- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT03170102
Bygga kapacitet hos OT-studenter att ta itu med barns mentala hälsa under fältarbete (OTFW) (OTFW)
26 maj 2017 uppdaterad av: Susan Bazyk, Cleveland State University
Bygga kapaciteten hos OT-studenter att ta itu med barns mentala hälsa under fältarbete
Studien involverade en design av en grupp (n=19) blandade metoder med användning av pretest-posttest-undersökningar och kvalitativ analys av skriftliga reflektioner användes för att utforska innebörden och resultaten av deltagande i kapacitetsuppbyggnadsprocessen.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Att utforska innebörden och resultaten av en fyra månader lång kapacitetsuppbyggnadsprocess utformad för att främja kunskapsöversättning av en folkhälsosyn på mental hälsa med barn och ungdomar bland arbetsterapistudenter som genomför en nivå II fältarbetserfarenhet i skolbaserad praktik. en engruppsdesign (n=19) blandade metoder med användning av pretest-posttest-undersökningar och kvalitativ analys av skriftliga reflektioner användes för att utforska innebörden och resultaten av deltagande i kapacitetsuppbyggnadsprocessen. Processen för att bygga kapacitet utökade elevernas kunskap om en offentlig hälsosyn på mental hälsa, vilket resulterar i ökad medvetenhet och tillämpning av inbäddade strategier som tar itu med mental hälsa under en nivå II-fältarbetsupplevelse i en skolmiljö.
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
18
Fas
- Inte tillämpbar
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Ja
Kön som är behöriga för studier
Allt
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Arbetsterapistudenter (OT) genomför en nivå II fältarbetserfarenhet under hösten 2016 i en skolmiljö
- OT-studenter som uppfyller ovanstående kriterier som samtycker till att delta i studien
Exklusions kriterier:
- OT-elever som genomför en FW-upplevelse i andra miljöer än skolor under hösten 2016
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
- Tilldelning: N/A
- Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Övrig: Bygga kapacitet genom utbildning
Att bygga kapacitetsprocess genom utbildning - Arbetsterapistudenter deltar i webbseminarier och diskussioner online efter avslutad läsning.
|
Deltagarna deltog i 2 webbseminarier och 3 onlinediskussioner efter att ha läst valt material.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förändring av kunskap, övertygelser och åtgärder när det gäller att ta itu med barns psykiska hälsa i en skolbaserad fältarbetsupplevelse
Tidsram: 2 veckor
|
20 frågor med Likert-skalasvar
|
2 veckor
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Susan Bazyk, PhD, Cleveland State University
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
1 maj 2016
Primärt slutförande (Faktisk)
15 januari 2017
Avslutad studie (Faktisk)
1 april 2017
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
19 maj 2017
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
26 maj 2017
Första postat (Faktisk)
30 maj 2017
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
30 maj 2017
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
26 maj 2017
Senast verifierad
1 maj 2017
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Andra studie-ID-nummer
- FY2016-227
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
NEJ
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .
Kliniska prövningar på Utbildning
-
Foundation University IslamabadAvslutadGamification in Health EducationPakistan
-
Ihedioha, Ugo, M.D.AvslutadKolorektal kirurgi | Användning av Video EducationStorbritannien
-
Peking Union Medical College HospitalRekryteringHälsobeteende | Negativt graviditetsresultat | Upplevande klassrum | Preconception EducationKina
-
Medical College of WisconsinHar inte rekryterat ännuGraviditet | Negativa graviditetsresultat | Preconception Care, Preconception Risk | Preconception EducationFörenta staterna
-
Antalya Bilim UniversityAktiv, inte rekryterandeAkademisk prestation | Utbildningsförstärkning | Barnmorskutbildning | Studentmotivation | Gamification in Health EducationKalkon
-
The Hospital for Sick ChildrenAvslutadUtvärdering av HomeCare RN Respiratory EducationKanada
-
University of VirginiaRekryteringResident Education, Patient Communication, Breaking Bad News to Patients Remote, TelemedicineFörenta staterna
-
Akdeniz UniversityAvslutadSjuksköterskors uppfattningar om intentionalitet | Intentionalitetens Facilitatorer | hindren för avsiktlighet | Effektiviteten av Mindful Caring Education ProgramKalkon
-
Centre Hospitalier Universitaire de LiegeHar inte rekryterat ännuDiabetes Mellitus Self Management EducationBelgien
-
Suleyman Demirel UniversityAvslutadGamification | Sjuksköterskestudenter | Akademisk prestation | Spelbaserat lärande | Gamification in Health Education | Spelifierat lärande | Gimkit | Respiratoriska Systemfärdigheter | PrestationsmotivationTurkiet (Türkiye)
Kliniska prövningar på Bygga kapacitet genom utbildning
-
Thomas Jefferson UniversityAvslutadHematopoetisk och lymfoid cellneoplasma | Malign fast neoplasmaFörenta staterna
-
OHSU Knight Cancer InstituteNational Cancer Institute (NCI); Oregon Health and Science UniversityRekrytering
-
Virginia Commonwealth UniversityNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)AvslutadHIV-infektioner | SubstansanvändningFörenta staterna
-
Thomas Jefferson UniversityAktiv, inte rekryterandeProstatakarcinomFörenta staterna
-
Wake Forest University Health SciencesNational Cancer Institute (NCI)Anmälan via inbjudanMalign fast neoplasma | Neoplasma i hematopoetiska och lymfatiska systemetFörenta staterna, Puerto Rico
-
City of Hope Medical CenterUnited States Department of DefenseRekryteringHematologiska maligniteterFörenta staterna
-
Wake Forest University Health SciencesAktiv, inte rekryterandeBröstcancer i anatomisk stadium I AJCC v8 | Anatomisk steg II bröstcancer AJCC v8 | Anatomisk steg III bröstcancer AJCC v8 | Bröstkarcinom | Bröstinflammatoriskt karcinom | Lokalt Recidiverande BröstcancerFörenta staterna