Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Poprawa intencji szukania pomocy psychicznej przez studentów podczas pandemii COVID-19 (MHI)

5 lutego 2024 zaktualizowane przez: Qiwei Luna Wu, Cleveland State University
Niniejsze badanie miało na celu sprawdzenie skuteczności interwencji podłużnej w zwiększaniu chęci skorzystania przez studentów z pomocy psychologicznej w czasie pandemii.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Niniejsze badanie miało na celu sprawdzenie skuteczności interwencji podłużnej w zwiększaniu chęci skorzystania przez studentów z pomocy psychologicznej w czasie pandemii.

Przeprowadzono czteroramienny, randomizowany, kontrolowany eksperyment w celu porównania dwóch metod autoperswazji z dwoma warunkami kontrolnymi. Oceny przeprowadzono na początku leczenia (T0), po pierwszym leczeniu (T1), po drugim leczeniu (sześć tygodni, T2) i dziesięciotygodniowej obserwacji (T3).

Wyniki pokazały, że interwencja znacznie zwiększyła intencję, postawę i skuteczność poszukiwania pomocy przez uczniów w różnych punktach czasowych. Zmniejszyło to również piętno związane z poszukiwaniem pomocy psychicznej po pierwszym zadaniu.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

926

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Texas
      • College Station, Texas, Stany Zjednoczone, 77843
        • Texas A&M University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • 18 lat lub więcej
  • Studenci studiów dziennych
  • Miał więcej niż umiarkowaną ilość cierpienia psychicznego

Kryteria wyłączenia:

  • Poniżej 18-tego roku życia
  • Nie pełnoetatowi studenci studiów licencjackich
  • Miał mniej niż umiarkowaną ilość cierpienia psychicznego

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja YouTube'a
Osoby przydzielone do tego zadania zostały poproszone o wyszukanie na YouTube 5-10 minutowego filmu promującego poszukiwanie pomocy psychicznej wśród studentów. Następnie oczekiwano od nich podania linku do filmu oraz opisania treści filmu. Następnie uczestników poproszono o sformułowanie odparć dezaprobujących trzech stwierdzeń, które racjonalizują niską intencję uczniów do szukania pomocy psychologicznej.
Behawioralne: Psychiczna autoperswazja szukająca pomocy
Wykorzystując projekt podłużny, w tym badaniu wykorzystano ramy autoperswazji w czteroramiennej interwencji, aby zwiększyć intencje szukania pomocy przez studentów podczas pandemii COVID-19.
Aktywny komparator: Interwencja Facebooka
Zadanie to polegało na napisaniu wiadomości na Facebooku dla kolegów uczestników. W swoim przesłaniu uczestnicy mieli wymienić trzy powody, dla których szukają pomocy psychiatrycznej. Długość wiadomości nie była z góry ustalona.
Behawioralne: Psychiczna autoperswazja szukająca pomocy
Wykorzystując projekt podłużny, w tym badaniu wykorzystano ramy autoperswazji w czteroramiennej interwencji, aby zwiększyć intencje szukania pomocy przez studentów podczas pandemii COVID-19.
Komparator placebo: Grupa kontrolna YouTube
Uczestnikom tej grupy przydzielono zadanie YouTube promujące dystans społeczny podczas pandemii. Pytania zostały zmodyfikowane z zadań dla grup eksperymentalnych.
Behawioralne: Psychiczna autoperswazja szukająca pomocy
Wykorzystując projekt podłużny, w tym badaniu wykorzystano ramy autoperswazji w czteroramiennej interwencji, aby zwiększyć intencje szukania pomocy przez studentów podczas pandemii COVID-19.
Komparator placebo: Grupa kontrolna Facebooka
Uczestnikom tej grupy przydzielono zadanie na Facebooku opowiadające o dystansie społecznym podczas pandemii. Pytania zostały zmodyfikowane z zadań dla grup eksperymentalnych.
Behawioralne: Psychiczna autoperswazja szukająca pomocy
Wykorzystując projekt podłużny, w tym badaniu wykorzystano ramy autoperswazji w czteroramiennej interwencji, aby zwiększyć intencje szukania pomocy przez studentów podczas pandemii COVID-19.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Intencja szukania pomocy
Ramy czasowe: 10 tygodni
Intencję szukania pomocy mierzono za pomocą jednej pozycji stworzonej na podstawie rekomendacji Ajzena (2002). Mierzona w 5-stopniowej skali (1 = skrajnie nieprawdopodobne, 5 = bardzo prawdopodobne), ta pozycja zawierała pytanie: „Jeśli masz problem emocjonalno-osobisty, jakie jest prawdopodobieństwo, że zwróciłbyś się o pomoc do specjalisty zdrowia psychicznego (psychologa , psycholog lub psychoterapeuta)?” Wyższe wyniki w tej pozycji sugerują wyższe intencje poszukiwania profesjonalnej pomocy psychologicznej.
10 tygodni
Zachowanie polegające na szukaniu pomocy
Ramy czasowe: 10 tygodni
Zachowanie polegające na szukaniu pomocy mierzono za pomocą zweryfikowanej pozycji zmodyfikowanej z poprzednich badań opartych na modelu transteoretycznym (Sarkin i in., 2001). Pytanie dotyczyło tego, czy uczestnik szukał pomocy psychicznej u pracownika służby zdrowia. Odpowiedzi na to pytanie obejmowały: „1 = brak zamiaru szukania pomocy w ciągu najbliższych sześciu miesięcy”, „2 = zamiar szukania pomocy w ciągu najbliższych sześciu miesięcy”, „3 = planowanie szukania pomocy w ciągu najbliższych 30 dni”, „4 = szukali już pomocy, ale krócej niż sześć miesięcy” oraz „5 = byli leczeni przez ponad sześć miesięcy”.
10 tygodni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Postawy szukania pomocy psychicznej
Ramy czasowe: 10 tygodni
uczestnicy ocenili od 1 („zdecydowanie się nie zgadzam”) do 5 („zdecydowanie się zgadzam”) w dziesięciu pozycjach Skróconej Skali Postaw wobec poszukiwania profesjonalnej pomocy psychologicznej (ATSPPHS-SF) (Fischer i Farina, 1995).
10 tygodni
Samostygmatyzacja poszukiwania pomocy psychiatrycznej
Ramy czasowe: 10.2020 - 1/10 tyg
Uczestnicy oceniali od 1 („zdecydowanie się nie zgadzam”) do 5 („zdecydowanie się zgadzam”) w dziesięciu pozycjach przyjętych ze skali samostygmatyzacji szukania pomocy (SSOSH) (Vogel i in., 2006).
10.2020 - 1/10 tyg
Skuteczność szukania pomocy psychicznej
Ramy czasowe: 10 tygodni
Skuteczność szukania pomocy psychicznej mierzono za pomocą pięciu pozycji zmodyfikowanych na podstawie poprzednich badań (Mo i Mak, 2009) oraz zaleceń (Ajzen, 2002). Uczestnicy oceniali odpowiedzi w skali od 1 („zdecydowanie się nie zgadzam”) do 5 („zdecydowanie się zgadzam”).
10 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Cleveland State University

Śledczy

  • Główny śledczy: Qiwei Wu, Cleveland State University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 października 2020

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 stycznia 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 stycznia 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

6 lipca 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

7 lipca 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

11 lipca 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

6 lutego 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

5 lutego 2024

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • ClevelandSU

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

IPD nie będą udostępniane zgodnie z wymogami protokołu IRB.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Kwestia zdrowia psychicznego

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Guatemala

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj