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Adolescência, Puberdade e Regulação das Emoções

14 de dezembro de 2019 atualizado por: National Institute of Mental Health (NIMH)

Adolescência, puberdade, hormônios e regulação emocional: um estudo de fMRI

O objetivo deste estudo é usar a tecnologia de imagem cerebral para comparar como os cérebros de adolescentes e adultos são ativados durante tarefas que envolvem respostas emocionais.

Evidências sugerem que adolescentes e adultos experimentam ativação em regiões cerebrais semelhantes quando se envolvem em tarefas que envolvem o processamento de estímulos emocionais. No entanto, o grau de ativação associada à tarefa pode diferir entre adolescentes e adultos. Este estudo usará a ressonância magnética funcional (fMRI) para comparar os padrões de ativação cerebral em adolescentes e adultos. Este estudo também será usado para desenvolver tarefas de fMRI que evocam emoções para determinar se há puberdade e componentes ligados à idade no desenvolvimento do cérebro.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

O objetivo deste projeto é usar ressonância magnética funcional (fMRI) para comparar o grau em que as regiões do cérebro de adolescentes e adultos com e sem distúrbios endócrinos relacionados a esteróides são envolvidos por tarefas que envolvem o processamento de estímulos emocionalmente salientes. Em indivíduos saudáveis, com base nas continuidades de desenvolvimento nos processos psicológicos relevantes, prevemos uma similaridade considerável entre as faixas etárias na topografia das regiões cerebrais envolvidas em tarefas relevantes. No entanto, levantamos a hipótese de que as diferenças de desenvolvimento nos circuitos cortico-límbicos de adolescentes e adultos serão refletidas nos padrões de ativação de fMRI. Especificamente, hipotetizamos em adultos e adolescentes que tarefas de atenção e memória envolvendo o processamento de estímulos emocionalmente salientes envolverão a amígdala, o giro do cíngulo e o córtex de associação do córtex pré-frontal medial/inferior e regiões temporais. No entanto, acredita-se que a altura da ativação associada à tarefa seja diferente entre adolescentes e adultos nessas regiões. Além disso, estudos anteriores distinguem puberdade versus aspectos relacionados à idade do desenvolvimento cognitivo: alguns aspectos do desenvolvimento da atenção ou da memória relacionam-se a mudanças na idade cronológica, enquanto outros aspectos, particularmente aqueles envolvendo processos emocionais, relacionam-se ao estado puberal. Portanto, esperamos eventualmente usar tarefas de fMRI que evocam emoções para testar hipóteses sobre a presença de componentes complementares e distinguíveis da puberdade versus componentes relacionados à idade do desenvolvimento do cérebro. Em pacientes com distúrbios endócrinos, esperamos identificar a função cerebral anormal relacionada a defeitos na esteroidogênese, incluindo hiperandrogenismo e hipocortisolismo in utero observados na Hiperplasia Adrenal Congênita (CAH), hiperandrogenismo masculino congênito observado na puberdade precoce masculina familiar (FMPP) e hipercortisolismo observado como Síndrome de Cushing (SC).

Para atingir esses objetivos iniciais, desenvolvemos e testamos uma série de tarefas de atenção/emoção em adultos saudáveis ​​e adolescentes saudáveis, testamos sistematicamente algumas dessas tarefas no fMRI, incluindo uma tarefa de processamento de emoções faciais, uma tarefa de processamento de imagem afetiva, uma tarefa de viés de ameaça, uma tarefa de sondagem de pontos, uma tarefa relacionada à recompensa e tarefas de sondagem do processamento social. Entramos agora na 2ª fase do protocolo, na qual nos focamos nas doenças endócrinas, HAC, FMPP e SC. Nossa hipótese é que tanto a tarefa de processamento de emoção facial quanto a tarefa de processamento de imagem afetiva envolverão a amígdala, o giro cingulado e os córtices de associação das regiões pré-frontal medial/inferior e temporal de maneira diferente em função do tempo de ocorrência, gravidade e tipo de lesão. anormalidades endócrinas.

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Real)

300

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Estados Unidos, 20892
        • National Institutes of Health Clinical Center, 9000 Rockville Pike

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

8 anos a 55 anos (Filho, Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

  • CRITÉRIOS DE INCLUSÃO: INDIVÍDUOS SAUDÁVEIS:

Idade: 9-25 (adolescentes/adultos jovens); 25-35 (adultos).

Consentimento: pode dar consentimento/consentimento. Os pais fornecerão consentimento para todos os menores.

QI: todos os indivíduos terão um QI superior a 70; avaliação depende de WASI.

Psicopatologia: todos os indivíduos estarão livres de qualquer transtorno psiquiátrico atual, bem como história de vida de psicose, transtorno invasivo do desenvolvimento, transtorno afetivo maior, transtorno do pânico, transtorno obsessivo-compulsivo, transtorno de conduta, TDAH e anorexia. A avaliação depende de uma entrevista psiquiátrica abrangente.

CRITÉRIOS DE INCLUSÃO: PACIENTES ENDÓCRINO E CARREGADOR

Idade: 9-25 (adolescentes/adultos jovens); 25-35 (adultos).

Consentimento: pode dar consentimento/consentimento. Os pais fornecerão consentimento para todos os menores.

QI: todos os indivíduos terão um QI superior a 70. A avaliação depende do WASI

CRITÉRIO DE EXCLUSÃO:

Qualquer condição médica que aumente o risco de ressonância magnética (por exemplo, marca-passo, corpo estranho metálico no olho)

Gravidez

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Monique Ernst, M.D., National Institute of Mental Health (NIMH)

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

29 de maio de 2001

Conclusão do estudo

18 de outubro de 2017

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

31 de maio de 2001

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

31 de maio de 2001

Primeira postagem (Estimativa)

1 de junho de 2001

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

17 de dezembro de 2019

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

14 de dezembro de 2019

Última verificação

18 de outubro de 2017

Mais Informações

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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