Förbättra högskolestudenters mentala hjälpsökande avsikt under covid-19-pandemin (MHI)
5 februari 2024 uppdaterad av: Qiwei Luna Wu, Cleveland State University
Denna studie syftade till att testa effektiviteten av en longitudinell intervention för att öka studenters avsikt att söka mental hjälp under pandemin.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Denna studie syftade till att testa effektiviteten av en longitudinell intervention för att öka studenters avsikt att söka mental hjälp under pandemin.
Ett fyrarmat randomiserat kontrollerat experiment utfördes för att jämföra två självövertalningsmetoder mot två kontrollförhållanden. Bedömningar gjordes vid baslinjen (T0), efter första behandlingen (T1), efter andra behandlingen (sex veckor, T2) och tio veckors uppföljning (T3).
Resultaten visade att interventionen signifikant ökade elevernas hjälpsökande intention, attityd och effekt vid olika tidpunkter. Det minskade också stigma relaterat till mental hjälpsökning efter den första uppgiften.
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
926
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
Texas
-
College Station, Texas, Förenta staterna, 77843
- Texas A&M University
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)
Tar emot friska volontärer
Ja
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- 18 år eller äldre
- Heltidsstudenter på grundutbildningen
- Hade mer än en måttlig mental ångest
Exklusions kriterier:
- Under 18 år
- Inte heltidsstuderande på grundnivå
- Hade mindre än en måttlig mental ångest
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: YouTube-intervention
Deltagare som tilldelats denna uppgift ombads att söka på YouTube efter en 5-10 minuters video som främjar mental hjälp att söka hjälp bland studenter.
Sedan förväntades de tillhandahålla länken till videon och beskriva innehållet i videon.
Därefter vägleddes deltagarna att bilda motbevisningar som ogillade tre påståenden som rationaliserar elevernas låga avsikt att söka mental hjälp.
|
Med en longitudinell design använde den här studien ett ramverk för självövertygelse i en 4-armsintervention för att öka studenters avsikter att söka hjälp under covid-19-pandemin.
|
|
Aktiv komparator: Facebook-intervention
Denna uppgift var att skriva ett Facebookmeddelande till deltagarnas studiekamrater.
I sitt meddelande förväntades deltagarna lista tre skäl till att söka mental hjälp.
Längden på meddelandet var inte förutbestämd.
|
Med en longitudinell design använde den här studien ett ramverk för självövertygelse i en 4-armsintervention för att öka studenters avsikter att söka hjälp under covid-19-pandemin.
|
|
Placebo-jämförare: YouTubes kontrollgrupp
Deltagarna i denna grupp tilldelades en YouTube-uppgift som förespråkade social distansering under en pandemi.
Frågeuppmaningarna modifierades från uppgifterna för experimentgrupperna.
|
Med en longitudinell design använde den här studien ett ramverk för självövertygelse i en 4-armsintervention för att öka studenters avsikter att söka hjälp under covid-19-pandemin.
|
|
Placebo-jämförare: Facebook kontrollgrupp
Deltagare i denna grupp tilldelades en Facebook-uppgift som förespråkade social distansering under en pandemi.
Frågeuppmaningarna modifierades från uppgifterna för experimentgrupperna.
|
Med en longitudinell design använde den här studien ett ramverk för självövertygelse i en 4-armsintervention för att öka studenters avsikter att söka hjälp under covid-19-pandemin.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Hjälpsökande avsikt
Tidsram: 10 veckor
|
Help-Seeking Intention mättes med ett objekt skapat baserat på rekommendationer av Ajzen (2002).
Mätt på en 5-gradig skala (1 = extremt osannolikt, 5 = extremt troligt) frågade det här objektet: "Om du har ett personligt-emotionellt problem, hur troligt är det att du skulle söka hjälp från en psykolog (en psykolog). , psykolog eller psykoterapeut)?"
Högre poäng på detta objekt tyder på högre avsikter att söka professionell mental hjälp.
|
10 veckor
|
|
Hjälpsökande beteende
Tidsram: 10 veckor
|
Hjälpsökande beteende mättes med ett validerat objekt modifierat från tidigare forskning baserad på den transteoretiska modellen (Sarkin et al., 2001).
Föremålet frågade om en deltagare har sökt mental hjälp hos en vårdpersonal.
Svaren på denna fråga inkluderade "1 = tänker inte söka hjälp under de kommande sex månaderna", "2 = tänker söka hjälp under de kommande sex månaderna", "3 = planerar att söka hjälp under de kommande 30 dagarna", "4 = har redan sökt hjälp men i mindre än sex månader" och "5 = har varit under behandling i mer än sex månader."
|
10 veckor
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Mentala hjälpsökande attityder
Tidsram: 10 veckor
|
deltagarna betygsatte 1 ("håller inte med") till 5 ("instämmer starkt") på tio punkter i Attitudes Toward Seeking Professional Psychological Help Scale-Short Form (ATSPPHS-SF) (Fischer & Farina, 1995).
|
10 veckor
|
|
Självstigma av att söka mental hjälp
Tidsram: 10/2020 - 1/10 veckor
|
Deltagarna gav betyget 1 ("håller inte med") till 5 ("instämmer starkt") på tio punkter som antagits från Self-Stigma of Seeking Help (SSOSH)-skalan (Vogel et al., 2006).
|
10/2020 - 1/10 veckor
|
|
Mental hjälpsökande effekt
Tidsram: 10 veckor
|
Mental hjälpsökande effektivitet mättes med fem objekt modifierade från tidigare forskning (Mo & Mak, 2009) och rekommendationer (Ajzen, 2002).
Deltagarna fick betyget 1 ("håller inte med") till 5 ("instämmer starkt") på svaren.
|
10 veckor
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Qiwei Wu, Cleveland State University
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
1 oktober 2020
Primärt slutförande (Faktisk)
30 januari 2021
Avslutad studie (Faktisk)
31 januari 2021
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
6 juli 2022
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
7 juli 2022
Första postat (Faktisk)
11 juli 2022
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Beräknad)
6 februari 2024
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
5 februari 2024
Senast verifierad
1 februari 2024
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- ClevelandSU
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
NEJ
IPD-planbeskrivning
IPD kommer inte att delas som krävs av IRB-protokollet.
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .