Effekten av teoretisk utbildning på kulturell känslighet och medkänsla
21 april 2026 uppdaterad av: Sakarya University
Effekten av teori-baserad utbildning på kulturell känslighet och medkänsla hos sjuksköterskestudenter
Att stärka kulturell känslighet och medkänsla spelar en avgörande roll för att minska hälsoojämlikheter, särskilt för sårbara och utsatta grupper.
Denna studie är utformad för att fastställa effekten av ett utbildningsprogram baserat på Theory of Planned Behavior på sjuksköterskestudenters kulturella känslighet och medkänslanivåer.
Studien, planerad som en parallellgrupps-, enkelblind-, randomiserad för-test-efter-test kontrollerad experimentell design, kommer att omfatta totalt 80 studenter, med 40 studenter i varje grupp.
Interventionsgruppen kommer att få ett utbildningsprogram baserat på Theory of Planned Behavior, i moduler över fyra veckor.
Data kommer att analyseras med IBM SPSS Statistics för Windows, version 27.0 (IBM Corp, Armonk, NY, USA).
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
80
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
Adapazarı
-
Sakarya, Adapazarı, Turkiet (Türkiye), 54000
- Sakarya Provincial Directorate of Health
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
Tar emot friska volontärer
Ja
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Studenter som studerar vid en universitets sjuksköterskeutbildning,
- Som frivilligt deltar i studien,
- Som är födda i Turkiet eller har bott i Turkiet i minst ett år,
- Som inte har några svårigheter med att tala och förstå turkiska och har påbörjat kliniska praktikplatser.
Exklusionskriterier:
- Studenter som inte gav sitt samtycke i något skede av studien och drog sig ur,
- De som har allvarliga svårigheter med att tala och förstå turkiska,
- De som tidigare har deltagit i ett liknande utbildningsprogram.
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Övrig
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Dubbel
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Intervention
|
Interventionsgruppen kommer att få ett träningsprogram baserat på Theory of Planned Behavior, som består av 4-veckorsmoduler.
|
|
Inget ingripande: Kontrollera
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Kulturell Sensitivitetsskala för Sjuksköterskestudenter
Tidsram: Fyra veckor
|
15-punkts skalan är en 6-gradig Likert-skala.
Skalan har 4 underdimensioner: (1) Patient- och vårdpersonalens beteende, (2) Självbedömning, (3) Självmedvetenhet och (4) Kulturell påverkan.
Det lägsta möjliga poängvärdet på skalan är 15, och det högsta möjliga poängvärdet är 90.
När poängvärdet på skalan ökar, ökar även nivån av kulturell känslighet.
|
Fyra veckor
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Compassionsskala
Tidsram: Fyra veckor
|
Skattningsskalan består av totalt 24 frågor och sex underdimensioner: "Medkänsla, Likgiltighet, Medvetenhet om Delning, Avskildhet, Mindfulness och Frånkoppling."
Skattningsskalan är av Likert-typ med 5 punkter.
Den totala poängen varierar från 24 till 120, där högre poäng indikerar högre nivåer av medkänsla.
|
Fyra veckor
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
6 oktober 2025
Primärt slutförande (Faktisk)
31 oktober 2025
Avslutad studie (Faktisk)
4 mars 2026
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
13 februari 2026
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
13 februari 2026
Första postat (Faktisk)
20 februari 2026
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
22 april 2026
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
21 april 2026
Senast verifierad
1 april 2026
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 81829502.903/2
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .