- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04964102
Oficinas de Habilidades de Comunicação de Associações e Melhorias no Estresse, Burnout e Empatia e Propriedades Psicométricas da Versão Chinesa da Escala de Estresse Percebida, Realização Profissional e Escala de Burnout e empatia entre profissionais de saúde
Visão geral do estudo
Status
Condições
Descrição detalhada
A comunidade médica está prestando cada vez mais atenção à natureza do estresse fisiológico ou físico dos profissionais de saúde (HCP). O queimar e o estresse não apenas afeta o próprio HCP, mas posteriormente os membros da equipe, as instituições médicas e os pacientes. Pesquisas recentes descobriram que o estresse, o burnout e a insatisfação do HCP com o trabalho estão associados ao seu tempo de prática e deixando o emprego; bem como declínios na qualidade do atendimento, maus resultados dos pacientes e erros médicos.
Parece haver uma correlação bidirecional entre queimar e empatia. Por um lado, quanto mais queimar, menor o grau de empatia; Por outro lado, os déficits na substituição de perspectiva parecem ser um fator de risco para queimar. O aumento de múltiplas perspectivas e atenção empática parece impedir queimar. Outros estudos descobriram que praticar habilidades de comunicação clínica por meio de práticas e dramatizações e usar métodos de regulação emocional para permitir que os participantes expressem suas atitudes e sentimentos sobre a comunicação de problemas difíceis podem ajudar o HCP a melhorar seu grau de empatia e habilidades de comunicação. Quando esses cursos de comunicação adicionam combinações de gerenciamento de estresse e treinamento de habilidades sociais podem não apenas melhorar as habilidades de comunicação, aumentar a empatia, mas também impedir o esgotamento e a exaustão.
Portanto, este estudo tem como objetivo explorar associações de queimar, estresse, habilidades de comunicação, eficácia interpessoal e nível de empatia usando dados coletados em avaliações pré e pós-avaliações de 'workshops para aumentar a eficácia interpessoal, a regulação emocional e as habilidades de comunicação clínica'. Antes e depois do workshop, as informações sobre a queimadura do HCP, o estresse percebido, o nível de empatia e a eficácia interpessoal serão avaliadas para entender se o workshop atingiu seus objetivos e eficácia do ensino. Todas as informações sobre dados pessoais serão desidentificadas e criptografadas. Essas avaliações são projetadas para avaliar a eficácia das atividades de ensino em um ambiente geral de ensino. Este estudo também se concentrará na análise de confiabilidade e validade das medidas de pesquisa de formato curto que usavam. Ele conduzirá estudos de validação comparando a versão chinesa das medidas usadas com medidas de pesquisa internacionalmente bem conhecidas, mas longas, para garantir a confiabilidade e a validade. Se essas formas mais curtas tiverem validade de poço, poderá usar os questionários curtos e simplificados para pesquisas relacionadas no futuro.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Taipei, Taiwan, 10448
- Mackay Memorial Hospital
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
- idade entre 20 e 65 anos
- disposto a participar do workshop e disposto a participar deste estudo
Critérios de exclusão:
- idade inferior a 20 ou mais de 65 anos
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Oficina
Workshop para melhorar a eficácia interpessoal, regulação emocional e habilidades de comunicação clínica
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Workshop para melhorar a eficácia interpessoal, regulação emocional e habilidades de comunicação clínica
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança na pontuação da escala de estresse percebida (PSS) antes e depois do workshop e da semana 24 avaliadas
Prazo: Antes e depois do workshop e 24 semanas
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As pontuações do PSS são uma ferramenta de classificação usada para avaliar o curso de Stree.
A pontuação total mínima possível é 0 e a pontuação total máxima possível é 40.
Valores mais altos representam um resultado pior.
