Eficácia da técnica Acapella e ELTGOL para promover a desobstrução das vias aéreas na DPOC: um estudo comparativo
Eficácia da Técnica Acapella e ELTGOL (Expiração em Posição Lateral com Glote Aberta) para Promover a Desobstrução das Vias Aéreas em Pacientes com DPOC: um Estudo Comparativo
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: steffi varghese, mpt
- Número de telefone: 9677465724
- E-mail: steffivarghesep@gmail.com
Locais de estudo
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-
Tamilnadu
-
Coimbatore, Tamilnadu, Índia, 641004
- Recrutamento
- Steffi Varghese
-
Contato:
- mahesh, mpt
- Número de telefone: 04222570170
-
Contato:
- shanmugapriya, mpt
- Número de telefone: 04222570170
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- DPOC leve
- DPOC moderada
- Paciente capaz de sustentar fluxo expiratório maior que 15l/min
- O paciente expectorou mais de 25.-30ml
Critério de exclusão:
- DPOC grave
- Saturação periférica de oxigênio menor que 85%
- Rr>35 respirações/min
- Dor torácica aguda atual
- História recente de hemoptise
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Acapela
Acapella é administrado aos pacientes duas vezes ao dia por 20 min.
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Tempo de tratamento de 20 min duas vezes ao dia
Outros nomes:
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Experimental: ELTGOL
A expiração com glote aberta em posição lateral é feita duas vezes ao dia por 20 min
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Técnica ELTGOL 20 min duas vezes ao dia
Outros nomes:
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Comparador Ativo: fisioterapia convencional
A fisioterapia convencional, como exercícios respiratórios, tosse ativa e mobilização torácica, foi incentivada duas vezes ao dia por 20 minutos.
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A fisioterapia convencional foi administrada duas vezes ao dia por 20 minutos
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Alteração no volume expiratório forçado em um segundo
Prazo: mudança da linha de base em 30 minutos
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Os valores de Fev1/fvc foram anotados após a intervenção pré e pós-manobra de desobstrução das vias aéreas
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mudança da linha de base em 30 minutos
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Alteração no escore de escarro de tosse e falta de ar
Prazo: mudança da linha de base em 5 dias
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A escala Bcss foi entrevistada ao paciente no primeiro dia e no quinto dia.
As mudanças foram anotadas.
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mudança da linha de base em 5 dias
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: steffi varghese, mpt, psg ims&r
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Antecipado)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Antecipado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 14\305
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