Budowanie zdolności uczniów OT do zajmowania się zdrowiem psychicznym dzieci podczas pracy w terenie (OTFW) (OTFW)
26 maja 2017 zaktualizowane przez: Susan Bazyk, Cleveland State University
Budowanie zdolności uczniów OT do zajęcia się zdrowiem psychicznym dzieci podczas pracy w terenie
Badanie polegało na zaprojektowaniu metod mieszanych w jednej grupie (n=19) z wykorzystaniem ankiet pretest-posttest oraz analizie jakościowej pisemnych refleksji w celu zbadania znaczenia i skutków uczestnictwa w procesie budowania potencjału.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Zbadanie znaczenia i wyników czteromiesięcznego procesu budowania zdolności, mającego na celu promowanie przekładania wiedzy na temat podejścia zdrowia publicznego do zdrowia psychicznego wśród dzieci i młodzieży wśród studentów terapii zajęciowej, którzy ukończyli doświadczenie w terenie II stopnia w praktyce szkolnej. Badanie obejmowało Projektowanie metod mieszanych w jednej grupie (n=19) z wykorzystaniem ankiet pretest-posttest i jakościowej analizy pisemnych refleksji zostało wykorzystane do zbadania znaczenia i wyników uczestnictwa w procesie budowania potencjału. Proces budowania potencjału poszerzył wiedzę uczniów na temat społeczeństwa zdrowotne podejście do zdrowia psychicznego skutkujące zwiększoną świadomością i stosowaniem wbudowanych strategii dotyczących zdrowia psychicznego podczas doświadczenia w terenie na poziomie II w środowisku szkolnym.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
18
Faza
- Nie dotyczy
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Studenci terapii zajęciowej (OT) kończący doświadczenie w terenie na poziomie II jesienią 2016 r. w środowisku szkolnym
- Studenci OT spełniający powyższe kryteria, którzy wyrażą zgodę na udział w badaniu
Kryteria wyłączenia:
- Uczniowie OT, którzy ukończyli FW w placówkach innych niż szkoły jesienią 2016 r
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Inny: Budowanie potencjału poprzez edukację
Proces budowania potencjału poprzez edukację - Studenci terapii zajęciowej uczestniczą w internetowych seminariach internetowych i dyskusjach po zakończeniu lektur.
|
Uczestnicy wzięli udział w 2 webinariach i 3 dyskusjach online po przeczytaniu wybranego materiału.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana w wiedzy, przekonaniach i działaniach dotyczących zdrowia psychicznego dzieci w szkolnych doświadczeniach terenowych
Ramy czasowe: 2 tygodnie
|
20 pytań z wykorzystaniem skali Likerta odpowiedzi
|
2 tygodnie
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Susan Bazyk, PhD, Cleveland State University
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
1 maja 2016
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
15 stycznia 2017
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 kwietnia 2017
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
19 maja 2017
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
26 maja 2017
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
30 maja 2017
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
30 maja 2017
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
26 maja 2017
Ostatnia weryfikacja
1 maja 2017
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- FY2016-227
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .