- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT05422872
Delphi-tutkimus psykologisen turvallisuuden kompetensseista terveydenhuollon koulutusohjelmissa
Selvitys, mitä psykologisia turvallisuuskompetensseja hankitaan terveydenhuollon opiskelijoiden koulutusjakson aikana: Delphi-tutkimus harjoittelijoiden mentoreista
Psykologisella turvallisuudella tarkoitetaan yhteistä uskoa, että työryhmä voi kohdata monimutkaisia haasteita, kun ympäristössä on molemminpuolista kunnioitusta ja luottamusta. Näin ollen terveydenhuollon ammattilaiset tarjoavat turvallisempaa hoitoa, kun syistä ja keinoista välttää kliinisiä virheitä voidaan keskustella ja analysoida ilman pelkoa kritiikistä tai sanktioista. Psykologinen turvallisuusilmapiiri voi olla potilasturvallisuuden määräävä tekijä. Näin saadaan turvallisempaa hoitoa, kun on mahdollista keskustella ja analysoida syitä ja välttää kliiniset virheet ilman kritiikkiä tai sanktioita.
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää mentorien mielipide siitä, mitä psykologisia turvallisuuskompetensseja terveydenhuollon ammattilaisten (opiskelijat ja asukkaat, jäljempänä "harjoittelijat") hankkivat tulevien koulutusohjelmien kautta ja mihin toimiin tulisi ryhtyä tällaisten kompetenssien edistämiseksi kliinisissä ympäristöissä. .
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Delphi-tekniikkaan perustuva konsensustutkimus. Kyselyn kehittämiseksi tehdään 0 strukturoitua haastattelua. Tämä tutkimusvaihe sisältää konsultointivälineen kehittämisen kyselylomakkeen muodossa Delphi-tutkimuksen suorittamiseksi. Vain kyselylomakkeen luettavuus, ilme ja sisällön oikeellisuus arvioidaan haastatteluilla, jotta varmistetaan, että osallistujat täyttävät sen oikein.
Yksi tutkimusryhmän jäsen kustakin osallistuvasta maasta toimii kansallisena tutkimuskoordinaattorina kyseisessä maassa.
Tutkimusprosessi rakentuu seuraaviin vaiheisiin:
- Tutkimusryhmän kokoonpano.
- Pyyntö tutkimuksen arvioinnista ja hyväksynnästä kunkin osallistuvan maan eettiseltä toimikunnalta. Tämä vaihe vaaditaan vain maissa, joissa eettinen arviointi on pakollinen tämäntyyppisen tutkimuksen suorittamiseksi. Yhteinen pöytäkirjaluonnos on saatavilla jokaisen kansallisen koordinaattorin tueksi.
- Kerää alustavat tiedot myöhempää Delphi-tutkimuksen kyselylomakkeen uudelleenmäärittelyä varten. Tätä tarkoitusta varten on etukäteen käyty läpi saatavilla olevaa kirjallisuutta tutkimuksen aiheesta ja WHO:n maailmanlaajuisesta potilasturvallisuustoimintasuunnitelmasta 2021-2030 (tarkemmin tavoite 5). Kun kyselyn ensimmäinen versio on laadittu kerätyistä tiedoista, haastatellaan kolme mentoria kustakin osallistujamaasta, jotta voidaan arvioida kyselyluonnoksen luettavuus, ilme ja sisällön oikeellisuus (luettavuus, ymmärtäminen, selkeys, johdonmukaisuus, relevanssi). , ja asianmukaisuus). Sen suorittamista varten on käytettävissä malli.
- Kyselylomakkeen alkuperäisen version tarkistaminen ja parantaminen haastattelujen kautta kerättyjen tietojen perusteella instrumentin ilmeen ja sisällön validiteetin varmistamiseksi.
- Tutkimusryhmän hyväksyntä kyselylle vaiheissa 3 ja 4 kerättyjen tietojen perusteella. Kaksi syntyperäistä asiantuntijaa kääntää kyselylomakkeen itsenäisesti englannista osallistujamaiden paikallisille kielille. Epäjohdonmukaisuudet ratkaistaan kolmannen tutkijan osallistumisella.
- Osallistujien rekrytointi. Kansallisen koordinaattorin tehtävänä on ottaa yhteyttä maansa terveydenhuollon laitosten opetusyksiköihin, jotta heidän kauttaan saadaan yhteys harjoittelijoiden mentoreihin. Jokaisesta maasta odotetaan vähintään 20 osallistujaa. He työskentelevät perhelääketieteen, kätilön, apteekin, kirurgian ja lääketieteen osastoilla.
- Kutsu opiskeluun. Kyselylomake suunnitellaan web-alustalle, joka on tutkimusryhmän omaisuutta, isännöidään suojatulla palvelimella ja suunniteltu erityisesti Delphi-tutkimusten suorittamiseen. Kyselyyn annetut vastaukset käsitellään täysin luottamuksellisina. Tutkimuksen luonteen vuoksi (Delphi useilla kierroksilla) jokainen osallistuja käyttää verkkoalustaa henkilökohtaisten valtuustietojen avulla, mikä mahdollistaa tiedonkeruun ja -analyysin jatkuvuuden. Henkilötiedot (käyttäjätunnus ja salasana) poistetaan, ja saman henkilön vastaukset eri kierroksille yhdistetään ainutlaatuisella kaksoissokkokoodilla. Kyselylomake toimitetaan sähköpostitse. Kolme muistutusta on suunniteltu riittävän vastausprosentin varmistamiseksi.
- Ensimmäinen kierros ja peräkkäiset kierrokset asiantuntijoiden konsensukseen asti. Vähintään kaksi kierrosta suoritetaan, ja enimmäismäärä määräytyy osallistujien kesken yhteisymmärryksessä.
- Tietojen analysointi ja tulosten tulkinta. Artikkelin valmistelu julkaistavaksi tieteellisessä lehdessä.
- Tulosten levittäminen. Tulokset muunnetaan käytäntöön seuraavien sukupolvien terveydenhuollon ammattilaisten koulutusohjelmien parantamiseksi koulujen ja tiedekuntien, terveysministeriöiden ja muiden opetussuunnitelmien suunnitteluun osallistuvien virastojen ja tieteellisten yhdistysten kautta. Tuloksia levitetään myös tavanomaisten tieteellisten tiedotusvälineiden (lehdet, konferenssit jne.) ja sosiaalisten verkostojen kautta.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Alicante
-
San Juan De Alicante, Alicante, Espanja, 03550
- Grupo ATENEA
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Näytteenottomenetelmä
Tutkimusväestö
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Harjoittelijat mentorit terveydenhuoltolaitoksissa (sairaala- ja avohoidossa sekä yhteisö- ja sosiaalikeskukset) Kroatiassa, Virossa, Suomessa, Saksassa, Israelissa, Liettuassa, Maltalla, Portugalissa, Serbiassa, Slovakiassa ja Espanjassa.
- Työskentely avo- tai avohoidossa tai yhteisö- tai sosiaalikeskuksessa, joka mentoroi asukkaita perhelääketieteen, kätilön, apteekin, kirurgian ja lääketieteen aloilla.
Poissulkemiskriteerit:
• Akateemiset mentorit. Opiskelupaikkana ovat sosiaali- ja terveyskeskukset, ei korkeakoulut.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
Kohortit ja interventiot
Ryhmä/Kohortti |
Interventio / Hoito |
---|---|
Kroatia
20–25 ammattilaista, jotka on määrätty Kroatian terveydenhuoltolaitoksiin (sairaala- ja avohoitolaitokset sekä yhteisö- ja sosiaalikeskukset), jotka vastaavat asukkaiden ja opiskelijoiden mentoroinnista ja ohjaamisesta heidän kliinisen harjoittelujaksonsa aikana perhelääketieteen, synnytyksen, kätilön, apteekki, kirurgia ja lääketieteen osasto.
|
Delphi-tutkimus tehdään useilla kierroksilla aina asiantuntijoiden yhteisymmärrykseen asti.
|
Viro
20–25 Viron terveydenhuoltolaitoksiin (sairaala- ja avohoitolaitokset sekä yhteisö- ja sosiaalikeskukset) määrättyä ammattilaista, jotka vastaavat asukkaiden ja opiskelijoiden mentoroinnista ja ohjaamisesta heidän kliinisen harjoittelunsa aikana perhelääketieteen, synnytyksen, kätilön, apteekki, kirurgia ja lääketieteen osasto.
|
Delphi-tutkimus tehdään useilla kierroksilla aina asiantuntijoiden yhteisymmärrykseen asti.
|
Suomi
20-25 Suomen terveydenhuoltolaitoksiin (sairaala- ja avohoitolaitokset sekä yhteisö- ja sosiaalikeskukset) määrättyä ammattilaista, jotka vastaavat asukkaiden ja opiskelijoiden mentoroinnista ja ohjaamisesta heidän kliinisen harjoittelunsa aikana perhelääketieteen, synnytyksen, kätilön aloilla, apteekki, kirurgia ja lääketieteen osasto.
|
Delphi-tutkimus tehdään useilla kierroksilla aina asiantuntijoiden yhteisymmärrykseen asti.
|
Saksa
20–25 ammattilaista, jotka on määrätty saksalaisiin terveydenhuoltolaitoksiin (sairaala- ja avohoitolaitokset sekä yhteisö- ja sosiaalikeskukset), jotka vastaavat asukkaiden ja opiskelijoiden mentoroinnista ja ohjaamisesta heidän kliinisen harjoittelunsa aikana perhelääketieteen, synnytyksen, kätilön, apteekki, kirurgia ja lääketieteen osasto.
|
Delphi-tutkimus tehdään useilla kierroksilla aina asiantuntijoiden yhteisymmärrykseen asti.
|
Israel
20-25 ammattilaista, jotka on määrätty Israelin terveydenhuoltolaitoksiin (sairaala- ja avohoitolaitokset sekä yhteisö- ja sosiaalikeskukset), jotka vastaavat asukkaiden ja opiskelijoiden mentoroinnista ja ohjaamisesta heidän kliinisen harjoittelunsa aikana perhelääketieteen, synnytyksen, kätilön, apteekki, kirurgia ja lääketieteen osasto.
|
Delphi-tutkimus tehdään useilla kierroksilla aina asiantuntijoiden yhteisymmärrykseen asti.
|
Liettua
20–25 ammattilaista, jotka on määrätty Liettuan terveydenhuoltolaitoksiin (sairaala- ja avohoitolaitokset sekä yhteisö- ja sosiaalikeskukset), jotka vastaavat asukkaiden ja opiskelijoiden mentoroinnista ja ohjaamisesta heidän kliinisen harjoittelujaksonsa aikana perhelääketieteen, synnytyksen, kätilön, apteekki, kirurgia ja lääketieteen osasto.
|
Delphi-tutkimus tehdään useilla kierroksilla aina asiantuntijoiden yhteisymmärrykseen asti.
|
Malta
20-25 ammattilaista, jotka on määrätty Maltan terveydenhuoltolaitoksiin (sairaala- ja avohoitolaitokset sekä yhteisö- ja sosiaalikeskukset), jotka vastaavat asukkaiden ja opiskelijoiden mentoroinnista ja ohjaamisesta heidän kliinisen harjoittelunsa aikana perhelääketieteen, synnytystöiden, kätilön aloilla, apteekki, kirurgia ja lääketieteen osasto.
|
Delphi-tutkimus tehdään useilla kierroksilla aina asiantuntijoiden yhteisymmärrykseen asti.
|
Portugali
20–25 portugalilaisiin terveydenhuoltolaitoksiin (sairaala- ja avohoitolaitokset sekä yhteisö- ja sosiaalikeskukset) määrättyä ammattilaista, jotka vastaavat asukkaiden ja opiskelijoiden mentoroinnista ja ohjaamisesta heidän kliinisen harjoittelunsa aikana perhelääketieteen, synnytyksen, kätilön, apteekki, kirurgia ja lääketieteen osasto.
|
Delphi-tutkimus tehdään useilla kierroksilla aina asiantuntijoiden yhteisymmärrykseen asti.
|
Slovakia
20–25 Slovakian terveydenhuoltolaitoksiin (sairaala- ja avohoitolaitokset sekä yhteisö- ja sosiaalikeskukset) määrättyä ammattilaista, jotka vastaavat asukkaiden ja opiskelijoiden mentoroinnista ja ohjaamisesta heidän kliinisen harjoittelunsa aikana perhelääketieteen, synnytystöiden, kätilön aloilla, apteekki, kirurgia ja lääketieteen osasto.
|
Delphi-tutkimus tehdään useilla kierroksilla aina asiantuntijoiden yhteisymmärrykseen asti.
|
Espanja
20–25 ammattilaista, jotka on määrätty espanjalaisiin terveydenhuoltolaitoksiin (sairaala- ja avohoitolaitokset sekä yhteisö- ja sosiaalikeskukset), jotka vastaavat asukkaiden ja opiskelijoiden mentoroinnista ja ohjaamisesta heidän kliinisen harjoittelujaksonsa aikana perhelääketieteen, synnytyksen, kätilön, apteekki, kirurgia ja lääketieteen osasto.
|
Delphi-tutkimus tehdään useilla kierroksilla aina asiantuntijoiden yhteisymmärrykseen asti.
|
Serbia
20–25 ammattilaista, jotka on määrätty Serbian terveydenhuoltolaitoksiin (sairaala- ja avohoitolaitokset sekä yhteisö- ja sosiaalikeskukset), jotka vastaavat asukkaiden ja opiskelijoiden mentoroinnista ja ohjaamisesta heidän kliinisen harjoittelujaksonsa aikana perhelääketieteen, synnytyksen, kätilön, apteekki, kirurgia ja lääketieteen osasto.
|
Delphi-tutkimus tehdään useilla kierroksilla aina asiantuntijoiden yhteisymmärrykseen asti.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Psykologiset turvallisuuskompetenssit - TIEDON hankinnan tutkinto (kierros 1)
Aikaikkuna: Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Mitä tietoa psykologisesta turvallisuudesta tulevat terveydenhuollon ammattilaisten sukupolvet (opiskelijat ja asukkaat, joita kutsutaan "harjoittelijaksi") hankkimaan kliinisen harjoittelunsa kautta. Kyselylomakkeessa on 7 tietoon viittaavaa kohtaa. Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) on arvioitava jokainen tieto (kompetenssikomponentti) sen hankinnan asteen mukaan (5-pisteen Likert-asteikko). |
Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Psykologiset turvallisuusosaamiset - TIEDON merkityksen aste (kierros 1)
Aikaikkuna: Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Mitä tietoa psykologisesta turvallisuudesta tulevat terveydenhuollon ammattilaisten sukupolvet (opiskelijat ja asukkaat, joita kutsutaan "harjoittelijaksi") hankkimaan kliinisen harjoittelunsa kautta. Kyselylomakkeessa on 7 tietoon viittaavaa kohtaa. Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) on arvioitava jokainen tieto (kompetenssikomponentti) sen merkityksellisyyden mukaan (5-pisteinen Likert-asteikko). |
Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Psykologisen turvallisuuden kompetenssit - ASENNEN hankinnan tutkinto (kierros 1)
Aikaikkuna: Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Millaisia asenteita psykologista turvallisuutta kohtaan tulevat terveydenhuollon ammattilaisten sukupolvet (opiskelijat ja asukkaat, joita kutsutaan "harjoittelijaksi") hankkimaan kliinisen harjoittelunsa kautta. Kyselylomakkeessa on 6 asenteisiin viittaavaa kohtaa. Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) tulee arvioida jokainen asenne (kompetenssikomponentti) sen hankinnan asteen mukaan (5-pisteen Likert-asteikko). |
Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Psykologiset turvallisuusosaamiset - ASENNEN merkityksellisyysaste (kierros 1)
Aikaikkuna: Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Millaisia asenteita psykologista turvallisuutta kohtaan tulevat terveydenhuollon ammattilaisten sukupolvet (opiskelijat ja asukkaat, joita kutsutaan "harjoittelijaksi") hankkimaan kliinisen harjoittelunsa kautta. Kyselylomakkeessa on 6 asenteisiin viittaavaa kohtaa. Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) tulee arvioida jokainen asenne (kompetenssikomponentti) sen merkityksellisyyden mukaan (5-pisteinen Likert-asteikko). |
Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Psykologiset turvallisuusosaamiset - TAIDON hankinnan tutkinto (kierros 1)
Aikaikkuna: Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Mitä psykologisia turvallisuustaitoja tulevat terveydenhuollon ammattilaisten sukupolvet (opiskelijat ja asukkaat, joita kutsutaan "harjoittelijaksi") hankkimaan kliinisen harjoittelunsa kautta. Kyselylomakkeessa on 7 osaamiseen viittaavaa kohtaa. Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) on arvioitava jokainen taito (kompetenssikomponentti) sen hankkimisasteen mukaan (5-pisteen Likert-asteikko). |
Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Psykologiset turvallisuusosaamiset - TAIDON merkityksellisyysaste (kierros 1)
Aikaikkuna: Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Mitä psykologisia turvallisuustaitoja tulevat terveydenhuollon ammattilaisten sukupolvet (opiskelijat ja asukkaat, joita kutsutaan "harjoittelijaksi") hankkimaan kliinisen harjoittelunsa kautta. Kyselylomakkeessa on 7 osaamiseen viittaavaa kohtaa. Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) on arvioitava jokainen taito (kompetenssikomponentti) sen merkityksellisyyden mukaan (5 pisteen Likert-asteikko). |
Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Psykologisen turvallisuuden INTERVENTIOT - Toteutusaste (kierros 1)
Aikaikkuna: Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Mitä toimia niiden terveydenhuollon laitosten, joissa harjoittelijat tekevät kliinistä harjoittelua, tulisi toteuttaa näiden kompetenssien hankkimisen edistämiseksi? Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) on arvioitava jokainen interventio sen toteutusasteen mukaan omassa keskuksessaan (5 pisteen Likert-asteikko). |
Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Psykologisen turvallisuuden TOIMENPITEET - Merkitysaste (kierros 1)
Aikaikkuna: Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Mitä toimia niiden terveydenhuollon laitosten, joissa harjoittelijat tekevät kliinistä harjoittelua, tulisi toteuttaa näiden kompetenssien hankkimisen edistämiseksi? Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) on arvioitava jokainen interventio sen merkityksellisyyden mukaan (5 pisteen Likert-asteikko). |
Delphi-tutkimuksen ensimmäisen kierroksen tiedonkeruu jatkuu tutkimuksen alusta alkaen 20 päivää.
|
Psykologiset turvallisuuskompetenssit - TIEDON hankinnan tutkinto (kierros 2)
Aikaikkuna: Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Mitä tietoa psykologisesta turvallisuudesta tulevat terveydenhuollon ammattilaisten sukupolvet (opiskelijat ja asukkaat, joita kutsutaan "harjoittelijaksi") hankkimaan kliinisen harjoittelunsa kautta. Kyselylomakkeessa on 7 tietoon viittaavaa kohtaa. Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) on arvioitava jokainen tieto (kompetenssikomponentti) sen hankinnan asteen mukaan (5-pisteen Likert-asteikko). |
Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Psykologiset turvallisuusosaamiset - TIEDON merkittävyysaste (kierros 2)
Aikaikkuna: Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Mitä tietoa psykologisesta turvallisuudesta tulevat terveydenhuollon ammattilaisten sukupolvet (opiskelijat ja asukkaat, joita kutsutaan "harjoittelijaksi") hankkimaan kliinisen harjoittelunsa kautta. Kyselylomakkeessa on 7 tietoon viittaavaa kohtaa. Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) on arvioitava jokainen tieto (kompetenssikomponentti) sen merkityksellisyyden mukaan (5-pisteinen Likert-asteikko). |
Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Psykologisen turvallisuuden kompetenssit - ASENNEN hankinnan tutkinto (kierros 2)
Aikaikkuna: Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Millaisia asenteita psykologista turvallisuutta kohtaan tulevat terveydenhuollon ammattilaisten sukupolvet (opiskelijat ja asukkaat, joita kutsutaan "harjoittelijaksi") hankkimaan kliinisen harjoittelunsa kautta. Kyselylomakkeessa on 6 asenteisiin viittaavaa kohtaa. Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) tulee arvioida jokainen asenne (kompetenssikomponentti) sen hankinnan asteen mukaan (5-pisteen Likert-asteikko). |
Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Psykologiset turvallisuusosaamiset - ASENNEN merkityksellisyysaste (kierros 2)
Aikaikkuna: Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Millaisia asenteita psykologista turvallisuutta kohtaan tulevat terveydenhuollon ammattilaisten sukupolvet (opiskelijat ja asukkaat, joita kutsutaan "harjoittelijaksi") hankkimaan kliinisen harjoittelunsa kautta. Kyselylomakkeessa on 6 asenteisiin viittaavaa kohtaa. Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) tulee arvioida jokainen asenne (kompetenssikomponentti) sen merkityksellisyyden mukaan (5-pisteinen Likert-asteikko). |
Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Psykologiset turvallisuusosaamiset - TAIDON hankinnan tutkinto (kierros 2)
Aikaikkuna: Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Mitä psykologisia turvallisuustaitoja tulevat terveydenhuollon ammattilaisten sukupolvet (opiskelijat ja asukkaat, joita kutsutaan "harjoittelijaksi") hankkimaan kliinisen harjoittelunsa kautta. Kyselylomakkeessa on 7 osaamiseen viittaavaa kohtaa. Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) on arvioitava jokainen taito (kompetenssikomponentti) sen hankkimisasteen mukaan (5-pisteen Likert-asteikko). |
Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Psykologiset turvallisuusosaamiset - TAIDON tärkeysaste (kierros 2)
Aikaikkuna: Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Mitä psykologisia turvallisuustaitoja tulevat terveydenhuollon ammattilaisten sukupolvet (opiskelijat ja asukkaat, joita kutsutaan "harjoittelijaksi") hankkimaan kliinisen harjoittelunsa kautta. Kyselylomakkeessa on 7 osaamiseen viittaavaa kohtaa. Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) on arvioitava jokainen taito (kompetenssikomponentti) sen merkityksellisyyden mukaan (5 pisteen Likert-asteikko). |
Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Psykologisen turvallisuuden INTERVENTIOT - Toteutusaste (kierros 2)
Aikaikkuna: Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Mitä toimia niiden terveydenhuollon laitosten, joissa harjoittelijat tekevät kliinistä harjoittelua, tulisi toteuttaa näiden kompetenssien hankkimisen edistämiseksi? Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) on arvioitava jokainen interventio sen toteutusasteen mukaan omassa keskuksessaan (5 pisteen Likert-asteikko). |
Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Psykologisen turvallisuuden TOIMENPITEET - Merkitysaste (kierros 2)
Aikaikkuna: Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Mitä toimia niiden terveydenhuollon laitosten, joissa harjoittelijat tekevät kliinistä harjoittelua, tulisi toteuttaa näiden kompetenssien hankkimisen edistämiseksi? Osallistujien (terveydenhuollon harjoittelijoiden mentorit) on arvioitava jokainen interventio sen merkityksellisyyden mukaan (5 pisteen Likert-asteikko). |
Kaksikymmentäseitsemän päivää tutkimuksen aloittamisen jälkeen Delphi-tutkimuksen toinen kierros jatkuu 20 päivää.
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- O'Donovan R, McAuliffe E. A systematic review exploring the content and outcomes of interventions to improve psychological safety, speaking up and voice behaviour. BMC Health Serv Res. 2020 Feb 10;20(1):101. doi: 10.1186/s12913-020-4931-2.
- Richard A, Pfeiffer Y, Schwappach DDL. Development and Psychometric Evaluation of the Speaking Up About Patient Safety Questionnaire. J Patient Saf. 2021 Oct 1;17(7):e599-e606. doi: 10.1097/PTS.0000000000000415.
- Schwappach D, Sendlhofer G, Hasler L, Gombotz V, Leitgeb K, Hoffmann M, Jantscher L, Brunner G. Speaking up behaviors and safety climate in an Austrian university hospital. Int J Qual Health Care. 2018 Nov 1;30(9):701-707. doi: 10.1093/intqhc/mzy089.
- Schwappach D, Sendlhofer G, Kamolz LP, Kole W, Brunner G. Speaking up culture of medical students within an academic teaching hospital: Need of faculty working in patient safety. PLoS One. 2019 Sep 12;14(9):e0222461. doi: 10.1371/journal.pone.0222461. eCollection 2019.
- Derickson R, Fishman J, Osatuke K, Teclaw R, Ramsel D. Psychological safety and error reporting within Veterans Health Administration hospitals. J Patient Saf. 2015 Mar;11(1):60-6. doi: 10.1097/PTS.0000000000000082.
Hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- CA19113
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
IPD-jaon aikakehys
IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- STUDY_PROTOCOL
- ICF
- CSR
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Delphin tutkimus
-
Radicle ScienceValmis
-
University of MichiganValmis
-
Radicle ScienceAktiivinen, ei rekrytointiNukkumishäiriö | Nukkua | UnihäiriötYhdysvallat
-
Radicle ScienceRekrytointiKipu | Neuropaattinen kipu | Nosiseptiivinen kipuYhdysvallat
-
Radicle ScienceAktiivinen, ei rekrytointiKognitiivinen toimintoYhdysvallat
-
Radboud University Medical CenterUCB Pharma; Verily Life Sciences LLCRekrytointiAivojen sairaudet | Liikkumishäiriöt | Neurodegeneratiiviset sairaudet | Progressiivinen supranukleaarinen halvausAlankomaat
-
Radboud University Medical CenterUCB Pharma; Verily Life Sciences LLCRekrytointiAivojen sairaudet | Keskushermoston sairaudet | Hermoston sairaudet | Parkinsonin tauti | Parkinsonin häiriöt | Basal ganglia -taudit | Liikkumishäiriöt | Neurodegeneratiiviset sairaudetAlankomaat
-
Radicle ScienceValmisMasennus | Kipu | Nukkua | AhdistusYhdysvallat
-
Brock UniversityDairy Farmers of CanadaValmisLihavuus | Ylipainoinen | LapsetKanada