父亲培养负责任的男人 (FRRM):解决性健康问题 (FRRM)
父亲培养负责任的男人 (FRRM):解决性健康问题以减少青少年怀孕
研究概览
地位
地位
干预/治疗
干预/治疗
详细说明
FRRM 是一项以男性为中心的干预措施,旨在通过支持父子之间关于性和安全套的沟通来减少青少年男性性风险行为,并改善未来的生活轨迹。 该计划的目标是通过 (1) 提高对正确和一致使用安全套的知识,(2) 增加性传播感染 (STI) 检测,以及 (3) 增加性与生殖健康服务。 此外,该计划旨在通过 (1) 改善对生活轨迹的认识来改善青少年的生活机会; (2) 提高社区内学术和职业培训服务的利用率。
RCT 由两个队列组成。 第一组(n=200 对父子)将接受 (1) 两次由项目工作人员提供给父亲的 60 至 90 分钟的干预课程。 干预会议应在基线访谈后的第一个月内进行。 第一次干预会议的重点是激励父亲与儿子就性和安全套的使用进行交流,第二次干预会议为父亲们提供必要的技能和知识,以教他们的儿子正确使用安全套。 此外,父亲们在有效的青春期监督和监督以及加强他们与青春期儿子的关系质量方面得到指导。
第二组(n=300 对父子)将接受 (1) 两次 60 至 90 分钟的干预会议,由项目人员向父亲提供,内容与第一组的干预相同; 2) 项目工作人员向父子二人提供一次 60 至 90 分钟的干预会议,内容涉及青少年的生活机会。 在第三次干预会议中,父亲教练为父子二人组提供了具体的指导和有用的资源,以促进父子之间持续的积极互动。 此外,本次会议重点介绍了社区内的特定学术和职业培训资源,父亲和儿子可以获得这些资源,以更好地解决青少年性健康和生殖健康、整体福祉和未来目标/愿望。
研究类型
研究类型
注册 (实际的)
注册
阶段
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
New York
-
New York、New York、美国、10017
- Duke University School of Nursing
-
-
参与标准
资格标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
为符合研究资格,青春期儿子必须:
- 是15至19岁的男性,
- 识别为非裔美国人或拉丁裔,
- 居住在南布朗克斯的四个目标社区之一,并且
- 不是未成年父亲、已婚或与伴侣同居。
符合条件的父亲必须:
- 是目标儿子的男性主要照顾者(这可以包括亲生父亲、祖父和叔叔)。
- 居住在莫特黑文或南布朗克斯周边地区或纽约市其他地区;能够在儿子的主要住所或双方商定的地点与儿子见面。
排除标准:
在研究开始时,父亲和儿子不得参加任何其他青少年怀孕预防计划。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:预防
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:双倍的
手臂数量
武器和干预
参与者组/臂参与者组/臂 |
干预/治疗干预/治疗 |
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实验性的:FRRM干预
实验组将接受 FRRM 干预。
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父亲培养负责任的男人 (FRRM) 旨在促进影响青少年决策的重要父亲养育行为。
FRRM 结合了一种新颖的、基于理论的干预措施,强调了父亲对青春期男性的发展和生活轨迹的重要和有影响力的作用。
其他名称:
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无干预:控制
控制臂不会接受 FRRM 干预。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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青春期男性无保护性行为的数量
大体时间:延迟随访(9 个月)
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定义为未使用避孕方法的性行为次数
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延迟随访(9 个月)
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次要结果测量
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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安全套使用的青少年一致性:根据西班牙裔安全套使用量表衡量
大体时间:延迟随访(9 个月)
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定义为青少年在性行为期间使用安全套的频率
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延迟随访(9 个月)
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性行为的青少年频率
大体时间:延迟随访(9 个月)
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定义为一段时间内的性行为次数
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延迟随访(9 个月)
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青少年正确使用安全套的知识:根据西班牙裔安全套使用量表测量
大体时间:延迟随访(9 个月)
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定义为青少年对安全套正确使用步骤的了解,分数越高表示对安全套使用的五个步骤了解越多。
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延迟随访(9 个月)
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性与生殖健康服务的青少年出勤率
大体时间:延迟随访(9 个月)
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定义为参加过性健康和生殖健康访问的青少年报告
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延迟随访(9 个月)
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青少年 HIV 检测结果
大体时间:延迟随访(9 个月)
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定义为随访时的 HIV 流行率
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延迟随访(9 个月)
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青少年淋病检测结果
大体时间:延迟随访(9 个月)
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定义为随访时淋病的患病率
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延迟随访(9 个月)
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青少年衣原体检测结果
大体时间:延迟随访(9 个月)
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定义为随访时衣原体的患病率
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延迟随访(9 个月)
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参加职业培训服务的青少年
大体时间:延迟随访(9 个月)
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定义为参加职业培训服务访问的青少年报告
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延迟随访(9 个月)
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参加教育支持服务的青少年
大体时间:延迟随访(9 个月)
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定义为参加过教育支持服务访问的青少年报告
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延迟随访(9 个月)
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环绕式服务的青少年出勤率
大体时间:延迟随访(9 个月)
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定义为参加过综合服务访问的青少年报告
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延迟随访(9 个月)
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青少年对未来学业和职业成功的看法:通过感知生活机会量表衡量
大体时间:延迟随访(9 个月)
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定义为青少年报告他们实现未来目标和愿望的可能性,分数越高表示实现长期目标的可能性越大。
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延迟随访(9 个月)
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青春期男性无保护性行为的数量
大体时间:立即跟进(3 个月)
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定义为未使用避孕方法的性行为次数
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立即跟进(3 个月)
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安全套使用的青少年一致性:根据西班牙裔安全套使用量表衡量
大体时间:立即跟进(3 个月)
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定义为使用安全套的性行为占总性行为的比例,分数越高表示使用安全套的比例越高。
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立即跟进(3 个月)
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性行为的青少年频率
大体时间:立即跟进(3 个月)
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定义为一段时间内的性行为次数
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立即跟进(3 个月)
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青少年正确使用安全套的知识:根据西班牙裔安全套使用量表测量
大体时间:立即跟进(3 个月)
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定义为青少年对安全套正确使用步骤的了解,分数越高表示对安全套使用的五个步骤了解越多。
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立即跟进(3 个月)
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参加性健康和生殖健康服务的青少年
大体时间:立即跟进(3 个月)
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定义为参加过性健康和生殖健康访问的青少年报告
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立即跟进(3 个月)
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青少年 HIV 检测结果
大体时间:立即跟进(3 个月)
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定义为随访时的 HIV 流行率
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立即跟进(3 个月)
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青少年淋病检测结果
大体时间:立即跟进(3 个月)
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定义为随访时淋病的患病率
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立即跟进(3 个月)
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青少年衣原体检测结果
大体时间:立即跟进(3 个月)
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定义为随访时衣原体的患病率
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立即跟进(3 个月)
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
学习开始
初级完成 (实际的)
初级完成
研究完成 (实际的)
研究完成
研究注册日期
首次提交
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
首次发布
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
最后更新发布
上次提交的符合 QC 标准的更新
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
最后验证
更多信息
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