Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Utforska en motorisk inlärningsteknik baserad på spegelmotorns neuronsystem

Bakgrund:

  • Tekniker som lär ut fingerrörelser används ofta för att utforska hur människor lär sig att röra sig. Forskare har designat en enkel, ny metod för att lära sig fingerrörelser, som kommer att utforskas för första gången i denna studie. Metoden bygger på hur individer härmar andras rörelser.
  • Tidigare studier har visat att ett hjärnprotein som kallas hjärnhärledd neurotrofisk faktor (BDNF) kan vara viktigt för rörelse och inlärning. Det finns normala variationer i genen för BDNF. Som en valfri komponent kommer denna studie också att titta på om dessa genvariationer är associerade med skillnader i rörelseinlärning.

Mål:

  • Att jämföra den nya motoriska inlärningstekniken med en klassisk teknik för att testa dess användbarhet.
  • Att undersöka om genetiska variationer har effekt på motorisk inlärning.

Behörighet:

  • Friska volontärer mellan 18 och 50 år, som är högerhänta.

Design:

  • Studien kommer att innebära två besök på National Institutes of Health Clinical Center.
  • Besök 1: Medicinsk och neurologisk undersökning för att avgöra om volontären är berättigad att delta vidare i studien. Detta screeningbesök tar cirka 1 timme.
  • Besök 2: Volontärer kommer att utföra en motorisk inlärningsuppgift genom att interagera med ett datorprogram. Som svar på bilder på datorskärmen kommer volontärer att trycka på knappar på tangentbordet så snabbt och exakt som möjligt. Den motoriska inlärningsuppgiften kommer att pågå i upp till 3 timmar.
  • Om en volontär går med på genetisk testning kommer forskare också att ta blod för studier. Genetisk testning krävs inte för att delta i de motoriska inlärningsdelarna av studien.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Detaljerad beskrivning

Mål

Människor utvecklar skickliga rörelser som att använda en sked eller dansa vals genom en process som kallas "motorisk inlärning. Att utnyttja denna medfödda process för dess terapeutiska potential är en attraktiv strategi för att hjälpa patienter som lider av rörelsestörningar, men vi förstår ännu inte helt det normala fenomenet. Denna studie kommer att använda nya paradigm för att utforska fysiologin för motorisk inlärning. Det kommer att testa giltigheten av en traditionell motorisk inlärningsuppgift som har modifierats för att åberopa spegelneuronsystemet och luktkonditionering. Dessutom, genom att dra nytta av den unika möjligheten att bedöma motorisk inlärningsmedvetenhet omedelbart efter uppgiften, kommer den också att utforska denna beteendemässiga-kognitiva relation. Således kommer detta arbete att lägga grunden för ytterligare fysiologisk karakterisering av en ny motorisk inlärningsteknik och kan stödja utvecklingen av framtida terapier.

Studera befolkning

Vi kommer att studera upp till etthundrafemtiotvå friska, högerhänta frivilliga som är 18 till 50 år gamla.

Design

I fas I av studien kommer volontärer att sitta framför en datorskärm med sina högra händer på ett tangentbord och svara på visuella signaler som presenteras på monitorn genom att trycka på de tillhörande fingerspecifika tangenterna så snabbt och exakt som möjligt. Varje volontär kommer endast att presenteras de vanliga visuospatiala eller de nya spegelsignalerna, som definierar de två paradigmen för reaktionstidsuppgiften och experimentgrupperna. I fas II och III av studien kommer en liknande uppgift att äga rum medan försökspersoner genomgår magnetisk resonanstomografi, antingen i närvaro eller frånvaro av en lukt. Utöver de motoriska inlärningsuppgifterna ovan kommer volontärer att ha möjlighet att delta i genetiska tester för normal genetisk variation som kan påverka motorisk inlärning.

Resultatmått

De primära resultaten är motorisk inlärning och medvetenhet, som kommer att mätas med knapptryckningsreaktionstiden respektive noggrannheten.

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Faktisk)

76

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Förenta staterna, 20892
        • National Institutes of Health Clinical Center, 9000 Rockville Pike

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år till 50 år (Vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

  • INKLUSIONSKRITERIER:
  • Ålder 18-50 år
  • Högerhänthet

EXKLUSIONS KRITERIER:

  • Artrit eller annat fysiskt begränsande handikapp, amputation eller betydande trauma på endera handen
  • Professionell musiker eller stenograf
  • Ihållande neurologisk brist på kognition, rörelse eller känsla eller någon historia av en skada på centrala nervsystemet
  • Regelbunden användning av neurotropa eller psykotropa läkemedel (t.ex. narkotiska smärtstillande medel, ångestdämpande medel, antihistamin) eller all användning inom tjugofyra timmar efter den motoriska inlärningsuppgiften.
  • Blindhet eller synskärpa lägre än nödvändigt för att urskilja synstimuli på bildskärmen
  • Nedsatt beslutsförmåga eller oförmåga att ge informerat samtycke
  • Tidigare erfarenhet av en serieuppgiftstyp av studier
  • Nasofaryngeal sjukdom, skada eller dysfunktion (endast fas III)
  • Oförmåga att lukta luktande luft under screeningtest (endast fas III)
  • Graviditet (endast fas II och III)

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Bibiana Bielekova, M.D., National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

25 mars 2009

Avslutad studie

3 maj 2012

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

28 mars 2009

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

28 mars 2009

Första postat (Uppskatta)

31 mars 2009

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

2 juli 2017

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

30 juni 2017

Senast verifierad

3 maj 2012

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 090098
  • 09-N-0098

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera