhorias em todas as medidas de resultado (por exemplo, reduções no traço de vergonha, aumentos na autoaceitação) desde o pré-tratamento até o pós-tratamento, e a Hipótese 1b é que esses ganhos serão mantidos no acompanhamento um mês após o término do tratamento.
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
A vergonha é uma emoção autoconsciente desagradável que pode ser experimentada após resultados e eventos indesejados (Lewis, 1971). Cognitivamente, a vergonha envolve a atribuição de resultados negativos a falhas caracterológicas globais e estáveis (por exemplo, pensar "Isso aconteceu porque eu sou uma pessoa má;" Tracy & Robins, 2006). Comportamentalmente, a vergonha envolve impulsos para evitar ou se afastar de outras pessoas para esconder falhas percebidas (por exemplo, Lindsay-Hartz et al., 1995). A vergonha tem sido teoricamente implicada no desenvolvimento e manutenção de muitas formas de psicopatologia e comportamentos problemáticos, incluindo depressão, ansiedade social e patologia de personalidade borderline (por exemplo, Beck & Alford, 2009; Clark & Wells, 1995; Rizvi et al., 2011 ; Schoenleber & Berenbaum, 2012). De fato, a pesquisa indica que a vergonha é onipresente na psicopatologia (ver Tangney & Dearing, 2002), resultando em um crescente reconhecimento de que são necessários tratamentos especificamente direcionados à vergonha (ver Dearing & Tangney, 2011). Embora alguns tratamentos promissores e potencialmente relevantes para a vergonha tenham sido descritos recentemente (Brown et al., 2011; Germer & Neff, 2013; Gilbert, 2011), atualmente não existem tratamentos bem validados e esses novos tratamentos geralmente não abordam tanto o componentes cognitivos e comportamentais da vergonha.
Evidências de que a vergonha envolve tanto padrões de pensamento problemáticos quanto ações desadaptativas sugerem que intervenções eficazes para a vergonha precisam abordar cada um desses componentes. De fato, há algumas evidências iniciais de que as técnicas de terapia cognitiva e comportamental podem reduzir a vergonha, pelo menos em resposta a gatilhos específicos. Por exemplo, descobriu-se que a reestruturação cognitiva no contexto da terapia de processamento cognitivo reduz os pensamentos autoculpatórios relacionados ao trauma (Resick et al., 2002), e as mulheres foram instruídas sobre como usar a habilidade de ação oposta da terapia comportamental dialética para abordar um gatilho de vergonha especificado relatou reduções na vergonha sobre o gatilho dado (Rizvi & Linehan, 2005).
Com base nessa literatura, uma intervenção focada na vergonha, Terapia de Grupo de Autoaceitação (SAGT), foi desenvolvida para atingir os componentes cognitivos e comportamentais da vergonha a partir de uma estrutura de terapia cognitivo-comportamental. SAGT é um tratamento em grupo de 8 semanas que envolve psicoeducação e treinamento em habilidades cognitivas e comportamentais de enfrentamento da vergonha, a fim de promover melhorias na autoaceitação, que é o oposto conceitual da vergonha. Por exemplo, os membros do grupo são ensinados a reconhecer e desafiar pensamentos que provocam vergonha, bem como discutir efetivamente tópicos que provocam vergonha com outras pessoas, a fim de aliviar a vergonha, promover apoio social adaptativo e aumentar sua capacidade de demonstrar auto-bondade /compaixão. Como em outras terapias cognitivo-comportamentais, os membros do grupo completam tarefas de casa semanais que lhes permitem praticar suas novas habilidades. Além disso, as atividades em sessão são usadas para promover a prática de habilidades adicionais e visar a desconexão social criada pela vergonha. Uma versão inicial do SAGT foi fornecida a 8 mulheres veteranas no G.V. (Sonny) Montgomery VA Medical Center por um dos pesquisadores (Dr. Schoenleber). Dados preliminares indicam que os membros do grupo relataram grandes reduções no traço de vergonha (d = 1,55) e melhorias na autoaceitação (d = 2,15). Com base no feedback fornecido por esses membros do grupo, uma versão atualizada do protocolo SAGT foi preparada. O objetivo principal do presente estudo é examinar se a versão atual da Terapia de Grupo de Autoaceitação é eficaz em melhorar a vergonha, bem como o funcionamento emocional e interpessoal entre indivíduos com vergonha elevada.
Com base na teoria e nas evidências existentes, a Hipótese 1a é que indivíduos com níveis iniciais elevados de vergonha relatarão melhorias em todas as medidas de resultado (por exemplo, traço de vergonha, autoaceitação, sintomas psiquiátricos) desde o pré-tratamento até o pós-tratamento, e a Hipótese 1b é que esses ganhos serão mantidos no acompanhamento um mês após o término do tratamento.
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Mississippi
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Jackson, Mississippi, Estados Unidos, 39216
- University of Mississippi Medical Center
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Os participantes elegíveis serão adultos (com 18 anos ou mais) fluentes em inglês (já que todos os materiais serão apresentados em inglês) e relatarão níveis elevados de traço de vergonha na Escala de Experiência de Vergonha (ESS) na triagem. Especificamente, com base em pesquisas anteriores, os indivíduos devem pontuar pelo menos 55 nos itens de triagem da ESS, o que é consistente com os níveis de vergonha frequentemente relatados por amostras clínicas. Além disso, todos os indivíduos interessados devem ter um terapeuta/gerente de caso/psiquiatra que forneça psicoterapia individual regularmente e para quem o participante esteja disposto a assinar uma Autorização para Divulgação de Informações de Saúde.
Critério de exclusão:
- Os indivíduos serão excluídos do presente estudo se não relatarem dificuldades significativas com a vergonha (i.e. pontuações de itens de triagem da ESS inferiores a 55), não têm um terapeuta/gerente de caso/psiquiatra individual que monitore e aborde suas preocupações mais amplas de saúde mental, estão passando por psicose ativa (ou seja, delírios e/ou alucinações), ou está passando por um episódio de mania.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: TRATAMENTO
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: SINGLE_GROUP
- Mascaramento: NENHUM
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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EXPERIMENTAL: Terapia de Grupo de Autoaceitação
Os participantes recebem terapia de grupo de autoaceitação
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O SAGT é uma terapia de grupo de 8 semanas para pessoas com altos níveis de vergonha, focada em fornecer psicoeducação sobre vergonha e autoaceitação e ensinar habilidades para responder efetivamente à vergonha.
O SAGT é baseado em uma estrutura cognitivo-comportamental.
Os membros do grupo são ensinados a reconhecer e desafiar pensamentos que provocam vergonha, discutir efetivamente tópicos que provocam vergonha com outras pessoas e construir auto-aceitação.
Os membros do grupo também realizam tarefas de casa semanais que lhes permitem praticar suas novas habilidades.
Todas as sessões incluem uma revisão do dever de casa e dos conceitos discutidos anteriormente, introdução de novos materiais e discussões/atividades nas sessões.
O conteúdo do SAGT inclui: definir a autoaceitação e reconhecer a vergonha; aumentar o pensamento equilibrado sobre si mesmo; melhorar as conexões sociais; aumentar a divulgação interpessoal hábil; desafiar expectativas inúteis; lidar com contratempos; revisão e compromisso com a prática futura.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
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Mudanças na vergonha na escala Experience of Shame
Prazo: Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
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Mudanças na intolerância à vergonha no Shame-Aversive Reactions Questionnaire
Prazo: Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Mudança de humor no cronograma de afeto positivo e negativo - revisado
Prazo: Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Mudança no funcionamento interpessoal na Escala de Solidão
Prazo: Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Mudança na autocompaixão na Escala de Autocompaixão
Prazo: Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Mudança nos sintomas psiquiátricos na Escala de Estresse de Ansiedade e Depressão
Prazo: Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Mudança na ansiedade social na Escala de Ansiedade de Interação Social
Prazo: Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Mudança na qualidade de vida na escala de qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde
Prazo: Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Mudanças na gravidade dos sintomas de personalidade limítrofe na avaliação limítrofe da gravidade ao longo do tempo
Prazo: Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Alteração nas dificuldades de regulação emocional na Escala de Dificuldades na Regulação Emocional
Prazo: Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Linha de base, Semana 8, Semana 12
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (REAL)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (REAL)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (ESTIMATIVA)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (ESTIMATIVA)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- UMississippi2014-0010
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