Correlatos de tratamento relacionados à idade para sons adquiridos tardiamente (ARC)
Correlatos relacionados à idade da eficácia e eficiência do tratamento para sons adquiridos tardiamente
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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-
Wyoming
-
Laramie, Wyoming, Estados Unidos, 82071
- University of Wyoming
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critérios de Inclusão:
- Audição normal
- Linguagem Receptiva Típica
- Distúrbio do Som da Fala
- Sem comprometimento motor da fala
- Inteligência não verbal típica
- Produz pelo menos um som adquirido tardiamente com <7% de precisão
- Inglês monolíngue
- Típico em termos de desenvolvimento motor e neurológico
Critérios de exclusão:
- Desordem neurológica
- Perda de audição
- QI não verbal < percentil 16
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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Comparador Ativo: Braço motorizado
As crianças participarão de uma intervenção baseada nas abordagens tradicionais de articulação da terapia da fala.
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as crianças recebem instruções para produzir novos sons no nível de isolamento, sílaba e palavra.
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Comparador Ativo: Braço Fonológico
As crianças receberão intervenção que visa a representação conceitual dos sons.
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as crianças recebem instruções para produzir novos sons no nível da palavra
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Eficácia do Tratamento: Número de produções corretas de sons de fala tratados em palavras de tratamento
Prazo: linha de base até que o critério de precisão seja atendido; até 18 semanas após a última sessão inicial
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Produção precisa do som do tratamento na linha de base e no pós-teste
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linha de base até que o critério de precisão seja atendido; até 18 semanas após a última sessão inicial
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Eficiência do Tratamento: Número de sessões necessárias para atender aos critérios de precisão
Prazo: linha de base até que o critério de precisão seja atendido; até 18 semanas após a última sessão inicial
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Número de sessões de tratamento necessárias para atender aos critérios de precisão (90% de precisão em três sessões consecutivas ou no máximo 35 sessões de tratamento)
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linha de base até que o critério de precisão seja atendido; até 18 semanas após a última sessão inicial
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Duração da sessão: duração média das sessões em minutos
Prazo: Primeira sessão de tratamento até a sessão de tratamento final. A sessão de tratamento final ocorre quando a precisão do som de tratamento é atingida (90% de precisão em três sessões consecutivas ou um máximo de 35 sessões de tratamento)
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O horário de início e término da sessão é registrado na súmula, então o número de minutos para cada sessão para cada participante é encontrado e a média de todas as sessões é calculada.
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Primeira sessão de tratamento até a sessão de tratamento final. A sessão de tratamento final ocorre quando a precisão do som de tratamento é atingida (90% de precisão em três sessões consecutivas ou um máximo de 35 sessões de tratamento)
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Precisão da produção de sons não tratados medidos em sondas pré e pós-teste
Prazo: linha de base e no pós-teste até 18 semanas após a sessão de linha de base final
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Algumas crianças podem generalizar suas habilidades aprendidas através do tratamento para sons que não foram tratados no ensaio.
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linha de base e no pós-teste até 18 semanas após a sessão de linha de base final
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Breanna I. Krueger, PhD, University of Wyoming
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
- Transtornos Mentais, Desordem Mental
- Processos Patológicos
- Doenças do Sistema Nervoso
- Manifestações Neurológicas
- Manifestações Neurocomportamentais
- Distúrbios do Neurodesenvolvimento
- Distúrbios de Linguagem
- Distúrbios da Comunicação
- Doença
- Distúrbios do Desenvolvimento da Linguagem
- Distúrbios da fala
- Distúrbio do Som da Fala
- Distúrbios da Articulação
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 20180510BK01978
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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