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O Efeito do Método de Avaliação Formativa Aplicado no Curso de Princípios de Enfermagem

18 de junho de 2026 atualizado por: Rukiye Kokkiz, Fenerbahce University

O Efeito do Método de Avaliação Formativa Aplicado no Curso de Princípios de Enfermagem nos Conhecimentos, Habilidades e Níveis de Autoeficácia dos Alunos

No ensino de enfermagem, o curso onde os alunos encontram pela primeira vez esses ganhos e que serve de base para outros cursos profissionalizantes é geralmente o Curso de Fundamentos de Enfermagem. Para desenvolver habilidades psicomotoras no âmbito do Curso de Fundamentos de Enfermagem, são utilizados modelos para inclusão de estudos práticos em laboratórios de habilidades após a explicação teórica do curso. A avaliação formativa, um dos métodos de avaliação, é um processo que proporciona um feedback claro no ensino, regula a aprendizagem e visa melhorar o sucesso do aluno no resultado educacional. O objetivo principal aqui é revisar o processo de aprendizagem e ensino. Esforços são feitos para obter feedback sobre situações de interrupção no processo de ensino-aprendizagem, aprendizagem incompleta, dificuldades de aprendizagem e situações em que é necessário melhorar. O feedback obtido nesta avaliação é de desenvolvimento tanto para o aluno quanto para o instrutor. Portanto, a avaliação formativa é um dos elementos importantes da aprendizagem e do ensino reflexivos. Com esta pesquisa, os alunos serão avaliados com um exame padrão para determinar se alcançaram os níveis de proficiência esperados em seus conhecimentos e habilidades e se o programa educacional atingiu seus objetivos. Este exame tem como objetivo medir a autoeficácia dos alunos através da criação de um exemplo que possa ser utilizado noutras instituições de ensino e formação.

Os alunos serão distribuídos em grupos experimentais e de controle pelo método de amostragem por rota aleatória de acordo com seus locais de estágio.

Uma pesquisa e uma lista de verificação para cada prática de habilidade de enfermagem serão utilizadas na pesquisa.

Pesquisa de Autoeficácia nas Práticas Requerentes de Habilidades Mais Utilizadas em Enfermagem; Será composto por 4 questões contendo informações pessoais e 6 questões listando as competências de enfermagem determinadas de acordo com a literatura. Além disso, será preparada uma lista de verificação para 6 habilidades de enfermagem.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

70

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

    • Üsküdar
      • Istanbul, Üsküdar, Turquia (Türkiye), 34
        • University of Health Sciences

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Fazendo um curso de fundamentos de enfermagem
  • Voluntariado para participar do estudo
  • Ser maior de 18 anos

Critério de exclusão:

  • Abandono dos fundamentos do curso de enfermagem
  • Preenchimento de formulários de forma incompleta

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Não randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo experimental

Antes do exame de habilidades, será administrada a 'Pesquisa de autoeficácia nas práticas que exigem habilidades mais comumente usadas em enfermagem'. Além do exame de habilidades de final de semestre, os alunos receberão um exame de habilidades diferente do grupo de controle, no qual não receberão nenhuma nota. Para aplicações que requerem intervenções invasivas, um teste de habilidade será administrado em laboratório.

Para aplicações que não requerem intervenção invasiva, um teste de habilidade será administrado no ambiente clínico. No final do semestre, os alunos serão convidados a preencher o 'Pesquisa de Autoeficácia em Práticas que Requerem as Competências Mais Utilizadas em Enfermagem'. Ao final do semestre, os alunos serão avaliados com 2 aplicações de habilidades e notas em exames de habilidades a serem selecionadas por exame escrito e método de sorteio.

Antes do exame de habilidades, será administrada a 'Pesquisa de autoeficácia nas práticas que exigem habilidades mais comumente usadas em enfermagem'. Além do exame de habilidades de final de semestre, os alunos receberão um exame de habilidades diferente do grupo de controle, no qual não receberão nenhuma nota. Para aplicações que requerem intervenções invasivas, um teste de habilidade será administrado em laboratório.

Para aplicações que não requerem intervenção invasiva, um teste de habilidade será administrado no ambiente clínico. No final do semestre, os alunos serão convidados a preencher o 'Pesquisa de Autoeficácia em Práticas que Requerem as Competências Mais Utilizadas em Enfermagem'. No final do semestre, os alunos serão avaliados com 2 aplicações de habilidades e notas de exames de habilidades a serem selecionadas por exame escrito e método de sorteio

Comparador de Placebo: grupo de controle
No final do exame intermediário do semestre de outono, será administrada a 'Pesquisa de autoeficácia em práticas que exigem as habilidades mais comumente usadas em enfermagem'. No final do semestre, os alunos serão convidados a preencher o 'Pesquisa de Autoeficácia em Práticas que Requerem as Competências Mais Utilizadas em Enfermagem'. Esta escala medirá a autoeficácia. Ao final do semestre, os alunos serão avaliados com 2 aplicações de habilidades e notas em exames de habilidades a serem selecionadas por exame escrito e método de sorteio. Com esses exames serão medidos habilidades e conhecimentos teóricos.

Antes do exame de habilidades, será administrada a 'Pesquisa de autoeficácia nas práticas que exigem habilidades mais comumente usadas em enfermagem'. Além do exame de habilidades de final de semestre, os alunos receberão um exame de habilidades diferente do grupo de controle, no qual não receberão nenhuma nota. Para aplicações que requerem intervenções invasivas, um teste de habilidade será administrado em laboratório.

Para aplicações que não requerem intervenção invasiva, um teste de habilidade será administrado no ambiente clínico. No final do semestre, os alunos serão convidados a preencher o 'Pesquisa de Autoeficácia em Práticas que Requerem as Competências Mais Utilizadas em Enfermagem'. No final do semestre, os alunos serão avaliados com 2 aplicações de habilidades e notas de exames de habilidades a serem selecionadas por exame escrito e método de sorteio

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
auto-suficiência
Prazo: 2 meses
Como resultado da pesquisa, o resultado da autoeficácia do grupo experimental é inferior ao do grupo de controle. A autoeficácia é baseada no autorrelato dos alunos de acordo com a pesquisa elaborada pelo pesquisador.
2 meses
grau de habilidade
Prazo: 2 meses
Como resultado da pesquisa, o resultado da nota de habilidade do grupo experimental é inferior ao do grupo de controle. A pontuação de habilidade será medida pela lista de verificação criada pelo instrutor no final do período do curso.
2 meses
nota informativa
Prazo: 2 meses
Como resultado da pesquisa, o resultado da nota informativa do grupo experimental é inferior ao do grupo controle. A nota de informação será aferida pela pesquisa elaborada pelo instrutor ao final do período do curso.
2 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

29 de fevereiro de 2024

Conclusão Primária (Real)

28 de março de 2024

Conclusão do estudo (Real)

29 de maio de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

25 de dezembro de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

11 de janeiro de 2024

Primeira postagem (Real)

22 de janeiro de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

22 de junho de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

18 de junho de 2026

Última verificação

1 de junho de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 2023-20/2

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

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