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Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Diferenças na escala de empatia antes e depois do workshop e a semana 24 avaliadas
Prazo: Antes e depois do workshop e 24 semanas
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A escala de empatia é uma das primeiras medidas para obter uso generalizado, contém quatro dimensões separadas: autoconfiança social, temperatura uniforme, sensibilidade e não conformidade.
O instrumento é pontuado em uma escala de 0 (sendo a menos empática possível) a 80 (sendo a mais empática possível).
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Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Diferenças no índice de gravidade da insônia (ISI) antes e depois do workshop e da semana 24 avaliadas
Prazo: Antes e depois do workshop e 24 semanas
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O ISI é uma ferramenta de classificação usada para avaliar o sono.
Valores mais altos representam um resultado pior.
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Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Diferenças no Estado e no índice de ansiedade de características (STAI) antes e depois do workshop e da semana 24 avaliados
Prazo: Antes e depois do workshop e 24 semanas
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O Inventário de Ansiedade de Traço do Estado (STAI) é uma medida comumente usada de característica e ansiedade do estado.
Todos os itens são classificados em uma escala de 4 pontos (por exemplo, de "quase nunca" a "quase sempre").
Pontuações mais altas indicam maior ansiedade.
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Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Diferenças no transtorno de ansiedade generalizada 7 itens (GAD-7) antes e depois do workshop e da semana 24 avaliados
Prazo: Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Autoa administração de 7 instrumentos de itens que utilizam alguns dos critérios DSM-V para o GAD (transtorno geral de ansiedade) para identificar casos prováveis de GAD, além de medir a gravidade dos sintomas de ansiedade.
Também pode ser usado como uma medida de triagem de pânico, ansiedade social e TEPT.
Foi modelado após o PHQ9 ser usado de maneira rápida e eficaz em uma configuração de atenção primária.
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Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Diferenças no Questionário de Saúde do Paciente-9 (PHQ-9) antes e depois do workshop e da semana 24 avaliadas
Prazo: Antes e depois do workshop e 24 semanas
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O Questionário de Saúde do Paciente (PHQ) é uma versão auto-administrada do instrumento de diagnóstico Prime-MD para transtornos mentais comuns.
O PHQ-9 é o módulo de depressão, que obtém cada um dos 9 critérios de DSM-IV como "0" (de maneira alguma) a "3" (quase todos os dias).
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Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Diferenças no Questionário de Desejo e Satisfação da Qualidade de Vida Formulário curto (Q-les-Q-SF) antes e depois do workshop e da semana 24 avaliados
Prazo: Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Questionário de desfrute e satisfação da qualidade de vida Formulário curto (Q-les-Q-SF; Endicott et al, 1993).
O Q-les-Q-SF avalia as atividades gerais que são avaliadas na forma mais longa do Q-les-Q.
Cada item usa uma escala de 5 pontos variando de 1 (muito ruim) a 5 (muito bom).
Uma pontuação total é derivada de 14 itens com uma pontuação máxima de 70 e com pontuações mais altas indicando maior satisfação e prazer da vida.
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Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Diferenças nas maneiras de terapia comportamental dialética de enfrentar a lista de verificação (DBT-WCCL) antes e depois do workshop e da semana 24 avaliadas
Prazo: Antes e depois do workshop e 24 semanas
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As diferenças nas maneiras de terapia comportamental dialética de enfrentar a lista de verificação de enfrentamento (DBT-WCCL) podem ter lidado com eventos estressantes na vida.
As formas de terapia comportamental dialética de enfrentar a lista de verificação (DBT-WCCL) são uma escala de auto-relato de 59 itens, projetada para avaliar as habilidades de DBT pelos participantes (por exemplo, aceitação, reavaliação cognitiva, solução de problemas) e respostas de enfrentamento desadaptivas.
A DBT-WCCL é uma lista de verificação projetada para avaliar maneiras de enfrentar.
À medida que os sujeitos passam pelas 59 perguntas, eles podem pensar e avaliar maneiras diferentes pelas quais podem ter lidado com eventos estressantes na vida.
As formas de terapia comportamental dialética de enfrentar a lista de verificação (DBT-WCCL) subescala de enfrentamento eficaz.
Pontuação mínima: 0. Pontuação máxima: 3. A pontuação mais alta indica o uso mais frequente de estratégias de enfrentamento adaptativas.
A pontuação mais baixa indica o uso menos frequente de estratégias de enfrentamento adaptativas.
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Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Diferenças na escala de empatia de Jefferson (JSE) antes e depois do workshop e da semana 24 avaliadas
Prazo: Antes e depois do workshop e 24 semanas
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A escala de empatia de Jefferson (JSE) deve medir a empatia em médicos e outros profissionais de saúde envolvidos no atendimento ao paciente em um ambiente clínico; bem como os alunos que estudam medicina e outras formas de assistência médica em preparação para trabalhar em um ambiente clínico.
As pontuações mínimas e máximas para JSE-HPs podem ser alcançadas para 20 e 140, respectivamente.
Quanto mais as pontuações mais altas indicam aspecto mais empático ou vice -versa.
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Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Diferenças no índice de reatividade interpessoal (IRI) antes e depois do workshop e da semana 24 avaliadas
Prazo: Antes e depois do workshop e 24 semanas
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O índice de reatividade interpessoal (IRI) é uma ferramenta de medição publicada para a avaliação multidimensional da empatia. 28 itens usando escalas de 5 pontos (a = não me descrevem bem como e = me descreve muito bem) sub-escalas 4 subcalas, cada uma com 7 itens: a fantasia avalia até que ponto os indivíduos se identificam com caracteres fictícios. A tomada de perspectiva avalia até que ponto os indivíduos espontaneamente (tentam) adotarem os pontos de vista dos outros. A preocupação empática avalia a extensão dos "sentimentos de calor, compaixão e preocupação dos indivíduos com os outros". O sofrimento pessoal avalia a extensão dos indivíduos "sentimentos de ansiedade e desconforto" como resultado da "experiência negativa de outra pessoa". As pontuações variam de 28 a 140 |
Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Diferenças no Inventário de Burnout de Maslach (MBI) antes e depois do workshop e da semana 24 avaliados
Prazo: Antes e depois do workshop e 24 semanas
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O Maslach Burnout Inventory (MBI) é um instrumento de avaliação psicológica que compreende 22 itens de sintomas referentes ao desgaste ocupacional.
Todos os itens do MBI são pontuados usando uma classificação de frequência de 7 níveis de "nunca" a "diariamente".
O MBI possui três escalas de componentes: exaustão emocional (9 itens), despersonalização (5 itens) e desempenho pessoal (8 itens).
Cada escala mede sua própria dimensão única de esgotamento.
As escalas não devem ser combinadas para formar uma única escala de esgotamento.
Maslach, Jackson e Leiter [1] descreveram a pontuação do item de 0 a 6.
Existem faixas de pontuação que definem níveis baixos, moderados e altos de cada escala com base na pontuação de 0-6.
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Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Diferenças no índice de atendimento profissional (PFI) antes e depois do workshop e da semana 24 avaliadas
Prazo: Antes e depois do workshop e 24 semanas
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O Índice de Realização Profissional (PFI) é um instrumento de 16 itens para avaliar a realização e o esgotamento profissional dos médicos, projetados para a sensibilidade para mudar atribuíveis a intervenções ou outros fatores que afetam o bem-estar médico.
Todos os itens de esgotamento são pontuados em uma escala Likert de 5 pontos, com opções que variam de "nada" a "extremamente" para itens de esgotamento e "nada verdadeiro" a "completamente verdadeiro" para itens de atendimento profissional.
As pontuações agregadas para esgotamento e atendimento profissional foram calculadas usando a abordagem publicada, com possíveis pontuações que variam de 0 a 40 e 0 a 24, respectivamente.
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Antes e depois do workshop e 24 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 20MMHIS092e
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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