Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Обучение детей с астмой и проживающих в сельской местности тому, как самостоятельно справляться со своей астмой

3 сентября 2008 г. обновлено: National Institute of Nursing Research (NINR)

Сельское партнерство по борьбе с астмой A+

Чтобы определить, приведет ли обучение сельских детей с астмой и их родителей к правильному использованию лекарств, триггеры астмы, уникальные для сельской местности, и расширение доступа к медицинской помощи приведут к сокращению обращений в отделение неотложной помощи.

Обзор исследования

Подробное описание

Многие вмешательства по самоконтролю астмы продемонстрировали увеличение знаний об астме, сокращение посещений отделений неотложной помощи, повышение самоэффективности и качества жизни. Было высказано предположение, что наиболее сильное влияние на заболеваемость астмой оказывает тип вмешательств по самоконтролю, особенно индивидуализированные и интерактивные образовательные вмешательства. В нескольких исследованиях проверялись образовательные вмешательства по самоконтролю астмы для повышения уровня знаний, самоэффективности и качества жизни сельских педиатрических популяций. Цель этого исследования состояла в том, чтобы проверить эффективность образовательного вмешательства по астме в улучшении знаний о астме у сельских детей и их родителей/опекунов. Мы предположили, что интерактивное образовательное вмешательство по астме повысит уровень знаний родителей/опекунов и детей об астме, что приведет к сокращению числа посещений отделений неотложной помощи в сельских семьях детей с астмой.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

220

Фаза

  • Фаза 3

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 5 лет до 12 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Врач диагностировал астму, посещает начальную школу в сельском округе, соглашаясь участвовать

Критерии исключения: участие в другом исследовании астмы или наличие других респираторных заболеваний, таких как кистозный фиброз, пограничное расстройство личности.

-

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: 1
Обучение астме
Другой: 2
Обучение астме

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Уменьшение числа обращений в отделение неотложной помощи
Временное ограничение: 10 месяцев или 1 учебный год
10 месяцев или 1 учебный год

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Обучение астме
Временное ограничение: 10 месяцев или 1 учебный год
10 месяцев или 1 учебный год

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Arlene M Butz, SCD,MSN,BSN, Johns Hopkins University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 августа 2000 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 марта 2005 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 марта 2005 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

20 сентября 2005 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

20 сентября 2005 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

22 сентября 2005 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

5 сентября 2008 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

3 сентября 2008 г.

Последняя проверка

1 сентября 2008 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться