Восприятие музыки после кохлеарной имплантации (MACI)

Кохлеарные имплантаты — это медицинские устройства, которые в значительной степени восстанавливают слух людям, которые в противном случае были бы полностью глухими. Эти устройства обычно восстанавливают достаточно слуха, чтобы реципиенты могли понимать устную речь даже в шумной обстановке. Однако большинство получателей выражают недовольство музыкой. Это предложение сосредоточено на понимании проблем, с которыми сталкиваются пользователи имплантатов, и стратегий, которые они применяют, когда учатся ценить музыку с помощью этого нового способа слуха.

Предлагаемое исследование преследует три цели:

Цель 1: Охарактеризовать восприятие музыки после кохлеарной имплантации. Предлагаемое исследование уравновешивает качественные и количественные методы изучения возникновения восприятия музыки после кохлеарной имплантации. Качественные методы будут включать полуструктурированные интервью и фокус-группы, предназначенные для выяснения препятствий, с которыми сталкиваются пользователи имплантатов, когда они учатся ценить музыку с помощью своего нового слуха. Количественные методы включают исследования восприятия музыки и качества жизни, а также слуховые оценки восприятия музыки и речи. Основная гипотеза состоит в том, что оценка музыки предсказывает ключевые области качества жизни, включая положительные эмоции и благополучие, а также удовлетворенность социальными ролями и деятельностью.

Цель 2: определить, улучшает ли обучение слуху понимание речи с помощью кохлеарного импланта. Предлагаемое исследование проверяет причинно-следственную связь между отчетливостью высоты тона и ключевыми характеристиками восприятия речи, включая различение говорящего, обнаружение просодии и распознавание речи в конкурирующей речи. Пользователи кохлеарных имплантов и их сверстники с нормальным слухом примут участие в перекрестном исследовании, чтобы определить, улучшает ли тренировка высоты тона аспекты восприятия музыки и речи по сравнению с визуальным заданием, используемым в качестве контроля. Основная гипотеза состоит в том, что тренировка высоты тона улучшит разборчивость речи у пользователей кохлеарных имплантов, но не у их сверстников с нормальным слухом.

Цель 3: Проверить пределы кодирования основного тона в кохлеарных имплантах. Предлагаемое исследование обходит обычную обработку звука, чтобы изучить значимость высоты тона, обеспечиваемую расположением электродов и скоростью стимуляции. Эти два сигнала стимуляции являются основными сигналами для обеспечения ощущения высоты тона пользователями кохлеарных имплантов. Новое исследование показало, что пользователи имплантатов могут научиться использовать эту информацию, чтобы слышать высоту звука с лучшим разрешением, намного лучше, чем считалось ранее. Основная гипотеза состоит в том, что пользователи кохлеарных имплантов имеют скрытую способность слышать высоту тона, связанную с частотой стимуляции, но им требуется опыт, чтобы научиться слышать эту новую информацию.

В каждой цели психофизические методы сочетаются с измерениями ЭЭГ и ближней инфракрасной спектроскопии. Результаты подтвердят важность обучения музыке для улучшения результатов кохлеарной имплантации как с точки зрения слуха, так и качества жизни. Результаты приведут к изменениям в том, как музыка кодируется при стимуляции имплантатов, обеспечивая лучшие результаты для реципиентов. В более общем плане этот проект сформирует понимание нейронного кодирования музыки и его роли в социальной адаптации после травматического опыта.