轻度认知障碍的认知康复治疗
轻度认知障碍老年退伍军人的认知康复
研究概览
地位
地位
干预/治疗
干预/治疗
详细说明
研究类型
研究类型
注册 (实际的)
注册
阶段
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习联系方式
学习联系方式
- 姓名:Hannah Lykins
- 电话号码:(858) 642-3878
- 邮箱:hannah.lykins@va.gov
研究联系人备份
- 姓名:Elizabeth W Twamley, PhD
- 电话号码:3848 (858) 552-8585
- 邮箱:etwamley@health.ucsd.edu
学习地点
-
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California
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San Diego、California、美国、92161-0002
- VA San Diego Healthcare System, San Diego, CA
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Oregon
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Portland、Oregon、美国、97239
- VA Portland Health Care System, Portland, OR
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参与标准
资格标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 在参与的 VA 站点(VASDHS 和 VAPORHCS)之一注册并能够提供知情同意的退伍军人 >55 岁
- 独立生活
- 根据先前发布的标准(见下文)满足 MCI 标准
- 愿意参加录音会议。
MCI 标准:
- 医生、线人、参与者或护士表达的对认知功能下降的担忧
以下一个或多个领域的认知障碍
- 执行功能
- 记忆
- 注意力
- 语言或视觉空间能力
- 功能活动正常或轻微受损
- 不符合痴呆标准
排除标准:
- 当前物质使用障碍,戒断时间 < 30 天
- 精神分裂症、分裂情感障碍或其他原发性精神病史
- 意识丧失超过 30 分钟的严重脑损伤史
- 会妨碍参加认知康复小组或受益于补偿策略的听觉或视觉障碍
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:治疗
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:单身的
手臂数量
武器和干预
参与者组/臂参与者组/臂 |
干预/治疗干预/治疗 |
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实验性的:ME-CCT
为期 8 周的激励性增强补偿性认知训练组
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ME-CCT 是一种基于群体的手动行为干预(8 周,每周 2 小时,总共 20 小时),旨在改善 MCI 患者的认知和日常功能。
其他名称:
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有源比较器:SC
为期 8 周的以目标为中心的支持性接触小组
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SC 是一种团体治疗干预,提供与 ME-CCT 相同频率和数量的治疗师和其他团体成员接触,但不提供认知策略、生活方式策略或动机增强方面的培训。
SC 干预侧重于设定和实现短期或长期目标。
其他名称:
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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客观认知性能复合Z评分的变化
大体时间:在基线,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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在以下测试中的复合Z分数变化: Hopkins Verbal Learning Test-Revised (HVLT-R) Brief Visuospatial Memory Test-Revised (BVMT-R) Wechsler Adult Intelligence Scale, Fourth Edition (WAIS-IV) Digit Span WAIS-IV Coding Delis-Kaplan Executive Function System (D-KEFS) Trails, Number and Letter Sequencing D-KEFS Trails, Number-Letter Switching D-KEFS Color-Word Interference Test,抑制和抑制切换z得分为0代表样本平均值。 较高的复合Z分数反映出更好的性能。 |
在基线,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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功能能力性能复合Z评分的变化
大体时间:在基线,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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在以下措施中的复合Z分数变化: 基于UCSD绩效的技能评估 - Brief(UPSA-B)药物管理能力评估(MMAA)神经心理评估电池日常生活记忆神经心理评估电池判断神经心理评估电池驱动场景Z得分为0代表样本平均值。 更高的Z分数反映了更好的性能。 |
在基线,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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次要结果测量
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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主观日常功能复合评分的变化
大体时间:在基线,4周,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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在应用认知执行功能和应用认知一般关注量表的平均总分数变化。 总分的平均得分范围为8-40,得分较高,反映出更好的主观认知。 |
在基线,4周,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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改变日常认知量表
大体时间:在基线,4周,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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日常认知量表的总分变化。
总分范围为39-195,得分较高,反映出日常认知较差。
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在基线,4周,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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认知活动库存的变化
大体时间:在基线,4周,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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认知活动清单上的总分数变化。
分数代表每月的认知活动小时,范围为0-730(一个月内的小时数)。
较高的分数代表了更多的认知活动小时。
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在基线,4周,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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更改冠军的体育活动问卷调查
大体时间:在基线,4周,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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Champs体育活动问卷调查的老年人的总分数变化。
分数反映了每周的锻炼时间,范围为0-168(一周内的小时数)。
较高的分数反映了更高的运动水平。
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在基线,4周,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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波特兰认知策略量表的变化
大体时间:在基线,4周,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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波特兰认知策略量表的总得分变化。
分数反映了认知策略的使用,范围从0-60范围,得分较高,反映了对认知策略的更多使用。
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在基线,4周,8周,21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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更改Fitbit测量的体育锻炼水平
大体时间:在基线,1、2、3、4、5、6、7、8、21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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通过FITBIT测量的每日总步骤数的变化。
分数从每天0步到每天超过20,000步不等。
更高的分数反映了每天更多的步骤。
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在基线,1、2、3、4、5、6、7、8、21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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更改Fitbit测量的睡眠时间
大体时间:在基线,1、2、3、4、5、6、7、8、21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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按照Fitbit测量,每分钟,每24小时的总睡眠时间变化。
可能的分数范围为0-1440(24小时内的分钟数)。
更高的分数反映了更多的睡眠时间。
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在基线,1、2、3、4、5、6、7、8、21周时进行评估;从基线到21周的变化。
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合作者和调查者
调查人员
调查人员
- 首席研究员:Elizabeth W. Twamley, PhD、VA San Diego Healthcare System, San Diego, CA
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
学习开始
初级完成 (实际的)
初级完成
研究完成 (实际的)
研究完成
研究注册日期
首次提交
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
首次发布
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
最后更新发布
上次提交的符合 QC 标准的更新
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
其他研究编号
- NURD-019-16F
- I01CX001592 (美国 NIH 拨款/合同)
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)?
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
在美国制造并从美国出口的产品
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