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Tratamento de fala para crianças minimamente verbais com TEA e CAS (TxMVASD+CAS)

25 de março de 2026 atualizado por: Karen Chenausky, Ph.D., CCC-SLP, MGH Institute of Health Professions
Comorbidade Apraxia de Fala na Infância (CAS) pode ser um fator que limita o desenvolvimento da fala em algumas crianças minimamente verbais com autismo. CAS é um distúrbio que afeta o planejamento do movimento da fala. Este estudo testa se o tratamento específico do CAS, adequadamente modificado para crianças com autismo minimamente verbais, melhora sua fala.

Visão geral do estudo

Status

Recrutamento

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Embora uma em cada quatro crianças com autismo permaneça minimamente verbal depois dos cinco anos, nem todos os fatores que limitam a linguagem falada nessas crianças minimamente verbais são conhecidos. Um contribuinte poderoso pode ser um distúrbio motor da fala, Apraxia de Fala na Infância (CAS). CAS é uma deficiência na capacidade de planejar e sequenciar a fala, o que torna a fala inconsistente e imprecisa. Este projeto propõe investigar se o CAS torna ininteligível a fala de crianças com autismo minimamente verbais e, a seguir, testar se o tratamento do CAS melhora a fala das crianças.

Primeiro, uma coorte de 20 crianças minimamente verbais com autismo e CAS é identificada. A previsão é que quanto mais grave for o CAS, mais inconsistente e imprecisa será a fala da criança e, portanto, menor será sua inteligibilidade. Em seguida, seleciona-se um conjunto de palavras monossílabas e bissilábicas que contenham os movimentos desordenados que cada criança apresenta e os que utilizam no tratamento.

O tratamento terá a forma de 15 sessões de uma hora em que a prática da fala é inserida em um ambiente naturalista baseado em brincadeiras, centrado no nível de desenvolvimento de cada criança. Envolverá princípios de aprendizagem motora (prática intensiva de algumas palavras, às vezes todas seguidas e às vezes misturadas). Diferentes tipos de dicas (toques, produção simultânea, etc.) também serão empregados para ajudar as crianças a dizer suas palavras corretamente, diminuindo esses suportes à medida que a fala da criança melhora. Ambas as técnicas demonstraram ser eficazes no tratamento de CAS.

Nossas medidas de resultado incluirão (1) avaliações "de ouvido" de inteligibilidade e (2) medições acústicas e cinemáticas da fala das crianças após 15 sessões de tratamento. Os resultados irão informar a prática clínica para crianças minimamente verbais com autismo e podem levar ao desenvolvimento de novas intervenções para esta população severamente afetada.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

20

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Estude backup de contato

Locais de estudo

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Estados Unidos, 02129
        • Recrutamento
        • MGH Institute of Health Professions
        • Contato:
        • Contato:
        • Investigador principal:
          • Karen V Chenausky, PhD

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

5 anos a 18 anos (Filho, Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  • Atende aos critérios para Transtorno do Espectro do Autismo
  • Capaz de repetir corretamente pelo menos 2 sílabas
  • Atende aos critérios para Apraxia de Fala na Infância
  • Produz não mais do que 20 palavras diferentes e nenhuma fala de frase produtiva durante a amostra de idioma
  • Vive em um ambiente onde a criança é exposta ao inglês pelo menos 50% do tempo

Critério de exclusão:

  • Convulsões mal controladas
  • Fatores como cegueira ou surdez que contribuem para um estado minimamente verbal
  • Vive em um ambiente onde o inglês não é falado pelo menos 50% do tempo
  • A criança experimenta desafios comportamentais que impedem a participação no estudo

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Tratamento CAS para MV ASD
Os participantes receberão tratamento CAS, modificado para crianças minimamente verbais com autismo
O tratamento envolve princípios de aprendizagem motora incorporados em um meio de desenvolvimento naturalista

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Tentativas corretas
Prazo: 5 semanas
Número ou porcentagem de itens de destino que foram produzidos corretamente
5 semanas
Fonemas corretos
Prazo: 5 semanas
Número ou porcentagem de fonemas (vogais, consoantes) nos itens-alvo que foram produzidos corretamente
5 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Variabilidade do movimento da abertura labial
Prazo: 5 semanas
Quantidade de variabilidade na área de abertura labial durante a produção de múltiplas tentativas no mesmo alvo
5 semanas
Distinção do fonema
Prazo: 5 semanas
Distinção acústica de diferentes fonemas
5 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de maio de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

30 de abril de 2030

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de novembro de 2030

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

16 de setembro de 2021

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

22 de setembro de 2021

Primeira postagem (Real)

4 de outubro de 2021

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

30 de março de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

25 de março de 2026

Última verificação

1 de março de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 2021P002598

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .