Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Impact of Climate Change Education on Nursing Students' Awareness (PEER-CLIMATE)

23 июня 2026 г. обновлено: Koç University

The Impact of Peer-Supported Climate Change Education on Nursing Students' Level of Awareness

This study investigated the impact of peer-supported climate change education on the awareness levels of nursing students. While climate change poses a major threat to human health, nurses play a central role in reducing greenhouse gas emissions and ensuring adaptation within the healthcare sector. Raising awareness among nurses on this issue is possible through acquiring knowledge about eco-friendly practices and sustainable care strategies during their professional education.

The study was conducted with students studying in the Department of Nursing at Istanbul Atlas University and lasted for 12 months. Utilizing the peer education method, students were provided with training on climate change, and the difference this education made in students' awareness levels was measured using a pre-test and post-test method.

PDF The objective of the study was to evaluate the baseline awareness levels of nursing students regarding climate change and to examine how peer-supported education influenced these awareness level. Through peer education, it was aimed to encourage students to learn from one another, take a more active role in this regard, and promote climate-friendly healthcare delivery.

Data were collected through face-to-face questionnaire forms and analyzed using SPSS software. The Climate Change Awareness Scale used in the study determined the changes in students' awareness levels before and after the training. The results are expected to contribute to integrating climate change and sustainability topics into the nursing education curriculum. This study aimed to enhance the capacity of future nurses to provide environmentally sensitive healthcare services.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Тип исследования

Наблюдательный

Регистрация (Действительный)

90

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Метод выборки

Невероятностная выборка

Исследуемая популяция

The study population consists of undergraduate nursing students enrolled at Istanbul Atlas University. The sample is selected from students who meet the inclusion criteria, are available during the study period, and voluntarily agree to participate in the peer-supported climate change education program.

Описание

Inclusion Criteria:

  • Being over 18 years of age
  • Volunteering to participate in the study and providing informed consent
  • Being currently enrolled as a student in the Department of Nursing at the institution where the research is conducted

Exclusion Criteria:

  • Failing to complete the study questionnaires or providing incomplete data forms
  • Having a communication barrier (verbal or auditory impairment)
  • Failing to attend or participate in the education process/sessions
  • Lacking proficiency in reading and writing in Turkish

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

Когорты и вмешательства

Группа / когорта
Вмешательство/лечение
Peer-Education Cohort
This cohort consists of undergraduate nursing students studying at Istanbul Atlas University. All participants in this group receive a peer-supported climate change education program and are evaluated before and after the training using a pre-test and post-test design.
The intervention consists of a peer-supported climate change education program delivered to undergraduate nursing students

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Change in Climate Change Awareness Score
Временное ограничение: 1 week
The Climate Change Awareness Scale will be used to assess the participants' level of awareness regarding climate change and environmental sustainability. The scale provides a total score based on the items answered. Min and max scores will depend on the specific scale's structure, where higher total scores reflect a greater and more advanced level of climate change awareness among nursing students.
1 week

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

28 августа 2025 г.

Первичное завершение (Действительный)

22 июня 2026 г.

Завершение исследования (Действительный)

22 июня 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

23 июня 2026 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

23 июня 2026 г.

Первый опубликованный (Действительный)

29 июня 2026 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

29 июня 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

23 июня 2026 г.

Последняя проверка

1 июня 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • 2025/01-19

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .