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Gerenciamento de problemas mais educação jurídica baseada em mindfulness para lidar com a violência de gênero e melhorar a paternidade (PM+MiLE)

17 de setembro de 2024 atualizado por: Tarela Ike, Teesside University

Gerenciamento de problemas mais educação legal informada sobre mindfulness (PM + MiLE) para lidar com a violência baseada em gênero e melhorar a paternidade na Nigéria: um ensaio de controle randomizado

A violência baseada no género e, mais especificamente, a violência doméstica é um problema prevalente a nível mundial e na Nigéria. O seu efeito tem um impacto significativo nas mulheres e também no bem-estar das suas famílias. O acesso limitado ao apoio tem constituído um constrangimento na abordagem eficaz dos problemas sofridos pelas vítimas afectadas na Nigéria. Além disso, a violência baseada no género pode afectar a parentalidade devido a factores como a ansiedade, o trauma, a depressão, o fraco apoio social, a consciência limitada dos canais legais para queixas e a educação severa para com as crianças. A implicação é que pode não só ter um impacto negativo na vítima afetada, mas também nos seus estilos parentais ou responsabilidades de cuidado, o que pode ser prejudicial para o desenvolvimento e o bem-estar da criança e o potencial subsequente recurso a comportamentos criminosos. Em essência, o presente estudo visa testar a viabilidade e aceitabilidade de uma nova intervenção interdisciplinar intitulada Gestão de Problemas mais Educação Legal informada sobre Mindfulness (PM + MiLE) para abordar a violência baseada em gênero e melhorar a parentalidade na Nigéria em comparação com a lista de espera grupo de controlo com o objectivo de melhorar a coesão social, a consciência jurídica, o bem-estar e reduzir a depressão, incluindo o trauma e a ansiedade resultantes da violência baseada no género, na Nigéria.

Visão geral do estudo

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

24

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

  • Nome: Tarela J. Ike, Dr
  • Número de telefone: 016-423-4231
  • E-mail: T.Ike@tees.ac.uk

Estude backup de contato

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critérios de inclusão:

  • 18 anos ou mais
  • Mulher com filho(s) ou com responsabilidades de cuidado de filho(s).
  • Capaz de fornecer consentimento total para sua participação.
  • Um residente das áreas de estudo (Delta, Jos, Estado de Lagos, etc.)

Critérios de exclusão:

  • Menos de 18 anos
  • Incapaz de consentir
  • Atualmente em tratamento grave de saúde mental
  • Incapaz de falar a língua inglesa fluentemente

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Gerenciamento de problemas mais LegalEducation baseado em Mindfulness (PM+MiLE)
O PM+MiLE é uma intervenção de seis sessões com duração aproximada de 90 minutos. Uma sessão será ministrada semanalmente durante seis semanas.
O PM+MiLE é uma intervenção de baixa intensidade. A intervenção cobrirá aspectos relevantes de atenção plena breve, educação jurídica, consciência dos direitos humanos e desafios de reclamação, incluindo apoio. O âmbito da gestão de problemas incluirá a compreensão da adversidade, a gestão do stress, a gestão dos problemas, o avançar e continuar a fazer, o fortalecimento do apoio social e a permanência bem e olhando para a frente, incluindo a modificação positiva do comportamento. .
Sem intervenção: Controle - Grupo em lista de espera
O grupo de controle não receberá nenhuma intervenção até após os períodos de avaliação inicial, final da intervenção e 3 meses de acompanhamento antes de receberem o PM + MiLE.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de satisfação com o serviço
Prazo: 6 semanas no final da intervenção
Uma escala de cinco itens que pode ser usada para avaliar e medir a satisfação, aceitabilidade e qualidade da intervenção. Pontuações mais altas denotam resultados positivos e aceitabilidade. Pontuação mais baixa denota baixa satisfação e aceitabilidade.
6 semanas no final da intervenção

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Violência, Estresse e Parentalidade de Gênero
Prazo: Linha de base, final da intervenção e 3 meses após a intervenção.
A escala é uma escala de 4 itens que será utilizada para avaliar e medir a violência baseada no género, o stress e a parentalidade. A escala tem uma classificação geral de 20, com pontuação variando de 1 a 5 indicando estresse severo na parentalidade, 5 a 10 indicando estresse moderadamente grave na parentalidade, 11 a 15 estresse leve na parentalidade e 16 a 20 nenhum estresse na parentalidade.
Linha de base, final da intervenção e 3 meses após a intervenção.
Lista de verificação de transtorno de estresse pós-traumático (PCL-5)
Prazo: Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.
O PCL-5 é uma medida de autorrelato de 20 itens que pode ser usada para avaliar os 20 sintomas do DSM-5 de transtorno de estresse pós-traumático. Uma mudança de 5 a 10 pontos representa uma mudança confiável (ou seja, uma mudança não devida ao acaso) e uma mudança de 10 a 20 pontos representa uma mudança clinicamente significativa.
Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.
Transtorno de Ansiedade Generalizada (GAD-7)
Prazo: Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.

O GAD-7 é uma escala de sete itens para triagem, medição e avaliação da gravidade do transtorno de ansiedade generalizada.

As pontuações 5, 10 e 15 são consideradas pontos de corte para ansiedade leve, moderada e grave, respectivamente.

Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.
Escala de Apoio Social de Oslo (OSSS-3)
Prazo: Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.

A escala é uma medida autorrelatada de 3 itens projetada para avaliar e medir o nível de apoio social.

A pontuação total varia de 3 a 14, com valores altos representando níveis fortes e valores baixos representando níveis baixos de apoio social, conforme indicado a seguir: a) 3-8 apoio social fraco, b) 9-11 apoio social moderado, c) 12 -14 forte apoio social.

Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.
Escala de Conscientização Legal do Canal de Reclamações (LACCS)
Prazo: Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.
O LACCS é uma escala de 10 itens concebida para avaliar e medir o nível de conhecimento dos canais de reclamação e dos direitos legais. A escala tem uma classificação global de 30, sendo que 0-7 indica conhecimento fraco, 8-15 (conhecimento médio), 16-22 (bom conhecimento) e 23-30 (excelente conhecimento).
Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.
Escala parental severa
Prazo: Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.
A escala é uma escala de 4 itens usada para avaliar a educação severa. A escala tem uma classificação de 20, com pontuações mais baixas indicando uma parentalidade não severa e pontuações mais altas indicando uma parentalidade severa e severa.
Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.
Escala de Estresse Parental
Prazo: Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.
O PSS é um questionário de 18 itens para avaliar os sentimentos dos pais sobre o seu papel parental, explorando ambos os aspectos positivos (por ex. desenvolvimento pessoal, benefícios emocionais) e aspectos negativos da paternidade (por exemplo, demandas de recursos e sentimentos de estresse). As pontuações de estresse parental variam de 18 a 90, com pontuações mais baixas indicando níveis mais baixos de estresse parental.
Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.
Escala Europeia de Qualidade de Vida EQ-5D-5L
Prazo: Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.

A EQ-5D-5L é uma escala de 5 itens desenvolvida para auxiliar na avaliação da qualidade de vida genérica.

No EQ-5D-5L, cada dimensão possui cinco níveis de resposta: sem problemas (Nível 1); leve (Nível 2); moderado (Nível 3); grave (Nível 4); e problemas extremos (Nível 5). Existem 3.125 estados de saúde possíveis definidos pela combinação de um nível de cada dimensão, variando de 11111 (saúde plena) a 55555 (pior saúde).

Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.
Questionário de Saúde do Paciente (PHQ-9)
Prazo: Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.

Este Questionário de Saúde do Paciente (PHQ-9) é um questionário de 9 itens que será usado para triagem, monitoramento, medição e avaliação da gravidade da depressão.

Pontuações baixas (por ex. 0-4) não indicam depressão, porém pontuações mais altas (20-27) indicam depressão grave.

Linha de base, 6 semanas no final da intervenção e 3 meses após a intervenção.

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

24 de setembro de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

30 de maio de 2025

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de junho de 2025

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

14 de setembro de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

17 de setembro de 2024

Primeira postagem (Estimado)

19 de setembro de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimado)

19 de setembro de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

17 de setembro de 2024

Última verificação

1 de agosto de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 0000-0003-0516-0313e
  • PM+MiLE (Outro identificador: Teesside University)

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Descrição do plano IPD

Os dados que apoiam este estudo não podem ser disponibilizados devido à natureza sensível e razões éticas de confidencialidade.

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

produto fabricado e exportado dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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