Delphi-studie om psykologiska säkerhetskompetenser i utbildningsplaner för hälso- och sjukvård
Utforska vilka psykologiska säkerhetskompetenser som förvärvas under utbildningsperioden för vårdstudenter: En Delphi-studie av traineementorer
Psykologisk säkerhet hänvisar till den gemensamma övertygelsen att ett arbetslag kan möta komplexa utmaningar när det finns en miljö av ömsesidig respekt och förtroende. Vårdpersonal ger alltså en säkrare vård när orsaker och sätt att undvika kliniska fel kan diskuteras och analyseras utan rädsla för kritik eller sanktioner. Ett psykologiskt säkerhetsklimat kan vara en avgörande faktor för patientsäkerheten. På så sätt ger detta en säkrare vård när det går att diskutera och analysera orsakerna och hur man kan undvika kliniska fel utan rädsla för kritik eller sanktioner.
Denna studie syftar till att utforska mentorernas åsikter om vilka psykologiska säkerhetskompetenser som förvärvas av framtida generationer av vårdpersonal (studenter och invånare, hädanefter "praktikanter") genom nuvarande utbildningsprogram och vilka åtgärder som bör vidtas för att främja sådan kompetens i kliniska miljöer .
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Konsensusstudie baserad på Delphi-tekniken. För att utveckla frågeformuläret kommer 0 strukturerade intervjuer att genomföras. Detta studiesteg inkluderar utvecklingen av ett konsultationsinstrument i enkätformat för att genomföra Delphi-studien. Endast frågeformulärets läsbarhet, ansikte och innehåll kommer att bedömas genom intervjuer för att säkerställa att deltagarna fyller i det korrekt.
En medlem av forskargruppen för varje deltagande land kommer att fungera som nationell studiesamordnare i det landet.
Studieförfarandet kommer att struktureras i följande steg:
- Forskarlagets konstitution.
- Begäran om studieutvärdering och godkännande av en etisk kommitté i vart och ett av de deltagande länderna. Detta steg krävs endast i fallet med länder där etisk utvärdering är obligatorisk för att genomföra denna typ av undersökning. Ett gemensamt utkast till protokollet kommer att finnas tillgängligt för att stödja varje nationell samordnare.
- Samla in preliminär information för det efterföljande frågeformuläret omdefiniera för Delphi-studien. För detta ändamål har den tillgängliga litteraturen om ämnet för studien och WHO:s globala handlingsplan för patientsäkerhet 2021-2030 (mer specifikt mål 5) granskats i förväg. När den första versionen av frågeformuläret har utarbetats utifrån den insamlade informationen kommer intervjuer att genomföras med 3 mentorer från varje deltagande land för att bedöma läsbarheten, ansiktet och innehållet i frågeformuläret (läsbarhet, förståelse, tydlighet, koherens, relevans och lämplighet). En mall kommer att finnas tillgänglig för att genomföra det.
- Revidering och förbättring av den ursprungliga versionen av frågeformuläret baserat på den information som samlats in genom intervjuerna för att säkerställa instrumentets ansikte och innehåll.
- Godkännande av frågeformuläret av forskargruppen baserat på informationen som samlats in i steg 3 och 4. Enkäten kommer att översättas från engelska till de lokala språken i de deltagande länderna av två inhemska experter oberoende av varandra. Inkonsekvenser kommer att lösas med deltagande av en tredje forskare.
- Rekrytering av deltagare. Den nationella samordnaren kommer att ansvara för att kontakta undervisningsenheterna vid sjukvårdsinstitutionerna i deras land för att genom dem upprätta kontakter med praktikanternas mentorer. Minst 20 deltagare från varje land förväntas. De kommer att arbeta inom familjemedicin, barnmorska, apotek, kirurgi och medicinavdelningar.
- Inbjudan till studien. Frågeformuläret kommer att utformas på en webbplattform, forskargruppens egendom, värd på en säker server och speciellt utformad för att genomföra Delphi-studier. Svaren på frågeformuläret kommer att behandlas som helt konfidentiella. Men med tanke på studiens karaktär (Delphi med flera omgångar), kommer varje deltagare att få tillgång till webbplattformen genom personliga referenser för att möjliggöra kontinuitet i datainsamling och analys. Personlig information (användarnamn och lösenord) kommer att raderas, och samma persons svar på de olika omgångarna kommer att länkas med en unik dubbelblind kod. Enkäten kommer att delas ut via e-post. Tre påminnelser planeras för att säkerställa en adekvat svarsfrekvens.
- Första omgången och på varandra följande omgångar upp till expertkonsensus. Minst två omgångar kommer att genomföras, och det maximala kommer att fastställas genom att nå enighet bland deltagarna.
- Dataanalys och tolkning av resultaten. Förberedelse av en artikel för publicering i en vetenskaplig tidskrift.
- Spridning av resultaten. Resultaten kommer att omsättas i praktiken för att förbättra utbildningsprogrammen för nästa generations hälso- och sjukvårdspersonal genom skolor och fakulteter, hälsoministerier och andra myndigheter och vetenskapliga sällskap som är involverade i utformning av kursplaner. Resultaten kommer också att spridas genom vanliga vetenskapliga medier (tidskrifter, konferenser etc.) och sociala nätverk.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Alicante
-
San Juan De Alicante, Alicante, Spanien, 03550
- Grupo ATENEA
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Testmetod
Studera befolkning
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Praktikanter som mentorer i vårdinstitutioner (slutenvårds- och öppenvårdsmiljöer, samt kommunala och sociala vårdcentraler) i Kroatien, Estland, Finland, Tyskland, Israel, Litauen, Malta, Portugal, Serbien, Slovakien och Spanien.
- Arbeta i slutenvård eller öppenvård eller på kommunala eller sociala vårdcentraler som mentor för invånare inom områdena familjemedicin, barnmorska, apotek, kirurgi och medicinavdelning.
Exklusions kriterier:
• Akademiska mentorer. Studiemiljön är social- och hälsovårdscentraler, inte akademin.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
Kohorter och interventioner
Grupp / Kohort |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Kroatien
Tjugo till tjugofem yrkesverksamma tilldelade kroatiska sjukvårdsinstitutioner (slutenvårds- och öppenvårdsmiljöer samt kommunala och sociala vårdcentraler) som ansvarar för att handleda och handleda invånare och studenter under sina kliniska praktikplatser inom familjemedicin, obstetrik, barnmorska, apotek, kirurgi och medicinavdelningen.
|
En Delphi-studie kommer att genomföras med flera omgångar upp till expertkonsensus.
|
|
Estland
Tjugo till tjugofem yrkesverksamma tilldelade estniska hälsovårdsinstitutioner (slutenvårds- och öppenvårdsmiljöer samt kommunala och sociala vårdcentraler) som ansvarar för att handleda och handleda invånare och studenter under deras kliniska praktik inom områdena familjemedicin, obstetrik, barnmorska, apotek, kirurgi och medicinavdelningen.
|
En Delphi-studie kommer att genomföras med flera omgångar upp till expertkonsensus.
|
|
Finland
Tjugo till tjugofem yrkesverksamma anställda vid finska hälso- och sjukvårdsinstitutioner (slutenvårds- och öppenvårdsmiljöer samt kommunala och sociala vårdcentraler) som ansvarar för mentorskap och handledning av invånare och studenter under sina kliniska praktikplatser inom områdena familjemedicin, obstetrik, barnmorska, apotek, kirurgi och medicinavdelningen.
|
En Delphi-studie kommer att genomföras med flera omgångar upp till expertkonsensus.
|
|
Tyskland
Tjugo till tjugofem yrkesverksamma tilldelade tyska hälso- och sjukvårdsinstitutioner (slutenvårds- och öppenvårdsmiljöer samt kommunala och sociala vårdcentraler) som ansvarar för att handleda och handleda invånare och studenter under deras kliniska praktik inom områdena familjemedicin, obstetrik, barnmorska, apotek, kirurgi och medicinavdelningen.
|
En Delphi-studie kommer att genomföras med flera omgångar upp till expertkonsensus.
|
|
Israel
Tjugo till tjugofem yrkesverksamma tilldelade israeliska hälsovårdsinstitutioner (slutenvårds- och öppenvårdsmiljöer, samt kommunala och sociala vårdcentraler) som ansvarar för att handleda och handleda invånare och studenter under sina kliniska praktikplatser inom familjemedicin, obstetrik, barnmorska, apotek, kirurgi och medicinavdelningen.
|
En Delphi-studie kommer att genomföras med flera omgångar upp till expertkonsensus.
|
|
Litauen
Tjugo till tjugofem yrkesverksamma tilldelade litauiska sjukvårdsinstitutioner (slutenvårds- och öppenvårdsmiljöer samt kommunala och sociala vårdcentraler) som är ansvariga för att handleda och handleda invånare och studenter under deras kliniska praktik inom områdena familjemedicin, obstetrik, barnmorska, apotek, kirurgi och medicinavdelningen.
|
En Delphi-studie kommer att genomföras med flera omgångar upp till expertkonsensus.
|
|
Malta
Tjugo till tjugofem yrkesverksamma tilldelade maltesiska hälsovårdsinstitutioner (slutenvårds- och öppenvårdsmiljöer samt kommunala och sociala vårdcentraler) som ansvarar för mentorskap och handledning av invånare och studenter under deras kliniska praktik inom områdena familjemedicin, obstetrik, barnmorska, apotek, kirurgi och medicinavdelningen.
|
En Delphi-studie kommer att genomföras med flera omgångar upp till expertkonsensus.
|
|
Portugal
Tjugo till tjugofem yrkesverksamma tilldelade portugisiska hälsovårdsinstitutioner (slutenvårds- och öppenvårdsmiljöer, samt kommunala och sociala vårdcentraler) som ansvarar för att handleda och handleda invånare och studenter under sina kliniska praktikplatser inom familjemedicin, obstetrik, barnmorska, apotek, kirurgi och medicinavdelningen.
|
En Delphi-studie kommer att genomföras med flera omgångar upp till expertkonsensus.
|
|
Slovakien
Tjugo till tjugofem yrkesverksamma tilldelade slovakiska sjukvårdsinstitutioner (slutenvårds- och öppenvårdsmiljöer samt kommunala och sociala vårdcentraler) som ansvarar för mentorskap och handledning av invånare och studenter under sina kliniska praktikplatser inom familjemedicin, obstetrik, barnmorska, apotek, kirurgi och medicinavdelningen.
|
En Delphi-studie kommer att genomföras med flera omgångar upp till expertkonsensus.
|
|
Spanien
Tjugo till tjugofem yrkesverksamma tilldelade spanska sjukvårdsinstitutioner (slutenvårds- och öppenvårdsmiljöer samt kommunala och sociala vårdcentraler) som ansvarar för att handleda och handleda invånare och studenter under deras kliniska praktik inom områdena familjemedicin, obstetrik, barnmorska, apotek, kirurgi och medicinavdelningen.
|
En Delphi-studie kommer att genomföras med flera omgångar upp till expertkonsensus.
|
|
Serbien
Tjugo till tjugofem yrkesverksamma tilldelade serbiska hälso- och sjukvårdsinstitutioner (slutenvårds- och öppenvårdsmiljöer, samt kommunala och sociala vårdcentraler) som ansvarar för mentorskap och handledning av invånare och studenter under deras kliniska praktik inom områdena familjemedicin, obstetrik, barnmorska, apotek, kirurgi och medicinavdelningen.
|
En Delphi-studie kommer att genomföras med flera omgångar upp till expertkonsensus.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Psykologiska säkerhetskompetenser - Grad av KUNSKAP (omgång 1)
Tidsram: Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
Vilken kunskap inom psykologisk säkerhet förvärvas av framtida generationer av sjukvårdspersonal (studenter och invånare kallade "praktikanter") genom sina kliniska praktikplatser. Enkäten innehåller 7 punkter som avser kunskap. Deltagare (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje kunskap (kompetenskomponent) i enlighet med dess inlärningsgrad (5-gradig Likert-skala). |
Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
|
Psykologisk säkerhetskompetens - Grad av betydelse av KUNSKAP (omgång 1)
Tidsram: Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
Vilken kunskap inom psykologisk säkerhet förvärvas av framtida generationer av sjukvårdspersonal (studenter och invånare kallade "praktikanter") genom sina kliniska praktikplatser. Enkäten innehåller 7 punkter som avser kunskap. Deltagare (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje kunskap (kompetenskomponent) efter dess grad av betydelse (5-gradig Likert-skala). |
Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
|
Psykologiska säkerhetskompetenser - Grad av ATTITUDE förvärv (omgång 1)
Tidsram: Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
Vilka attityder till psykologisk säkerhet förvärvas av framtida generationer av sjukvårdspersonal (studenter och invånare som kallas "praktikanter") genom sina kliniska praktikplatser. Enkäten innehåller 6 punkter som hänvisar till attityder. Deltagare (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje attityd (kompetenskomponent) enligt dess förvärvsgrad (5-gradig Likert-skala). |
Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
|
Psykologisk säkerhetskompetens - Grad av betydelse för ATTITUDEN (omgång 1)
Tidsram: Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
Vilka attityder till psykologisk säkerhet förvärvas av framtida generationer av sjukvårdspersonal (studenter och invånare som kallas "praktikanter") genom sina kliniska praktikplatser. Enkäten innehåller 6 punkter som hänvisar till attityder. Deltagare (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje attityd (kompetenskomponent) efter dess grad av betydelse (5-gradig Likert-skala). |
Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
|
Psykologiska säkerhetskompetenser - Färdighetsförvärvsgrad (omgång 1)
Tidsram: Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
Vilka psykologiska säkerhetsfärdigheter förvärvas av framtida generationer av sjukvårdspersonal (studenter och invånare som kallas "praktikanter") genom sina kliniska praktikplatser. Enkäten innehåller 7 punkter som hänvisar till färdigheter. Deltagare (mentorer för praktikanter inom hälso- och sjukvården) kommer att behöva bedöma varje färdighet (kompetenskomponent) enligt dess förvärvsgrad (5-gradig Likert-skala). |
Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
|
Psykologiska säkerhetskompetenser - Graden av betydelse för FÄRDIGHETEN (omgång 1)
Tidsram: Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
Vilka psykologiska säkerhetsfärdigheter förvärvas av framtida generationer av sjukvårdspersonal (studenter och invånare som kallas "praktikanter") genom sina kliniska praktikplatser. Enkäten innehåller 7 punkter som hänvisar till färdigheter. Deltagarna (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje färdighet (kompetenskomponent) efter dess grad av betydelse (5-gradig Likert-skala). |
Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
|
Psykologisk säkerhet INTERVENTIONER - Grad av implementering (omgång 1)
Tidsram: Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
Vilka åtgärder bör de vårdinstitutioner där praktikanterna gör sina kliniska praktikplatser genomföra för att främja förvärvet av dessa kompetenser. Deltagarna (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje intervention utifrån dess genomförandegrad i deras centrum (5-gradig Likert-skala). |
Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
|
Psykologisk säkerhet INTERVENTIONER - Grad av betydelse (omgång 1)
Tidsram: Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
Vilka åtgärder bör de vårdinstitutioner där praktikanterna gör sina kliniska praktikplatser genomföra för att främja förvärvet av dessa kompetenser. Deltagare (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje intervention utifrån dess grad av betydelse (5-gradig Likert-skala). |
Datainsamlingen för den första omgången av Delphi-studien kommer att sträcka sig från början av studien i 20 dagar.
|
|
Psykologiska säkerhetskompetenser - Grad av KUNSKAP (omgång 2)
Tidsram: Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
Vilken kunskap inom psykologisk säkerhet förvärvas av framtida generationer av sjukvårdspersonal (studenter och invånare kallade "praktikanter") genom sina kliniska praktikplatser. Enkäten innehåller 7 punkter som avser kunskap. Deltagare (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje kunskap (kompetenskomponent) i enlighet med dess inlärningsgrad (5-gradig Likert-skala). |
Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
|
Psykologiska säkerhetskompetenser - Grad av betydelse av KUNSKAP (omgång 2)
Tidsram: Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
Vilken kunskap inom psykologisk säkerhet förvärvas av framtida generationer av sjukvårdspersonal (studenter och invånare kallade "praktikanter") genom sina kliniska praktikplatser. Enkäten innehåller 7 punkter som avser kunskap. Deltagare (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje kunskap (kompetenskomponent) efter dess grad av betydelse (5-gradig Likert-skala). |
Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
|
Psykologiska säkerhetskompetenser - Grad av ATTITUDE förvärv (omgång 2)
Tidsram: Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
Vilka attityder till psykologisk säkerhet förvärvas av framtida generationer av sjukvårdspersonal (studenter och invånare som kallas "praktikanter") genom sina kliniska praktikplatser. Enkäten innehåller 6 punkter som hänvisar till attityder. Deltagare (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje attityd (kompetenskomponent) enligt dess förvärvsgrad (5-gradig Likert-skala). |
Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
|
Psykologisk säkerhetskompetens - Grad av betydelse för ATTITUDEN (omgång 2)
Tidsram: Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
Vilka attityder till psykologisk säkerhet förvärvas av framtida generationer av sjukvårdspersonal (studenter och invånare som kallas "praktikanter") genom sina kliniska praktikplatser. Enkäten innehåller 6 punkter som hänvisar till attityder. Deltagare (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje attityd (kompetenskomponent) efter dess grad av betydelse (5-gradig Likert-skala). |
Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
|
Psykologiska säkerhetskompetenser - Färdighetsförvärvsgrad (omgång 2)
Tidsram: Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
Vilka psykologiska säkerhetsfärdigheter förvärvas av framtida generationer av sjukvårdspersonal (studenter och invånare som kallas "praktikanter") genom sina kliniska praktikplatser. Enkäten innehåller 7 punkter som hänvisar till färdigheter. Deltagare (mentorer för praktikanter inom hälso- och sjukvården) kommer att behöva bedöma varje färdighet (kompetenskomponent) enligt dess förvärvsgrad (5-gradig Likert-skala). |
Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
|
Psykologiska säkerhetskompetenser - Graden av betydelse för FÄRDIGHETEN (omgång 2)
Tidsram: Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
Vilka psykologiska säkerhetsfärdigheter förvärvas av framtida generationer av sjukvårdspersonal (studenter och invånare som kallas "praktikanter") genom sina kliniska praktikplatser. Enkäten innehåller 7 punkter som hänvisar till färdigheter. Deltagarna (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje färdighet (kompetenskomponent) efter dess grad av betydelse (5-gradig Likert-skala). |
Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
|
Psykologisk säkerhet INTERVENTIONER - Grad av implementering (omgång 2)
Tidsram: Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
Vilka åtgärder bör de vårdinstitutioner där praktikanterna gör sina kliniska praktikplatser genomföra för att främja förvärvet av dessa kompetenser. Deltagarna (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje intervention utifrån dess genomförandegrad i deras centrum (5-gradig Likert-skala). |
Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
|
Psykologisk säkerhet INTERVENTIONER - Grad av betydelse (omgång 2)
Tidsram: Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
Vilka åtgärder bör de vårdinstitutioner där praktikanterna gör sina kliniska praktikplatser genomföra för att främja förvärvet av dessa kompetenser. Deltagare (mentorer för vårdpraktikanter) kommer att behöva bedöma varje intervention utifrån dess grad av betydelse (5-gradig Likert-skala). |
Tjugosju dagar efter att studien påbörjats kommer den andra omgången av Delphi-studien att förlängas i 20 dagar.
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Samarbetspartners
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- O'Donovan R, McAuliffe E. A systematic review exploring the content and outcomes of interventions to improve psychological safety, speaking up and voice behaviour. BMC Health Serv Res. 2020 Feb 10;20(1):101. doi: 10.1186/s12913-020-4931-2.
- Richard A, Pfeiffer Y, Schwappach DDL. Development and Psychometric Evaluation of the Speaking Up About Patient Safety Questionnaire. J Patient Saf. 2021 Oct 1;17(7):e599-e606. doi: 10.1097/PTS.0000000000000415.
- Schwappach D, Sendlhofer G, Hasler L, Gombotz V, Leitgeb K, Hoffmann M, Jantscher L, Brunner G. Speaking up behaviors and safety climate in an Austrian university hospital. Int J Qual Health Care. 2018 Nov 1;30(9):701-707. doi: 10.1093/intqhc/mzy089.
- Schwappach D, Sendlhofer G, Kamolz LP, Kole W, Brunner G. Speaking up culture of medical students within an academic teaching hospital: Need of faculty working in patient safety. PLoS One. 2019 Sep 12;14(9):e0222461. doi: 10.1371/journal.pone.0222461. eCollection 2019.
- Derickson R, Fishman J, Osatuke K, Teclaw R, Ramsel D. Psychological safety and error reporting within Veterans Health Administration hospitals. J Patient Saf. 2015 Mar;11(1):60-6. doi: 10.1097/PTS.0000000000000082.
Användbara länkar
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Andra studie-ID-nummer
- CA19113
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Tidsram för IPD-delning
Kriterier för IPD Sharing Access
IPD-delning som stöder informationstyp
- STUDY_PROTOCOL
- ICF
- CSR
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .