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Prevalência de medo de injeção intraoral

1 de maio de 2020 atualizado por: Nora Mohamed Mosaad Hussien, Cairo University

Auto-relato de medo de injeções intraorais e sua relação com o medo dental e subsequente evitação de tratamento odontológico entre crianças de 8 a 10 anos: estudo transversal

Objetivo do estudo

  1. Estimar a prevalência do medo de injeção intraoral e sua relação com o medo odontológico entre crianças de 8 a 10 anos.
  2. Explore as possíveis consequências de tais problemas em termos de evitar atendimento odontológico e médico.

Visão geral do estudo

Status

Desconhecido

Descrição detalhada

Declaração do problema Apesar de todos os avanços tecnológicos na profissão odontológica, o medo em relação à odontologia continua sendo uma grande preocupação e um problema potencialmente angustiante na prática diária (Oliveira et al. 2014).

O medo odontológico é uma reação emocional normal a um ou mais estímulos ameaçadores específicos dentro da situação odontológica e a injeção intraoral é considerada um dos estímulos que mais provocam medo no ambiente odontológico. Medo ou ansiedade excessivos ou irracionais podem influenciar a vida diária e resultar na evitação prolongada de tratamento odontológico, levando a um dilema de saúde pública (Shim et al. 2015).

Pessoas com alto medo de dentista, crianças e adultos, podem ser difíceis de tratar, requerem mais tempo e apresentam problemas comportamentais que podem resultar em uma experiência estressante e desagradável tanto para o paciente quanto para o dentista (Armfield & Heaton 2013).

Justificativa As injeções intraorais demonstraram estar entre os estímulos que mais provocam medo no ambiente odontológico. (Berge e outros 2016) Pacientes odontológicos com medo e ansiedade também podem se tornar dependentes de abordagens farmacológicas para o gerenciamento de seus cuidados, principalmente se não receberem tratamento para sua ansiedade (MCGoldrick et al. 2001).

A avaliação do alto medo de injeção intra-oral é de grande impacto na oferta de tratamento adequado aos pacientes afetados, como terapia cognitivo-comportamental e tensão aplicada. (Berge et al. 2016) A terapia cognitivo-comportamental (TCC) é uma terapia de fala orientada para objetivos que visa ajudar as pessoas a gerenciar seus problemas, mudando a forma como pensam e se comportam em relação a seus problemas. A TCC incorpora uma variedade de diferentes estratégias cognitivas e comportamentais que visam ajudar o paciente a modificar os comportamentos ou pensamentos inúteis que mantêm sua ansiedade. (Marshman et al. 2018) A tensão aplicada é um método de tratamento usado com pacientes com fobia de ferimento por injeção de sangue para alterar sua resposta fisiológica ao estímulo temido. O método inclui tensão muscular repetida quando na presença de estímulos temidos para neutralizar a queda na pressão sanguínea e prevenir a síncope vasovagal. (Mednick e outros 2012) Durante procedimentos odontológicos Algumas crianças podem apresentar síncope vasovagal, uma história adequada desses pacientes ajudará o dentista a se preparar para tal probabilidade. (Vika e outros 2008) Algumas técnicas de gerenciamento de comportamento ajustado são usadas para evitar desmaios, por exemplo, tensão aplicada (Vika et al. 2008)

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Antecipado)

184

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

8 anos a 10 anos (CRIANÇA)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Método de amostragem

Amostra Não Probabilística

População do estudo

crianças de 8 a 10 anos com ou sem experiência odontológica anterior

Descrição

Critério de inclusão:

  • : crianças em idade escolar (8 a 10) anos. Com ou sem experiência odontológica anterior

Critério de exclusão:

  • Crianças clinicamente comprometidas. Recusa de participação.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Prevalência de medo de injeção intraoral
Prazo: imediato
auto-relato de medo de injeção intraoral através do preenchimento de 12 questões da escala de medo de injeção intraoral, a escala tem pontuações de 12 a 60 e a pontuação de corte é 38, abaixo de 38 é melhor, pois significa que a criança não tem medo de injeções intraorais.
imediato

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Prevalência de medo odontológico
Prazo: imediato
crianças temem subescala de pesquisa
imediato

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Prevenção odontológica
Prazo: imediato
única pergunta
imediato

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Cadeira de estudo: Pediatric dentistry department, Faculty of Oral and Dental Medicine

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (ANTECIPADO)

1 de setembro de 2020

Conclusão Primária (ANTECIPADO)

1 de setembro de 2021

Conclusão do estudo (ANTECIPADO)

1 de outubro de 2021

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

3 de abril de 2020

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

3 de abril de 2020

Primeira postagem (REAL)

6 de abril de 2020

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (REAL)

4 de maio de 2020

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

1 de maio de 2020

Última verificação

1 de abril de 2020

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • Inraoral injection fear

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

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