Het cognitieve functioneren van jonge atleten, inclusief bio-elektrische hersenfunctie
19 april 2022 bijgewerkt door: Ilona Bidzan-Bluma, University of Gdańsk
Het cognitieve functioneren van jonge atleten (10-12 jaar oud) die verschillende sportactiviteiten ondernemen (gymnastiek, voetbal), waaronder bio-elektrische hersenfunctie
Het project richt zich op twee centrale kwesties:
- De impact van intensiteit van sport op het cognitief functioneren en de hersengolven van kinderen in de late kindertijd (10-12 jaar);
- De specifieke impact van individuele vormen van sportcompetities ingedeeld naar zowel dynamische, statische componenten als gesloten/open vaardigheidsoefeningen. De variabelen zijn leeftijd, geslacht en vloeiende intelligentie. Daarnaast zal het temperament van kinderen worden onderzocht om de relatie met de voorkeuren voor het kiezen van een bepaald type sportactiviteit en de intensiteit van deze activiteit te beoordelen.
Studie Overzicht
Studietype
Observationeel
Inschrijving (Werkelijk)
179
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
-
Gdansk, Polen, 80-309
- University of Gdansk
-
-
Gdansk
-
Gdańsk, Gdansk, Polen, 80-309
- University of Gdansk
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
10 jaar tot 12 jaar (Kind)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Allemaal
Bemonsteringsmethode
Niet-waarschijnlijkheidssteekproef
Studie Bevolking
De deelnemers worden geworven voor onderzoek via Szkoły Mistrzostwa Sportowego [Sportkampioenschappenscholen] (criteriumgroepen), sportclubs, maar ook door contact te leggen met andere basisscholen. Selectie van 40 - 45 mensen van 10-12 jaar voor elk van de 2 controlegroepen, gedifferentieerd door de dynamische, statische factor en aard van de sport close / open vaardigheid en voor de vergelijkende groep van 40-45 kinderen die cognitief worden gestimuleerd door fysieke activiteit en / of anders.
Zij worden ingeschreven voor het onderzoek nadat zij en hun ouders schriftelijke toestemming hebben gegeven voor deelname aan het onderzoek.
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Pools sprekende kinderen
Uitsluitingscriteria:
- geestesziekte;
- niet-Pools sprekende kinderen
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
Cohorten en interventies
Groep / Cohort |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Kinderen die voetballen
Kinderen in de late kindertijd (leeftijd 10-12 jaar) die sport beoefenen, die zeer dynamisch is (> 75%) en weinig statisch (<10&) en tegelijkertijd een open vaardigheidssport is (voetbal)
|
Geen tussenkomst
|
|
Kinderen die gymnastiek beoefenen
Kinderen in de late kindertijd (leeftijd 10-12 jaar) die sport beoefenen, die laag dynamisch (<50%), hoog statisch (>30%) is en tegelijkertijd gesloten vaardigheidssport (sportgymnastiek)
|
Geen tussenkomst
|
|
Vergelijkende groep
Een vergelijkende groep kinderen die niet naar sportlessen of sportverenigingen gaat, maar sportactiviteiten verricht en/of op andere gebieden
|
Geen tussenkomst
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Aandacht
Tijdsspanne: Basislijn
|
- PU1 Batterij (Borkowska, SajewiczRadtke, Lipowska, Kalka, 2016) - aandacht (het vermogen om zich te oriënteren op stimulus, motorsnelheid, de aandacht op de visuele stimulus te houden, onderscheid te maken tussen significant en niet-significant materiaal).
Hogere score betekent betere aandacht.
|
Basislijn
|
|
Hersengolven
Tijdsspanne: Basislijn
|
- EEG Biofeedback - bio-elektrische opname van hersenactiviteit vanaf een centraal geplaatste elektrode om snelle hersengolven (Alpha, Beta1, Beta2) en langzame hersengolven (Delta, Theta) te meten
|
Basislijn
|
|
Kortetermijngeheugen van verbaal materieel materiaal
Tijdsspanne: Basislijn
|
- PU1-batterij (Borkowska, SajewiczRadtke, Lipowska, Kalka, 2016).
Een hogere score betekent een beter kortetermijngeheugen van verbaal materiaal
|
Basislijn
|
|
Visueel-ruimtelijk materiaal
Tijdsspanne: Basislijn
|
- PU1-batterij (Borkowska, SajewiczRadtke, Lipowska, Kalka, 2016).
Hogere score betekent beter visueel-ruimtelijk materiaal.
|
Basislijn
|
|
Uitvoerende functies
Tijdsspanne: Basislijn
|
- PU1-batterij (Borkowska, SajewiczRadtke, Lipowska, Kalka, 2016).
Hogere score betekent betere executieve functies.
|
Basislijn
|
|
Taalfuncties
Tijdsspanne: Basislijn
|
- PU1-batterij (Borkowska, SajewiczRadtke, Lipowska, Kalka, 2016).
Hogere score betekent betere taalfuncties.
|
Basislijn
|
|
Episodisch geheugen van visueel-ruimtelijk materiaal
Tijdsspanne: Basislijn
|
- Diagnosis of Brain Injury (DUM) (Weidlich, Lamberti, 1996) [beoordeling van het episodisch geheugen van visueel-ruimtelijk materiaal (de snelheid van het verwerven van nieuwe informatie, het proces van consolidatie - het vermogen om informatie over te dragen van korte- naar langetermijn- termijngeheugen)].
Hogere score betekent beter episodisch geheugen van visueel-ruimtelijk materiaal (maximaal aantal punten: 54, minimaal: 0).
|
Basislijn
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Sportintensiteit door International Physical Activity Questionnaire (in een aangepaste versie, met betrekking tot kinderen) (Biernat, 2007)
Tijdsspanne: Basislijn
|
Hogere scores betekenen een betere fysieke activiteit.
In de test zijn er 3 categorieën activiteit: onvoldoende (minder dan 600), voldoende (600 - 1500 of 600 - 3000) of hoog (meer dan 1500 of 3000 MET-min / week)
|
Basislijn
|
|
Intelligence door CFT 20-R, The Culture Fair Intelligence Test (CFIT) - versie 2, alleen deel 1 (Cattell, Weiss, adapt. Stańczak, 2013)
Tijdsspanne: Basislijn
|
Meting van vloeibare intelligentie.
Hogere score betekent hogere vloeiende intelligentie (maximaal aantal punten: 56, minimaal: 0).
|
Basislijn
|
|
Temperament door EAS Buss & Plomin Vragenlijst (Buss, Plomin, 1997)
Tijdsspanne: Basislijn
|
Een vragenlijst voor ouders, coaches, leerkrachten.
Het bestaat uit 20 items - uitspraken, waarvan de geschiktheid door het onderwerp wordt beoordeeld op een vijfpuntsschaal (van "Nooit waar" tot "Altijd waar").
Deze versie heeft vier schalen: Verlegenheid, Gezelligheid, Activiteit en Emotionaliteit en heeft 20 items die betrekking hebben op elk van de 4 temperamenten.
Er is een 5-punts beoordelingsschaal (van 1: "niet kenmerkend of typisch voor uw kind" tot 5: "zeer kenmerkend of typisch voor uw kind").
Deze scores horen bij elk temperament en worden opgeteld.
|
Basislijn
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Ilona Bidzan-Bluma, MS, University of Gdansk
Publicaties en nuttige links
De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
2 januari 2020
Primaire voltooiing (Werkelijk)
2 januari 2022
Studie voltooiing (Werkelijk)
2 januari 2022
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
29 januari 2021
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
9 februari 2021
Eerst geplaatst (Werkelijk)
12 februari 2021
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
20 april 2022
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
19 april 2022
Laatst geverifieerd
1 april 2022
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- UGdansk
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .