PC MIROIR: Efeitos da Terapia do Espelho em Crianças com Paralisia Cerebral Hemiplégica (PC MIROIR)
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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-
-
Rennes, França
- Chu Rennes
-
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Paralisia cerebral espástica unilateral conforme definido pelo SCPE (Surveillance of Cerebral Palsy in Europe)
- De 7 a 17 anos
- MACS (Sistema de Classificação de Habilidade Manual) 1 a 3
- Extensão do punho mais de 10°
- Consentimento livre, informado e por escrito dos pais
- Consentimento livre, informado e por escrito da criança
- filiado, por via dos pais, ao regime da Segurança Social
Critério de exclusão:
- Outros distúrbios neuromusculares conhecidos
- Comprometimento cognitivo dificultando a compreensão das instruções
- Dor no membro superior (escore EVA >3)
- Restrição da amplitude passiva de movimento
- Deficiência visual que não permite a visualização do membro superior no espelho
- Membro superior Injeção de toxina botulínica no membro superior 6 meses antes da inclusão
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: terapia de espelho
5 sessões de terapia de espelho 15 minutos por semana durante 5 semanas
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Durante uma sessão, a criança realiza uma série de 10 movimentos únicos, bilaterais e síncronos enquanto visualiza a imagem refletida
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Comparador de Placebo: exercícios de reabilitação bimanuais
5 sessões de terapia de controle 15 minutos por semana durante 5 semanas
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Durante uma sessão, a criança realiza uma série de 10 movimentos únicos, bilaterais e síncronos enquanto observa as duas mãos
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Medição da pontuação AHA (Assisting Hand Assessment)
Prazo: 5 semanas
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5 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Evolução da pontuação AHA
Prazo: linha de base, 5 semanas, 10 semanas
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uma análise de variância usando 2 fatores (tempo, grupo) é usada (entre o início e 5 semanas depois, entre o início e 10 semanas depois)
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linha de base, 5 semanas, 10 semanas
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Medição da força máxima de preensão e pinça
Prazo: linha de base, 5 semanas, 10 semanas
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com um dinamômetro Baseline
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linha de base, 5 semanas, 10 semanas
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Medição qualitativa e quantitativa do movimento
Prazo: linha de base, 5 semanas, 10 semanas
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por uma análise cinemática através de um sistema Optitrack
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linha de base, 5 semanas, 10 semanas
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Medição da habilidade manual
Prazo: linha de base, 5 semanas, 10 semanas
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por questionário Abilhand-kids
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linha de base, 5 semanas, 10 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Hélène HR Rauscent, Chu Rennes
Publicações e links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 2013-A01325-40
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