Bedömning av effekten av covid-19-pandemin på invånarnas utbildning och mental hälsa i Polen

Det nya coronaviruset SARS-CoV-2, ansvarigt för Coronavirus Disease 2019 (COVID-19), identifierades först i slutet av året 2019 i Wuhan (Kina). En snabb spridning av sjukdomen resulterade i ett globalt hot mot folkhälsan. Den 11 mars 2020 meddelade Världshälsoorganisationen (WHO) tillståndet för pandemin. I Polen rapporterades det första bekräftade fallet av covid-19 den 4 mars 2020 och efterföljande växande antal patienter har lagt en enorm belastning på sjukvården. Krissituationen föranledde omedelbara åtgärder för att avleda sjukvårdsresurser för behandling av patienter med covid-19 och för att begränsa spridningen av infektionen. I enlighet med hälsoministerns beslut av den 13 mars 2020 inrättades mer än tjugo sjukhus för att endast ta emot patienter som drabbats av SARS-CoV-2. Dessutom rekommenderades alla sjukhus att begränsa sin planerade verksamhet och att endast utföra akuta och akuta tjänster.

Utredarna antar att de förändringar i hälso- och sjukvårdssystemet och restriktioner som etablerats i offentliga områden under pandemin orsakade betydande svårigheter i residensutbildningen med tanke på klinisk och kirurgisk praxis såväl som didaktisk verksamhet. Trots gradvis återöppning av rutintjänsterna under de senaste månaderna är reglerna för social distans fortfarande i kraft. Följaktligen introducerades olika metoder för virtuell undervisning inklusive bland annat anordnande av kurser, föreläsningar och konferenser i form av onlinemöten.

Syftet med den aktuella studien är att undersöka effekten av SARS-CoV-2 på oftalmologiska utbildningsprogram bland boende. Så vitt vi vet är denna studie den första i sitt slag i Polen. Effekten av covid-19 på oftalmologiska utbildningsprogram är i stort sett okänd eftersom det bara finns ett fåtal studier som bedömer ovanstående problem ur den boendes synvinkel.

Utredarna tror att dessa undersökningar kommer att ta itu med denna lucka i litteraturen och kan användas för att initiera de nya lösningarna för att upprätthålla framgångsrik residensutbildning under pandemin. Åsikter om effektiviteten av e-lärandemetoder och onlinemöten kan vara avgörande för att förnya det konventionella undervisningssättet permanent i framtiden.