Влияние программы обучения осознанности на медицинских сестер хирургического отделения

Медсестры составляют фундаментальный компонент систем здравоохранения и играют критическую роль в поддержании, укреплении и улучшении здоровья отдельных лиц и сообществ. Хирургические медсестры, в частности, работают в сложных и динамичных условиях, требующих быстрого принятия решений, управления ситуациями высокого риска и непрерывного мониторинга пациентов. Непредсказуемый характер исходов хирургических пациентов и возникновение неожиданных осложнений могут повышать уровень стресса и негативно влиять на психологическую устойчивость и трудовую мотивацию медсестер.

Психологическая устойчивость относится к способности человека восстанавливаться после стрессовых или неблагоприятных переживаний и эффективно адаптироваться к сложным условиям. Различные внутренние и внешние факторы влияют на устойчивость, включая эмоциональную осознанность, навыки совладания, социальные отношения и когнитивную осознанность. Среди этих факторов осознанность (mindfulness) была определена как значимый вклад в психологическую устойчивость и психологическое благополучие. Осознанность определяется как способность сосредоточивать внимание на настоящем моменте безоценочным и принимающим образом. Практики на основе осознанности, такие как дыхательные упражнения и медитация, способствуют эмоциональной регуляции, управлению стрессом и когнитивной гибкости.

Предыдущие исследования показали, что вмешательства на основе осознанности улучшают уровень тревоги, уменьшают выгорание, повышают удовлетворенность работой и поддерживают эмоциональное благополучие среди медицинских работников. Однако имеется ограниченное количество доказательств относительно комбинированного воздействия обучения осознанности на уровни осознанности, психологическую устойчивость и трудовую мотивацию у хирургических медсестер. Учитывая напряженный и стрессовый характер хирургических условий, вмешательства, направленные на улучшение психологического благополучия медсестер, могут положительно повлиять как на профессиональную производительность, так и на качество ухода.

Данное исследование разработано как простое слепое рандомизированное контролируемое исследование для оценки эффективности структурированной программы обучения осознанности среди хирургических медсестер. Исследуемая популяция будет состоять из медсестер, работающих в хирургических клиниках Центра практики и исследований здоровья Университета медицинских наук Афьонкарахисар. Участники, которые соответствуют критериям включения и дадут информированное согласие, будут случайным образом распределены в экспериментальную или контрольную группу с использованием компьютерного метода рандомизации.

Участники экспериментальной группы получат структурированную программу обучения осознанности, проводимую сертифицированным тренером по осознанности. Программа будет проводиться в течение четырех недель, по два занятия в неделю, каждое продолжительностью 40 минут. Участники будут сгруппированы в небольшие группы примерно по десять человек для облегчения взаимодействия и обучения. Контрольная группа не будет получать никакого вмешательства в период исследования.

Данные будут собираться с использованием валидированных инструментов измерения. Социодемографические данные будут собраны с помощью формы личной информации. Уровни осознанности будут измерены с помощью Шкалы осознанного внимания (MAAS), психологическая устойчивость будет оценена с помощью краткой формы Шкалы устойчивости Коннора-Дэвидсона (CD-RISC-10), а трудовая мотивация будет измерена с помощью Шкалы трудовой мотивации медсестер. Базовые измерения будут проведены до вмешательства, а измерения после вмешательства будут проведены через четыре недели после завершения программы обучения осознанности.

Оценщик результатов будет ослеплен относительно распределения по группам для уменьшения систематической ошибки оценки. Первичным исходом исследования будет уровень осознанности, в то время как психологическая устойчивость и трудовая мотивация будут оцениваться как вторичные исходы.

Ожидается, что результаты этого исследования предоставят доказательства эффективности поддерживающих вмешательств на основе осознанности для хирургических медсестер. Результаты могут способствовать улучшению психологической устойчивости медсестер, повышению трудовой мотивации и поддержке профессионального благополучия в хирургических клинических условиях. Кроме того, результаты этого исследования могут помочь в разработке структурированных программ поддерживающего ухода, направленных на укрепление профессиональной производительности и психологического здоровья медсестер.