Хрупкость метафор (FraMe): изучение, потеря и как их тренировать (FRAME)
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Вмешательство/лечение
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Следователи преследуют следующие цели:
- Основная цель: выявить трудности в понимании метафор, с которыми сталкиваются люди с шизофренией при использовании различных типов метафор, и изучить неврологические корреляты с помощью техники записи ЭЭГ.
- Вторичные цели: 1) Оценить взаимодействие между показателями понимания метафоры и индивидуальными различиями в психопатологии, познании, ToM и функционировании; 2) Проверить, можно ли восстановить измененные нейрофизиологические паттерны, связанные с хрупкостью понимания метафор при шизофрении, посредством реабилитационного тренинга.
Исследователи наберут 32 больных шизофренией и 32 здоровых человека в качестве контрольной выборки.
Участники пройдут первоначальный визит к специалисту-психиатру, который проверит, соответствует ли их состояние критериям, требуемым исследованием. Затем испытуемых проверят на понимание метафор, а также на другие переменные, включенные в исследование, а электрическая активность мозга будет зарегистрирована с помощью 128-канальной ЭЭГ.
Во время контрольных визитов (т. е. после обучения) будут собраны следующие данные:
- Оценки, относящиеся к когнитивным, прагматическим (пониманию метафор), теории сознания и глобальному функционированию.
- Записи ЭЭГ, связанные с процессом понимания метафор
- Баллы по шкалам, оценивающим тяжесть психопатологии
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Регистрация
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
Контакты исследования
- Имя: Mart Bosia, MD, PhD
- Номер телефона: 00390226433299
- Электронная почта: bosia.marta@hsr.it
Учебное резервное копирование контактов
- Имя: Giulia Agostoni, PsyD, PhD
- Номер телефона: 00390226433299
- Электронная почта: agostoni.giulia@hsr.it
Места учебы
-
-
-
Milan, Италия, 20100
- IRCCS San Raffaele
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Метод выборки
Исследуемая популяция
Описание
Критерии включения:
Для пациентов:
- Возраст от 18 до 65 лет
- Диагностика шизофрении по критериям DSM V.
- Возможность дать информированное согласие
Для здорового контроля:
- Возраст от 18 до 65 лет
- Возможность дать информированное согласие
- Отсутствие психических патологий.
- Умение говорить по-итальянски
Критерий исключения:
Для пациентов:
- Интеллектуальная недееспособность
- Неврологическое расстройство
Для здорового контроля:
- Наличие психиатрических патологий
- Трудности в разговоре по-итальянски
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Количество групп / когорт
Когорты и вмешательства
Группа / когортаГруппа / когорта |
Вмешательство/лечениеВмешательство/лечение |
|---|---|
|
Группа шизофрении
Мы наберем 32 пациента, отобранных в зависимости от наличия диагноза шизофрении (критерии DSM V), которые будут проверены на понимание метафор, а также на другие переменные, включенные в исследование, а электрическая активность мозга будет зарегистрирована с помощью 128 канал ЭЭГ. Пациентам будет назначено либо реабилитационное обучение (PragmaCom), либо стандартная реабилитационная программа, чтобы проверить, можно ли восстановить измененные нейрофизиологические паттерны, связанные с хрупкостью понимания метафор при шизофрении. |
Когнитивно-поведенческое вмешательство, направленное на способность понимать метафоры.
|
|
Группа здорового контроля
32 здоровых субъекта в качестве контрольной выборки будут проверены на понимание метафор, а также на другие переменные, включенные в исследование, а электрическая активность мозга будет зарегистрирована с помощью 128-канальной ЭЭГ.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Отслеживание трудностей с пониманием метафоры с помощью поведенческой задачи
Временное ограничение: после завершения обучения, в среднем 2 года
|
Отслеживание трудностей с пониманием метафор, с которыми сталкиваются люди, страдающие шизофренией, по сравнению со здоровыми людьми из контрольной группы в различных типах метафор с помощью задачи «Физическая и умственная метафора» (PMM) (диапазон значений 0–28, более высокие баллы означают лучший результат).
|
после завершения обучения, в среднем 2 года
|
|
Отслеживание трудностей в понимании метафоры с помощью задания во время электрофизиологической записи
Временное ограничение: после завершения обучения, в среднем 2 года
|
Изучение разницы в неврологических коррелятах (с помощью техники электрофизиологической записи) между пациентами и контрольной группой.
Электрофизиологические показатели, которые будут оцениваться, представляют собой потенциал, связанный с событием, после предъявления стимула.
|
после завершения обучения, в среднем 2 года
|
Вторичные показатели результатов
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Оценка психопатологии
Временное ограничение: после завершения обучения, в среднем 2 года
|
Оцените психопатологию с помощью шкалы позитивных и негативных синдромов (PANSS) (диапазон значений 30–210, более высокие баллы означают худший результат).
|
после завершения обучения, в среднем 2 года
|
|
Оценка познания
Временное ограничение: после завершения обучения, в среднем 2 года
|
Оцените когнитивные способности при шизофрении с помощью Краткой оценки когнитивных функций при шизофрении (BACS) (диапазон общего балла от 0 до 1, более высокие баллы означают лучший результат).
|
после завершения обучения, в среднем 2 года
|
|
Оценка теории разума
Временное ограничение: после завершения обучения, в среднем 2 года
|
Оцените теорию разума с помощью задания на последовательность изображений (PST) (диапазон баллов от 0 до 56, более высокие баллы означают лучший результат).
|
после завершения обучения, в среднем 2 года
|
|
Оценка функционирования
Временное ограничение: после завершения обучения, в среднем 2 года
|
Оцените функционирование с помощью шкалы качества жизни (QLS) (диапазон баллов от 0 до 126, более высокие баллы означают лучший результат).
|
после завершения обучения, в среднем 2 года
|
|
Оценить эффективность реабилитационного тренинга в восстановлении способности к пониманию метафор.
Временное ограничение: после завершения обучения, в среднем 2 года
|
Тест на улучшение понимания метафор, оцениваемый с помощью Задания на физические и умственные метафоры (PMM) (диапазон значений от 0 до 28, более высокие баллы означают лучший результат).
|
после завершения обучения, в среднем 2 года
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Следователи
Следователи
- Главный следователь: Mart Bosia, MD, PhD, Vita-Salute San Raffaele University
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Bambini V, Agostoni G, Buonocore M, Tonini E, Bechi M, Ferri I, Sapienza J, Martini F, Cuoco F, Cocchi F, Bischetti L, Cavallaro R, Bosia M. It is time to address language disorders in schizophrenia: A RCT on the efficacy of a novel training targeting the pragmatics of communication (PragmaCom). J Commun Disord. 2022 May-Jun;97:106196. doi: 10.1016/j.jcomdis.2022.106196. Epub 2022 Feb 2.
- Thoma P, Daum I. Neurocognitive mechanisms of figurative language processing--evidence from clinical dysfunctions. Neurosci Biobehav Rev. 2006;30(8):1182-205. doi: 10.1016/j.neubiorev.2006.09.001. Epub 2006 Oct 31.
- Harvey PD, Bowie CR, Friedman JI. Cognition in schizophrenia. Curr Psychiatry Rep. 2001 Oct;3(5):423-8. doi: 10.1007/s11920-996-0038-7.
- Rossetti I, Brambilla P, Papagno C. Metaphor Comprehension in Schizophrenic Patients. Front Psychol. 2018 May 9;9:670. doi: 10.3389/fpsyg.2018.00670. eCollection 2018.
- Rapp AM, Felsenheimer AK, Langohr K, Klupp M. The Comprehension of Familiar and Novel Metaphoric Meanings in Schizophrenia: A Pilot Study. Front Psychol. 2018 Jan 5;8:2251. doi: 10.3389/fpsyg.2017.02251. eCollection 2017.
- Bambini V, Arcara G, Bosinelli F, Buonocore M, Bechi M, Cavallaro R, Bosia M. A leopard cannot change its spots: A novel pragmatic account of concretism in schizophrenia. Neuropsychologia. 2020 Mar 2;139:107332. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2020.107332. Epub 2020 Jan 7.
- Mossaheb N, Aschauer HN, Stoettner S, Schmoeger M, Pils N, Raab M, Willinger U. Comprehension of metaphors in patients with schizophrenia-spectrum disorders. Compr Psychiatry. 2014 May;55(4):928-37. doi: 10.1016/j.comppsych.2013.12.021. Epub 2014 Jan 14.
- Bambini V, Bertini C, Schaeken W, Stella A, Di Russo F. Disentangling Metaphor from Context: An ERP Study. Front Psychol. 2016 May 3;7:559. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00559. eCollection 2016.
- De Grauwe S, Swain A, Holcomb PJ, Ditman T, Kuperberg GR. Electrophysiological insights into the processing of nominal metaphors. Neuropsychologia. 2010 Jun;48(7):1965-84. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2010.03.017. Epub 2010 Mar 20.
- Iakimova G, Passerieux C, Laurent JP, Hardy-Bayle MC. ERPs of metaphoric, literal, and incongruous semantic processing in schizophrenia. Psychophysiology. 2005 Jul;42(4):380-90. doi: 10.1111/j.1469-8986.2005.00303.x.
- Adamczyk P, Jani M, Ligeza TS, Plonka O, Bladzinski P, Wyczesany M. On the Role of Bilateral Brain Hypofunction and Abnormal Lateralization of Cortical Information Flow as Neural Underpinnings of Conventional Metaphor Processing Impairment in Schizophrenia: An fMRI and EEG Study. Brain Topogr. 2021 Jul;34(4):537-554. doi: 10.1007/s10548-021-00849-x. Epub 2021 May 10.
- Bambini V, Tonini E, Ceccato I, Lecce S, Marocchini E, Cavallini E. How to improve social communication in aging: Pragmatic and cognitive interventions. Brain Lang. 2020 Dec;211:104864. doi: 10.1016/j.bandl.2020.104864. Epub 2020 Nov 1.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Начало исследования
Первичное завершение (Оцененный)
Первичное завершение
Завершение исследования (Оцененный)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- 2022289RNA
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
продукт, произведенный в США и экспортированный из США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .