Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Pszichiátriai ápolóhallgatók terápiás kommunikációja

2023. augusztus 15. frissítette: Arzu Dikici, Istanbul Arel University

A virtuális valóság alkalmazásának hatása a terápiás kommunikációs készségekre a mentális egészség és a pszichiátriai ápoló hallgatók szintjére

A kutatás célja a virtuális valóság alkalmazásának a mentálhigiénés és pszichiátriai ápoló szakos hallgatók terápiás kommunikációs készségeinek szintjére gyakorolt ​​hatásának meghatározása volt. A kutatás kísérleti kutatási tervezésben zajlott. A kutatás független változója a virtuális valóság szimuláció; A függő változó a Mentálhigiénés és Pszichiátriai Ápoló szak hallgatóinak terápiás kommunikációs készsége. Kontrollváltozóként az ápoló hallgatók egyéni jellemzőit határoztuk meg. A kutatás hipotézise H1: A virtuális valóság szimulációban részt vevő intervenciós csoport ápoló hallgatóinak terápiás kommunikációs készségszintű pontszámai növekedni fognak a kontrollcsoport ápoló hallgatóihoz képest.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Aktív, nem toborzó

Körülmények

Részletes leírás

A kutatás célja a virtuális valóság alkalmazásának a mentálhigiénés és pszichiátriai ápoló szakos hallgatók terápiás kommunikációs készségeinek szintjére gyakorolt ​​hatásának meghatározása volt. Az elemzés kísérleti kutatási tervben történt. A vizsgálat független változója a virtuális valóság szimuláció; A függő változó a Mentálhigiénés és Pszichiátriai Ápoló szak hallgatóinak terápiás kommunikációs készsége. Kontrollváltozóként az ápoló hallgatók jellemzőit határoztuk meg. A kutatás hipotézise H1: A virtuális valóság szimulációban részt vevő intervenciós csoport ápoló hallgatóinak terápiás kommunikációs készségszintű pontszámai növekedni fognak a kontrollcsoporthoz képest. A kutatás populációja 65 hallgatóból áll, akik egy isztambuli alapítványi egyetem ápolási osztályára iratkoztak be, és a 2022-2023-as tanév tavaszi félévében mentálhigiénés és pszichiátriai ápoló tanfolyamon vettek részt. Minta: 1-től 65-ig listát készítettünk, hogy meghatározzuk azokat a hallgatókat, akik részt vesznek az intervenciós és a kontrollcsoportban. Az intervenciós és a kontrollcsoportok megkülönböztetésére egyszerű véletlenszerű mintavételi módszert alkalmaztunk. A mintavételre kerülő számokat a www.random.org határozta meg számot generálni. Az intervenciós csoport 36 tanulóból, a kontrollcsoport 29 tanulóból állt.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

65

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

      • Istanbul, Pulyka
        • Istanbul Arel University

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • • A 2022-2023-as tanév tavaszi szemeszterében a Mentálhigiénés és Pszichiátriai Ápoló szakra való felvétel,

    • Első alkalommal részt venni a Mentálhigiénés és Pszichiátriai Ápoló tanfolyamon az ápolási osztályon,
    • Rendszeresen járni iskolába,
    • Mentálhigiénés és pszichiátriai ápoló tanfolyam keretében nem kapott virtuális valóság szimulációval kapcsolatos képzést.

Kizárási kritériumok:

-

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Alapvető tudomány
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Nincs beavatkozás: ellenőrző csoport
a kontrollcsoport tanulóira semmilyen beavatkozást nem alkalmazunk
Kísérleti: kísérleti csoport
virtuális valóság szimulációt alkalmazunk a kísérleti csoportban
A virtuális valóság szimuláció hatása a terápiás kommunikációs készségszintekre

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Mentálhigiénés és pszichiátriai ápoló szakos hallgatók terápiás kommunikációs készségszintjei
Időkeret: 4 mounth
a résztvevők leíró jellemzői. Az összesen 7 kérdésből álló, a hallgatók életkorát, nemét, leghosszabb ideig tartózkodó lakóhelyét, mentális betegség jelenlétét tartalmazó űrlapot a kutató készítette el a szakirodalom felhasználásával.
4 mounth
Ápoló hallgatók terápiás kommunikációs készségei
Időkeret: 4 mounth
A Karaca és munkatársai által kifejlesztett skála. (2019) mérőeszközként készült az ápolóhallgatók terápiás kommunikációs képességeinek meghatározására. A skála 16 tételből és 3 aldimenzióból áll: „Nem terápiás kommunikációs készségek”, „Terápiás kommunikációs készségek-1”, „Terápiás kommunikációs készségek-2”. Skálám első aldimenziója 7 tételből áll, a második aldimenzió 6 tételből, a harmadik aldimenzió 3 elemből áll. A skála 7 pontos Likert típusú, 1 és 7 között változik, a skálán nincs fordított kódolású tétel. A skála legmagasabb pontszáma 16x7=112, a legalacsonyabb 16x1=16.
4 mounth

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Arzu Dikici, Lecturer

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2022. december 1.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2023. szeptember 30.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2023. szeptember 30.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2023. július 12.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. augusztus 15.

Első közzététel (Tényleges)

2023. augusztus 16.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2023. augusztus 16.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. augusztus 15.

Utolsó ellenőrzés

2023. augusztus 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • IstanbulArelU

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel