Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Den kognitiva funktionen hos unga idrottare inklusive bioelektrisk hjärnfunktion

19 april 2022 uppdaterad av: Ilona Bidzan-Bluma, University of Gdańsk

Den kognitiva funktionen hos unga idrottare (10-12 år) som utövar olika sportaktiviteter (gymnastik, fotboll) inklusive bioelektrisk hjärnfunktion

Projektet fokuserar på två centrala frågor:

  1. Effekten av idrottens intensitet på den kognitiva funktionen och hjärnvågorna hos barn i sen barndom (10-12 år gamla);
  2. Den specifika effekten av individuella former av idrottstävlingar klassificerade enligt dynamiska, statiska komponenter samt slutna/öppna färdighetsövningar. Variablerna kommer att vara ålder, kön och flytande intelligens. Dessutom kommer barns temperament att undersökas för att bedöma dess samband med preferenserna för att välja en viss typ av sportaktivitet och intensiteten av denna aktivitet.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Faktisk)

179

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Gdansk, Polen, 80-309
        • University of Gdansk
    • Gdansk
      • Gdańsk, Gdansk, Polen, 80-309
        • University of Gdansk

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

10 år till 12 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Testmetod

Icke-sannolikhetsprov

Studera befolkning

Deltagarna kommer att rekryteras för forskning via Szkoły Mistrzostwa Sportowego [Sports Championship Schools] (kriteriegrupper), idrottsklubbar, samt genom att etablera kontakt med andra grundskolor. Att välja ut 40-45 personer i åldrarna 10-12 för var och en av de 2 kontrollgrupperna differentierade av den dynamiska, statiska faktorn och arten av sporten nära/öppna färdigheter och för den jämförande gruppen på 40-45 barn som stimuleras kognitivt genom fysisk aktivitet och / eller annars.

De kommer att anmälas till studien efter att ha gett sina och deras föräldrar skriftligt medgivande att delta i studien.

Beskrivning

Inklusionskriterier:

– Polsktalande barn

Exklusions kriterier:

  • mental sjukdom;
  • icke polsktalande barn

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Intervention / Behandling
Barn som tränar fotboll
Barn i sen barndom (åldern 10-12 år) som utövar idrott, som är högdynamisk (> 75%) och låg statisk (<10&) och samtidigt är det öppen motionssport (fotboll)
Inget ingripande
Barn som tränar gymnastik
Barn i sen barndom (åldern 10-12 år) som utövar idrott, som är lågdynamisk (<50%), hög statisk (>30%) och samtidigt är det sluten träningssport (sportgymnastik)
Inget ingripande
Jämförelsegrupp
En jämförande grupp barn som inte deltar i idrottsklasser eller idrottsklubbar, men som utövar idrottsaktiviteter och/eller i andra områden
Inget ingripande

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Uppmärksamhet
Tidsram: Baslinje
- PU1-batteri (Borkowska, SajewiczRadtke, Lipowska, Kalka, 2016) - uppmärksamhet (förmågan att orientera sig på stimulans, motorisk hastighet, upprätthålla uppmärksamheten på den visuella stimulansen, särskilja signifikant och icke-signifikant material). Högre poäng betyder bättre uppmärksamhet.
Baslinje
Hjärnvågor
Tidsram: Baslinje
- EEG Biofeedback - bioelektrisk registrering av hjärnaktivitet från en centralt placerad elektrod för att mäta snabba hjärnvågor (Alfa, Beta1, Beta2) och långsamma hjärnvågor (Delta, Theta)
Baslinje
Korttidsminne av verbalt material
Tidsram: Baslinje
- PU1-batteri (Borkowska, SajewiczRadtke, Lipowska, Kalka, 2016). Högre poäng betyder bättre korttidsminne av verbalt material
Baslinje
Visuellt-spatialt material
Tidsram: Baslinje
- PU1-batteri (Borkowska, SajewiczRadtke, Lipowska, Kalka, 2016). Högre poäng betyder bättre visuellt-spatialt material.
Baslinje
Verkställande funktioner
Tidsram: Baslinje
- PU1-batteri (Borkowska, SajewiczRadtke, Lipowska, Kalka, 2016). Högre poäng betyder bättre exekutiva funktioner.
Baslinje
Språkfunktioner
Tidsram: Baslinje
- PU1-batteri (Borkowska, SajewiczRadtke, Lipowska, Kalka, 2016). Högre poäng betyder bättre språkfunktioner.
Baslinje
Episodiskt minne av visuellt-spatialt material
Tidsram: Baslinje
- Diagnos av hjärnskada (DUM) (Weidlich, Lamberti, 1996) [bedömning av episodiskt minne av visuellt-spatialt material (hastigheten av att förvärva ny information, konsolideringsprocessen - förmågan att överföra information från kortsiktig till lång- termminne)]. Högre poäng betyder bättre episodiskt minne av visuellt-spatialt material (maximala poäng: 54, minimalt: 0).
Baslinje

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Sports Intensity by International Physical Activity Questionnaire (i en modifierad version, relaterad till barn) (Biernat, 2007)
Tidsram: Baslinje
Högre poäng innebär en bättre fysisk aktivitet. I testet finns det 3 aktivitetskategorier: otillräcklig (mindre än 600), tillräcklig (600 - 1500 eller 600 - 3000) eller hög (mer än 1500 eller 3000 MET-min/vecka)
Baslinje
Intelligence by CFT 20-R, The Culture Fair Intelligence Test (CFIT) - endast version 2, del 1 (Cattell, Weiss, adapt. Stańczak, 2013)
Tidsram: Baslinje
Mätning av vätskeintelligens. Högre poäng betyder högre vätskeintelligens (maximalt antal poäng: 56, minimalt: 0).
Baslinje
Temperament by EAS Buss & Plomin Questionnaire (Buss, Plomin, 1997)
Tidsram: Baslinje
En enkät för föräldrar, tränare, lärare. Den består av 20 poster - påståenden, vilkas lämplighet bedöms av ämnet på en femgradig skala (från "Aldrig sant" till "Alltid sant"). Den här versionen har fyra skalor: Blyghet, Sällskap, Aktivitet och Känslomässighet och har 20 objekt som hänför sig till vart och ett av de fyra temperamenten. Det finns en 5-gradig betygsskala (från 1: "inte karakteristiskt eller typiskt för ditt barn" till 5: "mycket karakteristiskt eller typiskt för ditt barn"). Dessa poäng tillhör varje temperament och de summeras.
Baslinje

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Ilona Bidzan-Bluma, MS, University of Gdansk

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

2 januari 2020

Primärt slutförande (Faktisk)

2 januari 2022

Avslutad studie (Faktisk)

2 januari 2022

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

29 januari 2021

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

9 februari 2021

Första postat (Faktisk)

12 februari 2021

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

20 april 2022

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

19 april 2022

Senast verifierad

1 april 2022

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • UGdansk

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera