Psykiatrisk sjuksköterskestudenter Terapeutisk kommunikation
15 augusti 2023 uppdaterad av: Arzu Dikici, Istanbul Arel University
Effekten av virtuell verklighetsansökan på terapeutisk kommunikationsförmåga Nivåer av mental hälsa och psykiatriska sjuksköterskestudenter
Denna forskning utfördes för att bestämma effekten av virtuell verklighetstillämpning på de terapeutiska kommunikationsnivåerna hos kursstuderande i mental hälsa och psykiatrisk omvårdnad.
Forskningen utfördes i experimentell forskningsdesign.
Forskningens oberoende variabel är simulering av virtuell verklighet; Den beroende variabeln är den terapeutiska kommunikationsförmågan hos studenterna på kursen Mental hälsa och psykiatrisk omvårdnad.
Sjuksköterskestudenters individuella egenskaper bestämdes som kontrollvariabel.
Forskningens hypotes H1: Poängen på terapeutisk kommunikationsförmåga hos sjuksköterskestudenterna i interventionsgruppen som deltar i virtuell verklighetssimulering kommer att öka jämfört med sjuksköterskestudenterna i kontrollgruppen.
Studieöversikt
Status
Aktiv, inte rekryterande
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Denna forskning utfördes för att bestämma effekten av virtuell verklighetstillämpning på de terapeutiska kommunikationsnivåerna hos kursstuderande i mental hälsa och psykiatrisk omvårdnad.
Analysen genomfördes i en experimentell forskningsdesign.
Studiens oberoende variabel är simulering av virtuell verklighet; Den beroende variabeln är den terapeutiska kommunikationsförmågan hos studenterna på kursen Mental hälsa och psykiatrisk omvårdnad.
Sjuksköterskestudenternas egenskaper bestämdes som kontrollvariabel.
Forskningens hypotes H1: Poängen på terapeutisk kommunikationsförmåga hos sjuksköterskestudenterna i interventionsgruppen som deltar i virtuell verklighetssimulering kommer att öka jämfört med de i kontrollgruppen.
Forskningspopulationen består av 65 studenter som är inskrivna på sjuksköterskeavdelningen vid ett stiftande universitet i Istanbul och gick kursen i mental hälsa och psykiatrisk omvårdnad vårterminen läsåret 2022-2023.
Prov: En lista från 1 till 65 togs fram för att fastställa vilka elever som kommer att ta plats i interventions- och kontrollgrupperna.
Enkel slumpmässig provtagningsmetod användes för att skilja mellan interventions- och kontrollgrupper.
Siffrorna som skulle provtas bestämdes av www.random.org
generera nummer.
Interventionsgruppen bestod av 36 elever och kontrollgruppen bestod av 29 elever.
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
65
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
-
Istanbul, Kalkon
- Istanbul Arel University
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
Tar emot friska volontärer
Ja
Beskrivning
Inklusionskriterier:
• Att vara registrerad på kursen Psykisk hälsa och psykiatrisk omvårdnad vårterminen läsåret 2022-2023,
- Att för första gången gå kursen Mental hälsa och psykiatrisk omvårdnad på sjuksköterskeavdelningen,
- Att gå i skolan regelbundet,
- Att inte ha fått utbildning i virtuell verklighetssimulering inom ramen för kursen Mental hälsa och psykiatrisk omvårdnad.
Exklusions kriterier:
-
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Inget ingripande: kontrollgrupp
ingen intervention kommer att tillämpas på eleverna i kontrollgruppen
|
|
|
Experimentell: experimentgrupp
virtuell verklighetssimulering kommer att tillämpas på experimentgruppen
|
Effekten av virtuell verklighetssimulering på terapeutiska kommunikationsnivåer
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
De terapeutiska kommunikationsnivåerna hos studenter inom mental hälsa och psykiatrisk sjuksköterska
Tidsram: 4 månader
|
deltagarnas beskrivande egenskaper.
Formuläret, bestående av totalt 7 frågor, innehållande information som ålder, kön, hemvist för eleverna under längst tid, förekomst av psykisk ohälsa, har utarbetats av forskaren med hjälp av litteraturen
|
4 månader
|
|
Sjuksköterskestudenters terapeutiska kommunikationsförmåga
Tidsram: 4 månader
|
Skalan utvecklad av Karaca, et al. (2019) utformades som ett mätverktyg för att fastställa sjuksköterskestudenters terapeutiska kommunikationsförmåga.
Skalan består av 16 poster och 3 underdimensioner: "Icke-terapeutiska kommunikationsfärdigheter", "Terapeutiska kommunikationsfärdigheter-1", "Terapeutiska kommunikationsfärdigheter-2".
Den första underdimensionen av min skala består av 7 objekt, den andra underdimensionen består av 6 objekt och den tredje underdimensionen består av 3 objekt.
Skalan är 7-punkts Likert-typ varierande mellan 1 och 7, det finns ingen omvänd kodad post i skalan.
Den högsta poängen som kan erhållas från skalan är 16x7=112, och den lägsta poängen är 16x1=16.
|
4 månader
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Arzu Dikici, Lecturer
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
1 december 2022
Primärt slutförande (Beräknad)
30 september 2023
Avslutad studie (Beräknad)
30 september 2023
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
12 juli 2023
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
15 augusti 2023
Första postat (Faktisk)
16 augusti 2023
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
16 augusti 2023
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
15 augusti 2023
Senast verifierad
1 augusti 2023
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Andra studie-ID-nummer
- IstanbulArelU
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .