School-Based Preventive Asthma Care Technology: A Trial Using a Novel Technology to Improve Adherence (SB-PACT)
31 декабря 2013 г. обновлено: Jill Halterman, University of Rochester
School-Based Preventive Asthma Care Technology: A Randomized Control Trial Using a Novel Technology to Improve Adherence
The goal of this new translational project is to test the feasibility and effectiveness of implementing school-based directly observed therapy of preventive asthma medications in a real-world setting, using state-of-the-art web-based technology for systematic screening, electronic report generation, and communication between nurses, caregivers, and primary care providers.
With the use of a novel method to improve adherence and subsequently reduce morbidity, the investigators hypothesize that this novel adaptation of school-based asthma care will; 1) be feasible and acceptable among this population and among school and community stakeholders, and 2) yield reduced asthma morbidity (symptom-free days, absenteeism, and emergency room / urgent care use for asthma care).
The investigators anticipate that enhancing preventive healthcare for young urban children with asthma through partnerships with the schools using a novel technology will yield improved health, prevention of suffering, decreased absenteeism from school, and reduced healthcare costs.
Обзор исследования
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
99
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
New York
-
Rochester, New York, Соединенные Штаты, 14642
- Univeristy of Rochester
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
От 3 года до 10 лет (Ребенок)
Принимает здоровых добровольцев
Нет
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Inclusion Criteria (all 4 criteria must be met):
- Physician-diagnosed asthma (based on parent report).
Persistent asthma (criteria based on NHLBI guidelines). Any 1 of the following:
- An average of >2 days per week with asthma symptoms
- >2 days per week with rescue medication use
- >2 days per month with nighttime symptoms
- ≥2 episodes of asthma during the past year that have required systemic corticosteroids
- Age ≥3 and ≤10 years.
- Attending school in participating Rochester City School District preschools or elementary schools.
Exclusion Criteria:
- Inability to speak and understand English. (*Parents unable to read will be eligible, and all instruments will be given verbally.)
- No access to a working phone for follow-up surveys (either at the subject's home or an easily accessible alternate phone number).
- Family planning to leave the school district within fewer than 6 months.
- The child having other significant medical conditions, including congenital heart disease, cystic fibrosis, or other chronic lung disease, that could interfere with the assessment of asthma-related measures.
- Children in foster care or other situations in which consent cannot be obtained from a guardian.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: School-Based Medication Group
For children assigned to the School-Based Medication group, an asthma coordinator will send the child's primary care physician a report indicating the child's asthma symptoms, and will recommend that the child receive a preventive asthma medication at school.
If the child's doctor agrees, the preventive asthma medication will be delivered to the child's school and to his/her home by a local pharmacy.
The child's school nurse will begin directly observed therapy of the preventive asthma medication at school, and will routinely assess the child's asthma symptoms throughout the school year.
|
For children assigned to the School-Based Medication group, an asthma coordinator will send the child's primary care physician a report indicating the child's asthma symptoms, and will recommend that the child receive a preventive asthma medication at school.
If the child's doctor agrees, the preventive asthma medication will be delivered to the child's school and to his/her home by a local pharmacy.
The child's school nurse begin directly observed therapy of the preventive asthma medication at school, and will routinely assess the child's asthma symptoms throughout the school year.
|
|
Без вмешательства: Usual Care Group
Children in the Usual Care group will not receive preventive medications delivered at school.
These children will continue to receive all of their asthma care from their parents and primary care physicians.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Average Number of Symptom-free Days Over 14 Days; (Symptom-free Days Are Averaged Over 4 Bi-monthly Follow-ups)
Временное ограничение: Average number of days, over 2 weeks, throughout the school year
|
The primary outcome is asthma morbidity between groups.
We will measure asthma morbidity by looking at the average number of symptom-free days, over 2 weeks, at each bi-monthly follow-up time point over the school year.
Number of days without asthma symptoms will be reported by the child's caregiver.
|
Average number of days, over 2 weeks, throughout the school year
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Cost Effectiveness
Временное ограничение: one year
|
We will evaluate the cost effectiveness to implement and sustain the web-based system in schools.
We will review the cost of the intervention using three main categories of costs; programmatic costs (costs of initiating and running the program), productivity costs, and medical costs estimated at the individual child level.
|
one year
|
|
Feasibility and Acceptability
Временное ограничение: one year
|
We will conduct interviews with parents and school nurses to evaluate whether this new program is feasible and acceptable among this population.
|
one year
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Jill S. Halterman, MD, MPH, University of Rochester
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Общие публикации
- Halterman JS, Sauer J, Fagnano M, Montes G, Fisher S, Tremblay P, Tajon R, Butz A. Working toward a sustainable system of asthma care: development of the School-Based Preventive Asthma Care Technology (SB-PACT) trial. J Asthma. 2012 May;49(4):395-400. doi: 10.3109/02770903.2012.669441. Epub 2012 Mar 28.
- Halterman JS, Fagnano M, Montes G, Fisher S, Tremblay P, Tajon R, Sauer J, Butz A. The school-based preventive asthma care trial: results of a pilot study. J Pediatr. 2012 Dec;161(6):1109-15. doi: 10.1016/j.jpeds.2012.05.059. Epub 2012 Jul 10.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования
1 августа 2010 г.
Первичное завершение (Действительный)
1 августа 2011 г.
Завершение исследования (Действительный)
1 августа 2012 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
16 апреля 2010 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
3 августа 2010 г.
Первый опубликованный (Оценивать)
4 августа 2010 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оценивать)
17 февраля 2014 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
31 декабря 2013 г.
Последняя проверка
1 декабря 2013 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 32479
- 1RC1HL099432-01 (Грант/контракт NIH США)
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .