Effekterna av handlingsobservation och motorisk bildspråk på elevers förmåga att lokalisera anatomiska platser: ett randomiserat kontrollförsök
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Syftet med denna undersökning är att mäta om ytterligare pedagogiska tekniker (Action Observation och Motor Imagery) förbättrar elevens förmåga att identifiera anatomiska strukturer jämfört med traditionella undervisningstekniker. Actionobservation definieras som att titta på mänsklig rörelse antingen via en förinspelad video eller en livedemonstration. Motoriskt bildspråk definieras som den mentala representationen av mänsklig rörelse, inklusive dess sensoriska och motoriska aspekter, utan att fysiskt utföra handlingen. Föreställ dig till exempel känslan och ansträngningen av att röra din övre extremitet för att nå ut och greppa ett glas vatten från toppen av ett bord. Motorisk bildpraxis definieras som det strukturerade engagemanget i motoriskt bildspråk över tid i syfte att förvärva och förbättra motorik.
Traditionell undervisning i anatomi med hjälp av en vanlig powerpoint-baserad metod kommer att jämföras med den traditionella powerpointmetoden plus tillägg av action-observationstekniker eller action-observation och motoriska bildtekniker. Utredningen kommer också att titta på om dessa insatser har effekt på informationslagring, genom att testa grupperna på nytt vid ett senare tillfälle.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
Middlesbrough, Storbritannien
- Teesside University
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Nivå 4 (år ett) föranmälan Teesside University fysioterapi/Arbetsterapi/Radiografi/Sport Rehab studenter.
- Ingen tidigare specifik universitetsanatomiutbildning.
- Villig att ge informerat samtycke.
Exklusions kriterier:
- Icke Teesside University-studenter
- Vårdstudenter med tidigare anatomikunskaper på universitetsnivå (inklusive de med tidigare vårdexamen).
- Inte villig att ge samtycke.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Dubbel
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Traditionell undervisning
Traditionell anatomisk undervisning tillhandahålls av en powerpointföreläsning.
|
Traditionell anatomisk undervisning via ett powerpoint-sliddeck
|
|
Experimentell: Action Observational
Traditionell anatomisk undervisning via en inspelad powerpoint och dessutom få övning av uppgiften via handlingsobservation.
|
Traditionell anatomisk undervisning via ett powerpoint-sliddeck
Actionobservation definieras som att titta på mänsklig rörelse antingen via en förinspelad video eller en livedemonstration (Eaves et al, 2022). I den aktuella studien kommer observation att ske via en förinspelad video. Eaves, D.L., Hodges, N.J., Buckingham, G., Buccino, G. och Vogt, S., 2022. Förbättra övningar i motorisk bildspråk med hjälp av observation av synkron handling. Psykologisk forskning, s.1-17. |
|
Experimentell: Action Observational och Motor Imagery
Traditionell anatomisk undervisning via en inspelad powerpoint och dessutom få övning av uppgiften via handlingsobservation och samtidigt föreställa sig att de utför samma handling
|
Traditionell anatomisk undervisning via ett powerpoint-sliddeck
Actionobservation definieras som att titta på mänsklig rörelse antingen via en förinspelad video eller en livedemonstration (Eaves et al, 2022). I den aktuella studien kommer observation att ske via en förinspelad video. Eaves, D.L., Hodges, N.J., Buckingham, G., Buccino, G. och Vogt, S., 2022. Förbättra övningar i motorisk bildspråk med hjälp av observation av synkron handling. Psykologisk forskning, s.1-17. Utövande av motorisk bildspråk definieras som det strukturerade engagemanget i motoriskt bildspråk över tid i syfte att förvärva och förbättra motoriska färdigheter (Eaves et al, 2022). Eaves, D.L., Hodges, N.J., Buckingham, G., Buccino, G. och Vogt, S., 2022. Förbättra övningar i motorisk bildspråk med hjälp av observation av synkron handling. Psykologisk forskning, s.1-17. |
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Placering av viktiga anatomiska platser
Tidsram: Omedelbart efter intervention och en vecka senare
|
Varje deltagare från varje grupp kommer att behöva palpera och lokalisera 4 viktiga anatomiska platser från en lista över Biceps Femoris Distal sena, Tibialis posterior sena, tibiofemoral ledlinje, Talocrural ledlinje, Acromioclavicular Joint line, Long Head of Biceps, Glenohumeral joint linje.
Lägets noggrannhet kommer att bedömas med diagnostiskt ultraljud.
|
Omedelbart efter intervention och en vecka senare
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Vividness of Movement Imagery Questionnaire-2
Tidsram: Före och efter intervention (en vecka senare)
|
Screening av deltagarnas förmåga att utföra motoriska bilder
|
Före och efter intervention (en vecka senare)
|
|
Movement Imagery Questionnaire-3
Tidsram: Före och efter intervention (en vecka senare)
|
Screening av deltagarnas förmåga att utföra motoriska bilder
|
Före och efter intervention (en vecka senare)
|
|
Edinburgh Handedness Inventory
Tidsram: Före intervention
|
Screening deltagare dominerande hand
|
Före intervention
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Samarbetspartners
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Beräknad)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- TeessideU23
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .