Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Самоэффективность и академическое выгорание среди студентов спортивных наук в Индонезии (BURNOUT-SE-26)

19 марта 2026 г. обновлено: Agus Durman, Hasanuddin University

Академическое выгорание и защитная роль самоэффективности среди студентов спортивных наук в Индонезии: кросс-секционное исследование

Цель этого обсервационного исследования — изучить взаимосвязь между самоэффективностью и академическим выгоранием среди студентов-спортсменов в Индонезии. Основные вопросы, на которые оно направлено ответить:

  • Связана ли более высокая самоэффективность с более низким академическим выгоранием среди студентов-спортсменов?
  • Снижает ли более высокая самоэффективность вероятность умеренного академического выгорания?

В этом исследовании приняли участие 233 студента-спортсмена (семестры 3-4) Государственного университета Макассара, Южный Сулавеси, Индонезия. Большинство участников были мужского пола (71,2%), в возрасте 20-21 года.

Участники заполнили два опросника за один раз:

  • Шкала общей самоэффективности-12 (GSES-12) для измерения самоэффективности
  • Опросник выгорания Маслача для студентов (MBI-SS) для измерения академического выгорания

ПРИМЕЧАНИЕ: Это исследование было зарегистрировано ретроспективно. Исследование проводилось с марта по май 2025 года и получило этическое одобрение (№ 95/UN4.6.4.5.31/PP36/2025) от Комитета по биомедицинской этике, Медицинский факультет, Университет Хасануддина, 11 февраля 2025 года, до начала исследования. Регистрация была выполнена после завершения исследования из-за первоначальной неосведомленности исследователя о требованиях проспективной регистрации. Никакие показатели результатов, дизайн исследования или план статистического анализа не были изменены после сбора данных.

Обзор исследования

Подробное описание

Это перекрестное обсервационное исследование изучило взаимосвязь между самоэффективностью и академическим выгоранием среди студентов-бакалавров спортивных наук в Индонезии.
BACKGROUND: Академическое выгорание является значительной проблемой психического здоровья среди студентов университетов, особенно тех, кто сталкивается с двойными академическими и спортивными требованиями.
Самоэффективность — вера в свою способность добиться успеха, несмотря на трудности — была предложена в качестве защитного фактора против выгорания.
Однако данные среди индонезийских студентов спортивных наук остаются ограниченными.
STUDY POPULATION: Участниками были студенты-бакалавры спортивных наук младших курсов (семестры 3-4) Государственного университета Макассара, Южный Сулавеси, Индонезия, набранные с помощью простой случайной выборки с марта по май 2025 года.
MEASUREMENTS: Самоэффективность измерялась с использованием Общей шкалы самоэффективности-12 (GSES-12).
Академическое выгорание измерялось с помощью Опросника выгорания Маслача для студентов (MBI-SS).
Оба инструмента применялись однократно в контролируемых аудиторных сессиях.
STATISTICAL ANALYSIS: Данные анализировались с использованием ранговой корреляции Спирмена и бинарной логистической регрессии.
Нормальность оценивалась с помощью критерия Колмогорова-Смирнова.
Статистические анализы проводились с использованием IBM SPSS Statistics версии 24.0.
Значение p менее 0,05 считалось статистически значимым.
ETHICAL APPROVAL: Данное исследование было одобрено Комитетом по биомедицинской этике исследований Медицинского факультета Университета Хасануддина (№ 95/UN4.6.4.5.31/PP36/2025) 11 февраля 2025 года.
Все участники предоставили письменное информированное согласие до включения в исследование.
Исследование проводилось в соответствии с Хельсинкской декларацией.
NOTE:
Данное исследование было зарегистрировано ретроспективно.
Сбор данных проводился с марта по май 2025 года после получения этического разрешения 11 февраля 2025 года.
Регистрация была выполнена после завершения исследования из-за первоначальной неосведомленности исследователя о требованиях проспективной регистрации.
Никакие показатели результатов, дизайн исследования или план статистического анализа не были изменены после сбора данных.

Тип исследования

Наблюдательный

Регистрация (Действительный)

233

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • South Sulawesi
      • Makassar, South Sulawesi, Индонезия, 90222
        • Physical Education and Sports Study Program, Faculty of Sports Sciences, State University of Makassar, Makassar City, 90222, Indonesia

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Метод выборки

Вероятностная выборка

Исследуемая популяция

Студенты третьего года обучения по направлению спортивные науки (3-4 семестры) в Государственном университете Макассара, Южный Сулавеси, Индонезия. Соответствующая популяция состояла из 524 студентов, из которых 233 были набраны с помощью простой случайной выборки и завершили исследование (уровень ответов 83,2%).

Описание

Критерии включения:

  • Активно обучающиеся студенты бакалавриата по спортивной науке на 3 или 4 семестре в Государственном университете Макассара, Южный Сулавеси, Индонезия, в период с марта по май 2025 года
  • Достаточное владение индонезийским языком для понимания и заполнения анкет MBI-SS и GSES-12
  • Готовность предоставить письменное информированное согласие до включения в исследование

Критерии исключения:

  • Диагностированное психическое расстройство, получающее фармакологическое лечение
  • Текущее или документально подтвержденное в анамнезе расстройство, связанное с употреблением психоактивных веществ
  • Возвращенные неполные ответы на анкету

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

Когорты и вмешательства

Группа / когорта
Вмешательство/лечение
Студенты-бакалавры спортивной науки
Студенты третьего курса (семестры 3-4) спортивной науки государственного университета в Макассаре, Индонезия, набранные методом простой случайной выборки с марта по май 2025 года. Участники заполнили два опросника самоотчёта за один раз: Шкалу общей самоэффективности-12 (GSES-12) для измерения самоэффективности и Опросник выгорания Маслача для студентов (MBI-SS) для измерения академического выгорания. Вмешательство не проводилось. Это было одномоментное кросс-секционное обсервационное исследование, изучающее связь между самоэффективностью и академическим выгоранием.
Участники заполнили два проверенных опросника для самоотчета в рамках одного сеанса под наблюдением в аудитории. Шкала общей самоэффективности из 12 пунктов (GSES-12) использовалась для измерения уровня самоэффективности, а Опросник выгорания Маслача для студентов (MBI-SS) — для измерения академического выгорания. Никакого терапевтического, фармакологического или поведенческого вмешательства не проводилось. Сбор данных носил наблюдательный характер, без манипулирования переменными или распределения участников по условиям лечения.
Другие имена:
  • Шкала общей самоэффективности-12 (GSES-12)
  • Опросник выгорания Маслач для студентов (MBI-SS)

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Связь между самоэффективностью и академическим выгоранием
Временное ограничение: Однократный временной интервал (март – май 2025 г.)
Ранговый корреляционный коэффициент Спирмена между показателями самоэффективности (GSES-12) и показателями академического выгорания (MBI-SS) среди студентов спортивных наук. Отрицательная корреляция указывает, что более высокая самоэффективность связана с более низким уровнем академического выгорания.
Однократный временной интервал (март – май 2025 г.)

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Вероятность умеренного академического выгорания в зависимости от уровня самоэффективности
Временное ограничение: Единовременно (с марта по май 2025 года)
Бинарная логистическая регрессия, изучающая вероятность возникновения умеренного академического выгорания (общая классификация MBI-SS: 0 = отсутствует, 1 = умеренное) при увеличении уровня самоэффективности на одну ступень (низкая, умеренная, высокая; общий балл GSES-12). Низкая самоэффективность обозначена как референтная категория.
Единовременно (с марта по май 2025 года)
Предсказанная вероятность умеренного академического выгорания по стратам самоэффективности
Временное ограничение: Однократный момент времени (с марта по май 2025 года)
Прогнозируемая вероятность умеренного академического выгорания, полученная с помощью бинарной логистической регрессии, рассчитанная отдельно для низкого (12-24), умеренного (25-36) и высокого (37-48) уровней самоэффективности, классифицированных по общему баллу GSES-12.
Однократный момент времени (с марта по май 2025 года)

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: Agus Durman, MD, Department of Psychiatry, Faculty of Medicine, Hasanuddin University
  • Учебный стул: Saidah Syamsuddin, MD, Ph.D, Department of Psychiatry, Faculty of Medicine, Hasanuddin University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 марта 2025 г.

Первичное завершение (Действительный)

31 мая 2025 г.

Завершение исследования (Действительный)

31 мая 2025 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

12 марта 2026 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

19 марта 2026 г.

Первый опубликованный (Действительный)

24 марта 2026 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

24 марта 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

19 марта 2026 г.

Последняя проверка

1 марта 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕ РЕШЕНО

Описание плана IPD

Предоставление индивидуальных данных участников (IPD) еще не решено. Формальный план обмена данными будет определен после публикации исследования. Обмен данными будет рассматриваться по обоснованному запросу, при условии получения этического одобрения и соблюдения требований конфиденциальности участников в соответствии с этическим разрешением, выданным Комитетом по этике биомедицинских исследований медицинского факультета Университета Хасануддина (№ 95/UN4.6.4.5.31/PP36/2025).

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться