Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Efekt programu treningu uważności na pielęgniarki chirurgiczne

24 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: SELDA MERT

Wpływ programu treningu uważności na odporność psychiczną, motywację do pracy i świadomość poznawczą pielęgniarek chirurgicznych: randomizowane badanie kontrolowane

To randomizowane, kontrolowane, pojedynczo zaślepione badanie ma na celu ocenę wpływu treningu uważności na poziom uważności, odporność psychiczną i motywację do pracy wśród pielęgniarek chirurgicznych. Pielęgniarki chirurgiczne pracują w bardzo wymagającym środowisku charakteryzującym się złożonymi procesami opieki nad pacjentem, nieprzewidywalnymi powikłaniami i intensywnym obciążeniem pracą, co może negatywnie wpływać na ich odporność psychiczną i motywację do pracy. Interwencje oparte na uważności są raportowane jako poprawiające dobrostan psychiczny, strategie radzenia sobie i funkcjonowanie zawodowe personelu medycznego.

Badanie zostanie przeprowadzone z pielęgniarkami pracującymi w klinikach chirurgicznych Centrum Badań Praktycznych i Zdrowia Uniwersytetu Nauk o Zdrowiu w Afyonkarahisar. Kwalifikujące się pielęgniarki zostaną losowo przydzielone do grupy eksperymentalnej otrzymującej trening uważności lub grupy kontrolnej nie otrzymującej żadnej interwencji. Program treningu uważności będzie realizowany przez cztery tygodnie, z dwiema sesjami tygodniowo, każda trwająca 40 minut.

Dane będą zbierane za pomocą Skali Świadomej Uwagi (MAAS), Skróconej Wersji Skali Odporności Connora-Davidsona (CD-RISC-10) oraz Skali Motywacji do Pracy Pielęgniarek. Pomiary zostaną przeprowadzone na początku badania oraz cztery tygodnie po zakończeniu programu treningowego. Oczekuje się, że wyniki tego badania przyczynią się do poprawy odporności psychicznej, uważności i motywacji do pracy wśród pielęgniarek chirurgicznych oraz wesprą rozwój skutecznych interwencji wspierających opiekę w warunkach klinicznych.

Przegląd badań

Status

Rejestracja na zaproszenie

Szczegółowy opis

Pielęgniarki stanowią podstawowy element systemów opieki zdrowotnej i odgrywają kluczową rolę w utrzymaniu, promowaniu i poprawie zdrowia jednostek i społeczności. Pielęgniarki chirurgiczne pracują w złożonych i dynamicznych środowiskach, wymagających szybkiego podejmowania decyzji, zarządzania sytuacjami wysokiego ryzyka oraz ciągłego monitorowania pacjentów. Nieprzewidywalny charakter wyników leczenia pacjentów chirurgicznych oraz występowanie nieoczekiwanych powikłań mogą zwiększać poziom stresu i negatywnie wpływać na odporność psychiczną oraz motywację do pracy.

Odporność psychiczna odnosi się do zdolności jednostki do regeneracji po stresujących lub trudnych doświadczeniach oraz skutecznego dostosowywania się do wymagających warunków. Na odporność wpływa wiele czynników wewnętrznych i zewnętrznych, w tym świadomość emocjonalna, umiejętności radzenia sobie, relacje społeczne i świadomość poznawcza. Wśród tych czynników uważność została zidentyfikowana jako istotny element odporności psychicznej i dobrostanu psychicznego. Uważność definiuje się jako zdolność skupiania uwagi na chwili obecnej w sposób nieoceniający i akceptujący. Praktyki oparte na uważności, takie jak ćwiczenia oddechowe i medytacja, promują regulację emocji, zarządzanie stresem i elastyczność poznawczą.

Poprzednie badania wykazały, że interwencje oparte na uważności poprawiają poziom lęku, zmniejszają wypalenie zawodowe, zwiększają satysfakcję z pracy oraz wspierają dobrostan emocjonalny wśród pracowników ochrony zdrowia. Jednak istnieje ograniczona liczba dowodów dotyczących łącznego wpływu treningu uważności na poziom uważności, odporność psychiczną i motywację do pracy wśród pielęgniarek chirurgicznych. Biorąc pod uwagę wymagający i stresujący charakter środowiska chirurgicznego, interwencje mające na celu poprawę dobrostanu psychicznego pielęgniarek mogą pozytywnie wpłynąć zarówno na wydajność zawodową, jak i jakość opieki.

Niniejsze badanie zostało zaprojektowane jako randomizowane badanie kontrolowane z pojedynczą ślepą próbą, aby ocenić skuteczność strukturalnego programu treningu uważności wśród pielęgniarek chirurgicznych. Populacja badania będzie składać się z pielęgniarek pracujących w klinikach chirurgicznych Uniwersytetu Nauk o Zdrowiu w Afyonkarahisar, Centrum Praktyki i Badań Zdrowotnych. Uczestnicy, którzy spełnią kryteria włączenia i wyrażą świadomą zgodę, zostaną losowo przydzieleni do grupy eksperymentalnej lub kontrolnej za pomocą komputerowej metody randomizacji.

Uczestnicy grupy eksperymentalnej otrzymają strukturalny program treningu uważności prowadzony przez certyfikowanego trenera uważności. Program będzie realizowany przez cztery tygodnie, z dwiema sesjami tygodniowo, każda trwająca 40 minut. Uczestnicy zostaną podzieleni na małe grupy liczące około dziesięciu osób, aby ułatwić interakcję i naukę. Grupa kontrolna nie otrzyma żadnej interwencji w trakcie trwania badania.

Dane będą zbierane przy użyciu zatwierdzonych narzędzi pomiarowych. Dane socjodemograficzne będą zbierane przy użyciu Formularza Danych Osobowych. Poziom uważności będzie mierzony za pomocą Skali Uważnej Świadomości i Uwagi (MAAS), odporność psychiczna zostanie oceniona za pomocą Krótkiej Wersji Skali Odporności Connora-Davidsona (CD-RISC-10), a motywacja do pracy będzie mierzona za pomocą Skali Motywacji do Pracy Pielęgniarek. Pomiary wyjściowe zostaną przeprowadzone przed interwencją, a pomiary po interwencji zostaną wykonane cztery tygodnie po zakończeniu programu treningu uważności.

Osoba oceniająca wyniki będzie zaślepiona na przydział do grupy, aby zmniejszyć błąd oceny. Głównym wynikiem badania będzie poziom uważności, podczas gdy odporność psychiczna i motywacja do pracy będą oceniane jako wyniki drugorzędowe.

Oczekuje się, że wyniki tego badania dostarczą dowodów na skuteczność interwencji wspierających opartych na uważności dla pielęgniarek chirurgicznych. Wyniki mogą przyczynić się do poprawy odporności psychicznej pielęgniarek, zwiększenia motywacji do pracy oraz wsparcia dobrostanu zawodowego w warunkach klinicznych chirurgii. Ponadto wyniki tych badań mogą pomóc w opracowaniu strukturalnych programów opieki wspierającej mających na celu wzmocnienie wydajności zawodowej i zdrowia psychicznego pielęgniarek.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

76

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Afyonkarahisar, Turcja (Türkiye)
        • Afyonkarahisar University of Health Sciences Health Application and Research Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • praca pielęgniarki w klinice chirurgicznej
  • ochotniczy udział w badaniu

Kryteria wykluczenia:

  • brak ochoty udziału w badaniu
  • wcześniejsze ukończenie szkolenia z zakresu świadomości poznawczej

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Structured Mindfulness Training
Participants receive a structured mindfulness training program.
Uczestnicy otrzymują sesje treningu uważności prowadzone zgodnie z protokołem badania.
Brak interwencji: Standard Care (No Mindfulness Training)
Participants receive standard care without mindfulness training.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Mindfulness Level
Ramy czasowe: Baseline and 4 weeks after completion of the mindfulness training program
Midfulness level will be assessed using the Mindful Attention Awareness Scale (MAAS). The scale consists of 15 items rated on a 6-point Likert scale. Higher scores indicate higher levels of mindfulness. The total score ranges between 15 and 90. A high score on the scale indicates a high level of mindfulness.
Baseline and 4 weeks after completion of the mindfulness training program

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Odporność psychiczna
Ramy czasowe: Na początku i 4 tygodnie po ukończeniu programu treningu mindfulness
Odporność psychologiczna będzie oceniana za pomocą Krótkiej Skali Odporności Connor-Davidson (CD-RISC-10). Skala składa się z 10 pozycji ocenianych na 5-punktowej skali Likerta. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom odporności psychologicznej.
Na początku i 4 tygodnie po ukończeniu programu treningu mindfulness
Motywacja do pracy
Ramy czasowe: Na początku i 4 tygodnie po ukończeniu programu treningu uważności
Motywacja do pracy zostanie oceniona za pomocą Skali Motywacji do Pracy Pielęgniarek. Skala krótka forma CD-RISC-10. Skala składa się z 10 pozycji ocenianych na 5-punktowej skali Likerta. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom odporności psychicznej. składa się z 25 pozycji ocenianych na 3-punktowej skali Likerta. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom motywacji do pracy.
Na początku i 4 tygodnie po ukończeniu programu treningu uważności

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Śledczy

  • Główny śledczy: Özlem Kersu, PhD, Eskisehir Osmangazi University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

16 lutego 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

30 kwietnia 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

31 maja 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

21 kwietnia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

21 kwietnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 kwietnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 kwietnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 kwietnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2025/15

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Trening Uważności

Badania kliniczne na Trening uważności

Subskrybuj